Problema alegerii unei metode de evaluare a calității dobândirii cunoștințelor este importantă și semnificativă la îndeplinirea standardului programului educațional. În acest sens, astăzi este relevantă întrebarea cum să definești mai corect și mai corect această calitate.

Metoda de testare, care are o istorie de mai bine de un secol, este recunoscută în sistemul educațional din multe țări din întreaga lume ca fiind fiabilă, obiectivă și economică. Această popularitate se datorează simplității relative a procedurii în sine și mijloacelor utilizate (portabilitate), cheltuielilor minime de timp (metoda expresă), posibilității de obținere rapidă a rezultatelor, testării, confortului analizei și evaluării cantitative (matematice), prezenței a unei scări normative de valori cu care să se stabilească existența și gradul de abatere de la standard, posibilitatea unor anchete în masă pe scară largă

Vizualizați conținutul documentului
„Tesmente de testare pe tema OP 03. Management pe tema: „Principii și metode de management””

Sarcini de testare pentru tema „Principii și metode de management”

1. Un set de tehnici și metode de influențare intenționată a unei echipe de producție sau a unui angajat individual pentru a-i încuraja să întreprindă anumite acțiuni în interesul întreprinderii este:

a) metode de motivare; b) metode de management; c) metode de constrângere.

2. Metodele de management diferă unele de altele prin:

a) cu cât timp în urmă a fost dezvoltată; b) structura; c) caracteristici motivaţionale.

3. Principala limitare la alegerea metodelor administrative este necesitatea respectării acestora:

a) norme juridice; b ) statutul întreprinderii; c) standarde morale şi etice

4. Metodele administrative sunt împărțite în:

b) obligatoriu, facultativ; c) funcțional, legal, condiționat.

5 Motivația economică a personalului nu se bazează pe:

a) amenzi; b) impozitele plătite; c) mustrări.

6. Scopul principal al utilizării metodelor socio-psihologice este:

b) formarea unui climat socio-psihologic pozitiv în echipă;

7. Principiile managementului determină:
a) metodele de activitate ale membrilor organizaţiei;
b) regulile de interacțiune între membrii organizației;
c) norme de activitate de conducere;
d) relaţiile în conformitate cu care sistemul de management ar trebui să fie creat, să funcţioneze şi să se dezvolte;
d) toate cele de mai sus sunt corecte ; e) numai a) și b) sunt corecte.

8. Reprezentanți ai cărei școală științifică a pledat pentru creșterea grijii managerilor pentru subalterni?

a).scoala administrativa; b). școli de științe manageriale sau abordare cantitativă.

c) școli de științe comportamentale; d) şcoli de relaţii umane;

e) şcoli de management ştiinţific;

9. Principiile managementului sunt:
a) natura științifică combinată cu elemente de artă, specializarea funcțională combinată cu universalitatea, combinația optimă de reglementare centralizată și autoguvernare, