Сценарий открытия пришкольного лагеря Место проведения: актовый зал школы

Ведущая 1: Дорогие ребята! Поздравляю вас с открытием лагерного сезона. Желаю вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей.

Слово для открытия лагерной смены предоставляется Начальнику летнего оздоровительного лагеря Огневой Н.Н.

(Начальник поздравляет детей и представляет воспитателей и вожатых 1-го и 2-го отрядов)

Ведущая 2:

Дорогие ребятишки:

Девчонки и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю

И к нам в лагерь играть приглашаю.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И конечно, и конечно

Будем с вами танцевать!

Танец «Солнышко лучистое».1 отряд.

Ведущая 1: А сейчас, ребята, скажите-

Солнце только что проснулось? (да)

И всем ребятам улыбнулось? (да)

На линейку все построены? (да)

На работу и на отдых все настроены? (да)

Молодцы!

Игра «Давайте познакомимся».

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.

Покажитесь;

Улыбнитесь

Наклонитесь;

Отзовитесь;

Потянитесь;

Причешитесь;

Похлопайте;

Потопайте;

Попрыгайте;

Помашите ручкой.

Задание:

А теперь сложите из этих кусочков название нашего лагеря.

(складывают название лагеря)

Ведущая 2: Молодцы! Справились с заданием, и для вас ребята из 2 отряда приготовили музыкальный номер. Встречайте!

Песня 2 отряда.

Ведущая 1 : Утро, вечер или ночь-

Отгоняйте скуку прочь!

Здесь, в лагере, друзей не счесть,

Песни есть и дружба есть!

Песня о дружбе (Хором)

Игра «Я тоже».

Ведущая 2 : Поиграем в игру «Я тоже!».

Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»

Я сегодня рано встала! Я тоже!

В зоопарке побывала! Я тоже!

Видела слона с слоненком! Я тоже!

Он похож на поросенка!

Возвратилась я во двор Я тоже!

Во дворе скакал Трезор!

Он гонялся за котом,

И вилял своим хвостом!

Какие внимательные дети!

Вы любите лето? (да) А почему? (дети высказывают свои мнения)

Ведущая 1: Сейчас я буду называть разные явления природы, если они относятся к лету – хлопайте в ладоши, а если «нет» -топайте!

Летом распускаются цветы

Зеленеют травы

С деревьев падают листья

Поспевают ягоды

Звери впадают в спячку

Летают бабочки, стрекозы

Все в валенках и рукавицах

Птицы выводят птенцов

И улетают на юг

Часто бывает грибной дождь

И радуга!

Музыкальный номер 2 отряда

Ведущая 2: Ребята, я пришла к вам ещё с одним сюрпризом! Посмотрите, что у меня есть? (ромашка) Правильно, но это ромашка с загадками.

1. Солнце светит ярко,

И светло, и жарко.

А кругом трава, цветы,

Целый день броди, броди.

Что за время года это?...(лето)

2.Как меня зовут, скажи

Часто прячусь я во ржи.

Скромный полевой цветок

Синеглазый…(василёк)

3.Он долго дерево долбил

И всех букашек истребил.

Зря он времени не тратил

Длинноклювый, пёстрый…(дятел)

4.Добродушен,деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель…(ёжик)

5.В каждом городском дворе

Есть на радость детворе

Птичка. Ты её не бей!

Эта птичка….(воробей)

6.По весне к нам с юга мчится

Чёрная,как ворон, птица.

Для деревьев наших врач-

Насекомых ест всех…(грач)

7.Тлю с ветвей она съедает

И в саду нам помогает,

На листок,усевшись ловко,

Это божья…(коровка)

Номер художественной самодеятельности 1 отряда

Ведущая 1 : Ребята, летом можно бегать босиком по лужам. Сейчас мы устроим состязание, в котором нужно показать,как вы быстро бегаете по лужам. (на полу раскладываются листы А4 6шт. для каждого участника на определённом расстоянии. Каждый участник должен наступая на «лужу» быстро добежать до фишки и обратно.

Ведущая 2 : Ребята, давайте потанцуем!

Танцы с шарами в парах(Шары между лбами)

Ведущая 2: Молодцы! Хорошо танцуете! А теперь поиграем!

Игра «Накорми друга яблоком или бананом»

Игра «Мумия».

Музыкальный номер 2 отряда.

Пришла пора закончить представление,

И каждый в нем участвовать был рад.

В прощальном танце кружится на сцене

Наш лагерный веселый хоровод.

(Дети образуют хоровод и играют в музыкальную игру «Если весело живется, делай так…)

Ведущая 1: На этом наш праздник открытия сезона закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы и 1 сентября прийти в школу с новыми силами.

Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой!

Открытие 1 лагерной смены ЛОЛ «Радуга»

Цели: организация досуга учащихся; расширение кругозора; воспитание любознательности; активизация креативной деятельности; развитие интереса к познавательной деятельности; развитие мыслительной способности, находчивости, смекалке. Оформление: кроссворд, разрезные буквы, изображение геометрических фигур, фломастеры, призы для игр, игрушки, 2 шнура(скакалки), цветик-семицветик, флажки зелёного, красного и жёлтого цветов, ножницы. Звучит весёлая песня о лете - Дорогие ребятишки: девчонки и мальчишки. С каникулами вас поздравляем В пришкольный лагерь отдыхать приглашаем. С вами долго, очень долго Будем петь, шутить, играть И конечно, и конечно, Будем с вами танцевать! - Приветственное слово начальника лагеря . 1. Стихи о лете. 1. Хорошо, что солнце светит! Хорошо, что дует ветер! Хорошо, что этот лес Вырос прямо до небес! Хорошо, что в этой речке Очень синяя вода И меня никто на свете Не догонит никогда! Хорошо играть с друзьями! Хорошо прижаться к маме! Хорошо жевать траву! Хорошо, что я живу! 2. Спасибо лето, что ты пришло, Что много света с собой принесло! Спасибо за полянку земляники! Спасибо за куст ежевики! Спасибо за небо чистое! Спасибо за солнце лучистое! Спасибо за теплую реку, За тень и грибы в лесу! Спасибо за все, что дало ты мне, человеку! И это «спасибо» я тебе принесу! Принесу его вместе с эхом, Принесу вместе с песней птицы, Принесу вместе с ручейком лесным этим, Из которого каждый хочет напиться. Песня «Родина моя» - В лагере у нас будет много дел: конкурсов, соревнований, путешествий, игр. И начнём развлекаться мы с вами прямо сейчас. 2. Конкурс на внимание Из букв разрезной азбуки составить быстро слово: *Промежуток времени с мая по сентябрь К 3. Экзамен на сообразительность Вопросы задаются отрядам поочередно 1. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как не умеет говорить) 2. Кто говорит на всех языках? (Эхо) 3. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух) 4. У семи братьев по 1 сестрице. Сколько всего детей? (8 детей: 7 братьев и 1 сестра) 5. Каких камней нет в море? (Сухих) 6. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой) 7. Два раза родится, один раз умирает? (Курица) 8. Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить в него на ходу нельзя? (Самолет) 9. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 10. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон) 11. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Сами они войти не могут) 12. Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет) 4. Отгадывание кроссворда 1. Кто всю ночь по крыше бьет Да постукивает. И бормочет, и поет Убаюкивает? (дождь) 2. Она под осень умирает И вновь весною оживает. Иглой зеленой выйдет к свету, Растет, цветет все лето. Коровам без нее – беда, Она их главная еда. (Трава) 3. Только дождик удалился, В небе мостик появился. Ярко выгнулся дугой Будто пояс золотой. (Радуга) 4. Как это скучно Сто лет без движенья В воду глядеть На сое отраженье. Свесили ветви с обрыва Тихие, грустные ….(Ивы) 5. Он совсем не хрупкий А спрятался в скорлупке. Заглянешь в середину, Увидишь сердцевину. Из плодов он тверже всех Называется…. (Орех) Ну- ка дружно, ну-ка вместе звонкой песней встретим лето. Исполним песню нашего лагеря «Выглянуло солнышко» 1Выглянуло солнышко,
Блещет на лугу.
Я навстречу солнышку
По траве бегу.
И ромашки белые
Рву я на лету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
Я веночек сделаю,
Солнышко вплету.
2 Собрала в ладошки я
Чистую росу,
Радугу и солнышко
Я в руках несу!
И цветы над речкою,
Песню и зарю -
Всё, что утром встречу я,
Маме подарю!
Всё, что утром встречу я,
Маме подарю! …………….
3 День искрится радостью,
Вдаль меня манит,
Надо мною радуга
Весело звенит,
У реки под ивою
Слышу соловья,
Самая счастливая
В это утро я!
Самая счастливая
В это утро я! 6. Игровая программа - Игра «Собери конфеты» (Чья команда быстрей соберёт конфеты по 1штуке) - Игра «Срежь приз» (На шнуре привязаны призы. С завязанными глазами попробовать найти и срезать приз) - Игра «Музыкальная игрушка» (По кругу лежат детские игрушки. По музыку дети бегают по кругу. По окончании музыки взять игрушку. Кому игрушка не досталась - выбывает из игры.) - Игра «Неуловимый шнур» (Два игрока садятся на стулья, стоящие друг другу спинкой. Под сиденьями проложен шнур (скакалка). По сигналу (окончание музыки) надо схватить шнур и вытянуть его. Кто первый схватил- победил.) - Игра «Светофор» (Водящий показывает кружки в разной последовательности, дети выполняют действия) Зеленый - топают ногами, жёлтый – хлопают руками, красный – тишина. 7. Экзамен на выдумку - Игра «Придумай рисунок» Отрядам дается на листах изображение геометрических фигур (круг, треугольник, ½ круга, прямоугольник). Дополнить изображение так, чтобы получился рисунок. - Игра «Рисование вслепую» Участвуют 2 человека. Выдается им по листу бумаги и 1 фломастеру. Глаза участников завязываются. - Нарисовать вслепую дом без крыши; - Дорисовать своему домику крышу, потом окно, двери; - Нарисуйте на крыше трубу; - Справа от дома нарисуйте ёлочку; -Теперь изобразите дым, идущий из трубы дома. 8. Загадки отрядам о лете Чтобы пыл веселья не угас, чтобы время шло быстрее, Друзья мы приглашаем вас к загадкам поскорее а) Если дует ветер тёплый, хоть и с севера Если луг – в ромашках и комочках клевера Все в природе расцвело, если роща зеленью одета Это значит, что пришло.. Что пришло ребята? ЛЕТО б) Солнце светит ярко И светло и жарко А кругом трава, цветы Целый день броди, броди Что за время года это? ЛЕТО в) Когда за грибами ты в рощу идешь Её непременно с собою берешь. (Корзина) г) Красна, сладка, душиста, Растёт низко, к земле близко. Что за ягода? (Земляника) д) Кто сидит на крепкой ножке В бурых листьях у дорожки? Встала шапка из травы – Нет под шапкой головы. (Гриб) е) Ну-ка, кто из вас ответит Не огонь, а больно жжёт. Не фонарь, а ярко светит И не пекарь, а печёт. (Крапива) ё) Эй, звоночки, синий цвет С языком, а звону нет. (Колокольчики) ж) Белый, белый пароход Над деревьями плывёт Если станет синим- Разразится ливнем. (Облако) з) В лесу котелок кипит, А накипи нет. (Муравейник) и) Была зелёной, маленькой Потом я стала аленькой. На солнце почернела я – И вот теперь я спелая. (Черника) 9. Цветик – семицветик (выполнение творческих заданий, написанных на лепестках цветка) – Вспомнить и прочитать стихотворение. – Рассказать весёлый детский анекдот. – Станцевать танец. – Провести с детьми любую весёлую детскую игру. – Изобразить жестами, что вы будете делать летом, всем – отгадать – Загадать летние загадки. – Придумать и озвучить всем пожелание на летние каникулы.
Сегодня мы распахнули двери для вас, дорогие девчонки и мальчишки!
Пусть вам живется здесь весело и интересно!
Пусть каждый найдет
Себе любимое занятие,
Много новых хороших друзей!
Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!
Счастливых вам летних дней!
Богатырского здоровья! С праздником!
Исполняют песню «Большой хоровод» 1 Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарили, цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев:
Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться в зелёной траве,
И смотреть как плывут облака в синеве
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладошки ловить тёплый дождик грибной.
Припев.
3 Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Припев.

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ЛАГЕРЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ. Сценарий

Давыдова Юлия Николаевна
Время проведения: 12.00
Место проведения : концертный зал.
Данный сценарий разработан для детей 7 – 11 лет.

Цели и задачи:
в необычной форме познакомить ребят с администрацией лагеря;
привлечь ребят к активному участию в жизни лагеря;
привить детям уважение к воспитателям, как к старшим, и в то же время сдружить их, как равноправных участников в жизни лагеря;
принять основные правила жизни и отдыха в лагере;
познакомить ребят друг с другом в интересной и развлекательной форме;
создать благоприятный психологический климат в отряде.
познакомить ребят с распорядком дня в лагере в необычной форме;
заинтересовать ребят событиями в жизни лагеря;
сплотить ребят в процессе подготовки программы;
выявить художественно-эстетические интересы, музыкальные, творческие способности.

Ход мероприятия:

Зал украшен воздушными шарами, цветами. В зале играет детская музыка. Дети оживленно собираются. Атмосфера царит радостью, легкостью. Звучат фанфары, на сцену выходит ведущая
Ведущая:
-Дорогие ребятишки:
И девчонки и мальчишки.
С каникулами вас поздравляем
И в наш лагерь отдыхать приглашаем.
С вами долго, очень долго
Будем петь, шутить, играть
И конечно, и конечно,
Будем с вами танцевать!
(Звучит барабанная дробь плавно переходящая в громкие фанфары)
Ведущая:
Лагерь с дневным пребыванием «Радость» объявляю открытым!!!

(Аплодисменты детей)

А сейчас, давайте познакомимся с работниками лагеря. Я загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Если заболели уши, нос и голова.
Беспокоить нашу дружбу
Можно с самого утра.
И с ангиной не ворчи
Все равно спасут (врачи).
А скажите кто так вкусно?
Готовит щи капустные, пахучие котлеты,
салаты и винегреты (повар)
Все ребята им как дети:
Оли, Кати, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, (а воспитатели).
На зарядку кто с утра.
Отведет вас детвора?!
Без него мы как без рук,
А в хозяйстве он незаменим
Бумагу, ручку, пластилин.
И все вопросы разные решает только он.
В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря)
Молодцы! А я с радостью передаю приветственное слово начальнику лагеря Несновой Ю. Ю.
-Дети, раз уж у нас концерт, тогда и номера должны быть концертные! А кто приготовил номера для выступления?(дети молчат) А что же мы тогда будем делать? Нам без волшебства никак не обойтись...
(Под сказочную музыку на сцене появляется Фея Радость)
-Дети, кто это?
Фея Радость:
- Я- Фея Радость. Я пришла к вам на праздник, чтоб вам помочь!
Ведущая:
-А как вы узнали, что нам нужна ваша помощь?
Фея Радость:
-Я же Фея! Фея, которая приносит радость детям! Проверим?
Дети, а вы любите лето? А солнце? (Дети отвечают)

Тогда для вас «Солнечную песенку» исполнит София Владыкина (солистка НТЭП «Абсолют»). Встречайте аплодисментами!
Фея Радость:
-Вот видите, пока я справляюсь со своими обязанностями, а вы- вы пока идите отдыхать(провожая ведущую)
Фея Радость:
-А сейчас, ребята, скажите,
Сегодня солнышко проснулось?
И всем ребятам улыбнулось?
На линейку все построены?
На работу и на отдых все настроены? (Дети дают ответы)

Дети, а вы знаете, как красиво поют летом соловьи?
Мы вам предлагаем послушать, как поют «Соловушки»

Фея Радость проводит игру – знакомство

Встречайте модниц Образцового ансамбля современного танца «Ангелы»

Дети, я сейчас буду называть различные явления природы, если они относятся к лету -то вы должны хлопать в ладоши, а если нет -то топать. Договорились?
-летом распускаются цветы
зеленеют травы,
с деревьев падают листья,
поспевают ягоды,
звери впадают в спячку,
птицы выводят птенцов
и улетают на юг
часто бывает грибной дождь
и радуга!

Молодцы ребята, а про радугу нам споет солистка НТЭП «Абсолют» Варвара Сероштан.

Фея Радость:

А сейчас я вызываю на эту сцену 7 человек. (Выходят желающие)

Фея Радость каждому участнику дает по букве Р, А, Д, О, С, Т, Ь

Дети, ваша задача: выстроить буквы в правильном порядке – а порядок – в отгадке. Итак, внимание, как называется наш летний лагерь?

(Под веселую музыку дети выстраивают из букв слово)

Правильно, «Радость».
-ну, а теперь, давайте познакомимся с названиями ваших отрядов, вашими девизами и речёвками.
(дети дают ответы)
Фея Радость:

А теперь давайте проверим знания отличные!
Разгадать загадки сможете самые обычные?
1.Ярко солнце светит
В воздухе тепло
И куда не взглянешь
кругом светло
По лугу пестреют
Яркие цветы
Какое это время года угадаешь ты? (ЛЕТО)

2.Золотое коромысло
Над рекой повисло (радуга)
3.Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает.
И бормочет, и поет
Убаюкивает? (дождь)

4.Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зеленой выйдет к свету,
Растет, цветет все лето.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (Трава)

5. Красна, сладка, душиста,
Растёт низко, к земле близко.
Что за ягода? (Земляника)

А теперь, вы должны подобрать слова в рифму, вы готовы?

Лето – чудная пора!
Веселится детвора.
Стоит на улице жара.
Дети все кричат: «Ура!»
Все мы едем отдыхать,
Чтобы дома не скучать,
Чтоб у моря загорать,
Веселиться и играть.
Кто в деревню, кто на дачу –
Пожелаем всем удачи!
Кто-то в лагерь соберется,
И скучать там не придется.
Лето – чудная пора!
Веселится детвора.
Средь колосьев у реки -
Зазвенели васильки!

А сейчас всех вас поздравит ОАНП «Соловушка» песней «Гармонист Тимошка»

Фея Радость:

Пусть лето согреет вас солнечным теплом, радуга порадует своей красотой, дождик освежит и умоет все вокруг, фрукты и овощи дадут вам силы,а Дворцовый лагерь вас оздоровит.
-А теперь настало время произнести торжественно клятву вашего лагеря.
Клянёмся родителям быть здоровыми!
Клянемся уважать друг друга!
Клянемся беречь школьную дружбу!
Клянёмся не нарушать покой вожатых и учителей!
Клянёмся не рвать провода выключателей!
Клянёмся поедать все супы и котлетки!
Клянёмся не сломать ни одной ветки!
Клянёмся беречь родную природу!
Клянёмся не играть на дороге!
Клянёмся соблюдать указы и правила!
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Фея Радость:
- Сегодня, здесь, распахнули двери для вас, дорогие девчонки и мальчишки!
Пусть вам живется здесь весело и интересно!
Пусть каждый найдет
Себе любимое занятие,
Много новых хороших друзей!

Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!
Счастливых вам летних дней!
Богатырского здоровья!
-Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой!
И вас поздравляет ОАСТ «Ангелы» хореографическим номером «Нотки»

Фея Радость:
-Дорогие дети, давайте мы с вами договоримся, что в течении этого месяца мы скучать не будем, ведь нас ждет много захватывающих приключений, игр, конкурсов, викторин, экскурсий и море позитивных впечатлений. Но самое главное – вас ждут захватывающие Пиратские приключения!!! Ведь, как у нас в сказке говорят - главное верить в чудеса! Вот, например, вы бы хотели, чтоб к вам на праздник пришел настоящий капитан Джек Воробей? Тогда верьте! С нами будет весело! Потому что мы будем вместе! А пока, вас спешит поздравить НТЭП «Абсолют» песней «Мы вместе».

Фея Радость:
- На этом наш праздник открытия сезона закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы, а 1 сентября прийти в школу с новыми силами! А пока, вас ждет сладкий сюрприз от моей волшебной палочки! На раз, два, три - вы хлопаете в ладоши, говорите мне «Спасибо» и как мышки, тихонечко идете в свои кабинеты. А вот там и будет сюрприз! До свидания, дети! До новых встреч!

Звучат фанфары, дети и Фея Радость покидают зал, звучат детские песни

Татьяна Шиллер
Сценарий открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Радуга»

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ПРИШКОЛЬНОГО ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ "РАДУГА ".

Ведущий : Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас!

Ведущий : Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались все вместе, чтобы встретить самое доброе, самое счастливое время года - лето. А ещё, чтобы открыть нашу лагерную смену .

Ведущий : В эти теплые летние дни вы будете не только играть, отдыхать и набираться сил. Вас ждут интересные викторины, спортивные состязания, конкурсы, экскурсии. Мы будем стараться, чтобы вам все понравилось, чтобы вы за смену научились чему-нибудь важному, узнали что-нибудь новое и увлекательное.

Ведущий : Дорогие ребятишки :

И девчонки и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю,

На площадку играть приглашаем.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И конечно, и конечно

Будем с вами танцевать!

Песня «Потанцуем»

Ведущий : Для работы в нашем лагере , чтобы наш с вами отдых был увлекательным, интересным, подобраны самые лучшие люди.

Ведущий : А давай проверим, знают наши ребята своих воспитателей или нет.

Ведущий : Давай! А как?

Ведущий : Очень просто! Мы загадаем им загадки.

На зарядку кто с утра

Отведет вас, детвора!

Без него мы как без рук,

Ну, конечно, наш …. (физрук)

Ведущий : Если очень заболели

Уши, нос и голова,

Вам всегда во всём поможет

Наша (медсестра)

Ведущий : Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные

Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)

Ведущий : Все ребята им, как дети

Оли, Коли, Светы, Пети.

Всегда помогут, ребятам-мечтателям

Они не вожатые, а … (воспитатели)

Какой же праздник без игр и конкурсов? Вот и мы хотим с вами поиграть.

Игра «Герб лагеря » .

У каждого города есть свой герб. А мы предлагаем вам подумать и нарисовать герб нашего лагеря .

– Ребята, а давайте сейчас поиграем в игру!

Я буду говорить предложения, а вы все вместе хором говорите фразу «Я тоже» !

Я сегодня рано встала (Я тоже)

В зоопарке побывала (Я тоже)

Видела слона со слоненком (Я тоже)

Он похож на поросенка (Я тоже)

Возвратилась я во двор (Я тоже)

Во дворе скакал Трезор (Я тоже)

Он гонялся за котом (Я тоже)

И вилял своим хвостом (Я тоже)

Какие же внимательные дети! Молодцы!

Ведущий : Хочется сказать, что только от нас зависит, будет ли наша жизнь интересной. Давайте сделаем все возможное для того, чтобы каждый прожитый день был неповторим и незабываем!

Ребята, а давайте поиграем в игру «Подарки» .

Ваша задача – изображать, то, что я называю – конфета, горячая картошка, лыжи, красивая кукла, которая качает головой и произносит «Мама» .

Игра "Вслепую"

Участвуют два человека, которым завязывают глаза, затем раскручивают по сторонам чтобы дезорентировать. Ориентируясь по подсказкам зрителей надо дойти до указанной точки.

Игра "Антонимы"

Скажу вам слово – высоко,

Вы отвечайте – низко,

Скажу вам слово – далеко,

Вы отвечайте - близко.

Всем все понятно?

Широкий, белый, быстрый. (Узкий, черный, медленный)

Тихий, молодой, добрый. (Громкий, старый, злой)

Ночь, начало, потолок. (День, конец, пол)

Злой, чистый, твердый. (Добрый, грязный, мягкий)

Молодой, плохо, север. (Старый, хорошо, юг)

Ведущий : Праздник Детства пусть приносит

Удачу, радость, теплоту!

Ведь даже взрослые когда-то

Были все детьми.

А теперь отгадаем загадки-кричалки. Если загадка про девочек, то все девочки дружно кричат – девочки, а если загадка про мальчиков, то мальчики во все горло кричат – мальчики! Все понятно? Только будьте внимательны :

Принцессами из книжки

Мечтают стать. (девчонки)

За дракой наблюдать в сторонке

Не будут никогда. (мальчишки)

Ноготки на пальчиках

Красят только. (девочки)

Лешей, Колей, Севочкой

Называют. (мальчиков)

Любят спорт, машины, гонки

Настоящие. (мальчишки)

Увидев серенькую мышку,

От страха завизжат. (девчонки)

Слезы лить без передышки

Способны многие. (девчонки)

В самосвал грузить щебенку

Могут запросто. (мальчишки)

Скворечник - дом для птенчиков -

Легко сколотят. (мальчики)

В летних сарафанчиках

Ходят только. (девочки)

Ведущий : А впереди нас ожидают цветные конкурсы.

Красный конкурс

В старину на Руси красивых девушек называли - красна девица. Вот и в этом конкурсе команды попробуют нарисовать красивый портрет.

На планшетах крепятся 2 листа ватмана, по одному для каждой команды. Команды выстраиваются в шеренгу, каждой дается по маркеру. По команде ведущего игрок от каждой группы подбегает к мольберту и рисует один элемент головы, затем возвращается, передает маркер следующему и т. д. Задача команд, соблюдая пропорции и используя полученные знания, - создать наиболее интересный образ.

Оранжевый конкурс

Из каждой команды выбирают по одному человеку (назовем его командиром) . Задание : каждый участник должен назвать слова, связанные со словом ЛЕТО. Кто больше.

Желтый конкурс

Желтый цвет - это цвет звезд, поэтому конкурс связан со «звездами» . Сегодня мы с вами выберем Звезду лагеря - главного эрудита , который даст больше всего ответов на вопросы.

Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спички.)

Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)

Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут яблоки.)

Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)

Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)

Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван- да-марья.)

Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)

Зеленый конкурс

Проведем озеленение игровой площадки - каждая команда по очереди называет любое растение. Конкурс ведется на выбывание, как только какая- либо команда не сможет назвать растение - она выбывает из данного конкурса.

Игра «Рисунок на спине»

Эта игра – вариация на тему «Испорченный телефон» . Каждому ребенку на спину прикрепляется скотчем бумага и дается фломастер. Дети садятся в круг и далее по принципу игры «Испорченный телефон» ведущий шепчет слово одному из детей. Слово должно быть не сложным, чтобы его можно было изобразить, например, дом, солнце, цветок, и так далее. Ребенок, которому назвали слово, должен нарисовать его на спине соседа. Сосед должен понять, что на спине у него рисуют, и нарисовать на спине следующего соседа то же самое и так далее от игрока к игроку. Когда на спине ребенка рисуют, он не должен поворачиваться боком или в круг, чтобы никто не подсмотрел. Когда круг закончиться, можно продолжить игру и шепнуть слово следующему ребенку, чтобы начинал рисовать новый игрок. Когда все закончат рисовать - потеха обеспечена!

Ведущий : Ну а следующим конкурсом будет «Театр- экспромт» .

Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята в сказке про репку.

В е д у щ и й. Чтобы сказку здесь сыграть,

Нужно роли всем раздать.

Кто загадку отгадает,

Роль он тут же получает.

Работящий, хоть и сед,

Догадайтесь, это… (дед) . Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.

А у деда есть подружка,

Очень милая… (старушка) .

Раскрасавица, не злючка. Проживает с ними… (внучка) .

А у внучки есть дружок, Очень шустренький… (щенок) .

Растянулась на окошке

И мурлычет сладко… (кошка) .

Растет в огороде, Хоть нынче не в моде, Круглая да крепкая, Желтая… (репка) .

А про кого мы еще забыли? Ну, конечно же, про мышку.

Каждый участник выполняет какое- то движение и произносит свой текст, когда называют его имя. Можно еще участникам раздать элементы костюмов, чтобы они немного были похожи на своих героев. Учитывается актерское мастерство.

Р е п к а (разводя руками в сторону, перепрыгивая с ноги на ногу) . Оба-на.

Д е д (потирая ладоши) . Так-с.

Б а б к а (кланяясь говорит) . Кушать подано.

В н у ч к а (машет рукой) . Всем привет.

Ж у ч к а. Гав- гав.

К о ш к а (умываясь) . Мяу-мяу.

М ы ш к а (бегая по кругу) . Пи-пи-пи!

Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.

Посадил дед («Так- с!» ) репку («Оба- на!» ). Выросла репка («Оба- на!» , большая- пребольшая. Пошел дед («Так- с!» ) тянуть репку («Оба- на!» , тянет- потянет, вытянуть не может. Позвал дед («Так- с!» ) бабку («Кушать подано!» ). Бабка («Кушать подано!» ) за дедку («Так- с!» , дедка за репку («Оба- на!» ) тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка (кушать подано) внучку (всем привет) . Внучка (всем привет) за бабку (кушать подано, бабка) за дедку (так-с, дедка) за репку (оба-на) . Тянут-потянут, вытянуть не могут….

Ведущий : Пусть в лагере «Улыбка»

Не будет обид и ссор.

Пусть каждый день приносит радость

Улыбку, счастье и задор!

Ведущий : Перед тем, как откроется наша лагерная смена вы должны дать торжественную клятву…

Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!

Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!

Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!

Клянемся делать по утрам зарядку

и заниматься спортом. Клянемся!

Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,

не жаловаться на трудности и скуку.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий : Лагерной смены путь открыт

Лето веселой улыбкой манит,

солнце в небе сияет, нам дорогу освещает

Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,

Творите друзья, дерзайте, ни капельки не уставайте!

Законы жизни лагеря

Закон главной тропы : нельзя нарушать правила дорожного движения, уходить одному с территории лагеря , всегда и везде вместе с отрядом.

Закон чистоты : соблюдай чистоту во всём и везде, будь опрятным.

Закон единого плеча : поддерживаем друг друга, не обижаем младших, уважаем старших.

Закон здорового духа : начинаем день с утренней зарядки, соревнуемся в честной борьбе, заботимся о своём здоровье.

Закон колокольчика : будь весел, принимай участие в праздниках, конкурсах, твори и выдумывай.

Закон зелёного друга : береги природу, не обижай братьев меньших.

Сценарий открытия лагеря дневного пребывания «Радуга - 2016»

Вед. Внимание всем отрядам, приготовиться к торжественному открытию лагеря «Радуга». Вожатым, воспитателям - приступить к перекличке отрядов (здесь)

Уважаемая… (Ф.И.О. начальника лагеря) , «Радуга» в полном составе и прекрасном настроении к открытию лагерной смены 2016 готовы!

Вед. Разрешите приступить к открытию?

Начальник лагеря: разрешаю!

Вед. Право вынести отрядные флаги предоставляется вожатым (Флаги на каждый отряд - семь цветов радуги, музыка на вынос флагов).

Вед. Дорогие ребята теперь эти флаги будут символом вашего отряда. И право почета носить этот флаг заслужат те дети, которые активные, спортивные, задорные, веселые, послушные. А вы хотите стать такими? (да)

Сейчас проверю, как только, я подниму руку вверх, все громко кричите, хотим.

Быть активными? - хотим!
Быть спортивными? - хотим!
Быть здоровыми? - хотим!
Быть весёлыми? - хотим!
А для этого нужно:
Участвовать, играть, сопеть, потеть, корпеть и петь! - хотим
Хорошо кушать, воспитателей и вожатых слушать! - хотим
Стремиться, добиваться, ни в чём не сомневаться и больше улыбаться! - хотим

Вед. Сегодня в лагере «Радуга» особое событие. Задором, молодостью нынче горим и на веселом торжественном открытии мы, здравствуйте, всем говорим.

Вед. Слово для приветствия предоставляется начальнику лагеря … (слово начальника лагеря)

Вед. С начальником лагеря вы познакомились, самое время представиться и вам (отряды представляют название и девиз)

Вед.

Есть у нас такое чудо:

Вожатые в отрядах всегда будут.

Настроенье, отдых классный!

Вам они подарят разный!

Рядом с вами на протяжении всего лагеря будут удивительные люди, без которых вам не обойтись. Это ваши вожатые.

Танец «Вожатый»

Вед. Дорогие ребята, я открою вам один секрет, в этом году вас ждёт замечательный талисман нашего лагеря, который будет приносить вам удачу и счастья на протяжении нескольких дней. На стенде 1 этажа, за выполнения качественно проведенного мероприятия ваш отряд будет получать накопительные баллы в виде сказочных героев. У кого баллов окажется чуть больше, чем у других, тот отряд будет достойно принимать в свои ряды талисман удачи, который мы будем вручать на утренней зарядке. Поэтому на зарядку всем без опозданий, не укоризненно выполняйте задания воспитателей и своих вожатых. Тогда, замечательный талисман побывает в ваших руках не один раз.

Вед. Итак, готовы! Сначала узнаем, что за талисман нас поджидает.

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью (хором) кот ученый

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит.

Из какой, ребята, поэмы «Кот ученый»? (ответы детей» Руслан и Людмила»). А кто написал эту поэму? (ответы детей)

Вед. Какие вы молодцы! Всё знаете! Значит, заслуживаете лицезреть нашего Кота.

Итак, под бурные аплодисменты. Талисман лагеря появись (муз. на вынос Кота)

Вед. Кот готов отправиться в отряд №…А в какой отряд отправиться наш Котик, решать только вам ребята. Ваша задача получить маршрутные листы. И отправиться по тропам, которые вам приготовил Кот ученый. Внимательно выполнять задания, вспомнить сказки А.С. Пушкина, получить обязательно на тропе балл и прибыть на это место.

Вед. За ваши успехи и дополнительные набранные баллы по прохождению всех сказочных троп, подведём итоги. И у кого баллов окажется больше тот отряд и получит талисман нашего лагеря «Кота Ученого».

Ну, что готовы? (получают маршрутные листы). Тогда в путь!

(Отряды расходятся по тропам для выполнения заданий, см. Приложение.)

Подсчитывание баллов.

Вручения талисмана

Начальник лагеря:

Читайте Пушкина, читайте,

И не живите днём одним.

С ним и любите, и мечтайте,

И размышляйте вместе с ним.

И дружбой светлой дорожите,

Её, как свет звезды неся,

Как Пушкин пламенно живите,

Жить нам без Пушкина нельзя!

Вожатый 1: Сегодня мы распахнули двери для вас, дорогие девчонки и мальчишки!
Вожатый 2: Пусть вам живется здесь весело и интересно!
Вожатый 3: Пусть каждый найдет себе любимое занятие, много новых хороших друзей!
Вожатый 4: Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!
Вожатый 5: Счастливых вам летних дней! И Богатырского здоровья!

Приложение

Сказочные тропы.

1. Из жизни Золушки

Строите на 2 команды. Ваша задача брать только по одному зернышку орешка. Добежать и положить к своей команде в тарелку. Кто быстрей это сделает. Как только я свистну, заканчиваем сортировку. Итак…на старт, внимание, марш!

Атрибуты: 4 тарелки, крупа

2. Страна Мультфильмов

Для него прогулки - праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок … (Вини-Пух)
Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)
Он не весел, и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин - мальчик Робин,
И приятель- … (Пятачок)
Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка)

Что за странный

Человечек деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный,

Кто же это? … (БУРАТИНО)

Он бегает по Африке

И кушает детей -

Гадкий, нехороший, жадный…(Бармалей)

1. Знаменитости 8 б

Вспомни и назови имена знаменитых людей.

Поэты: Как зовут… Чуковского (Корней), Барто (Агния), Пушкин (Александр)

Литературные герои: Сойер (Том), Крузо (Робинзон)

Писатели: Успенский (Эдуард), Житков (Борис), Носов (Николай)

Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов на территории ЦДТ. Побеждает тот, у кого окажете больше подписей на бумажке.

1. Эстафета «Кот в сапогах»

Первый надевает шляпу, бежит до кегли, снимает шляпу, кланяется, и возвращается к команде. Отдаёт шляпу следующему и встаёт в конец команды.

Атрибуты: 2 шляпы, 2 кегли

1. В гостях у Буратино. Эстафета «Лиса Алиса и Кот Базилио »

Дети становятся парами. Один завязывает глаза, другой поджимает ногу, придерживая её рукой. Бегут парой, поддерживая друг друга.

1. Мышка бежала хвостиком махнула…

2 команды ваша задача пронести в столовой ложке яичко (теннисный шарик), передать эстафету следующему.

Атрибуты: 2 ложки, 2 шарика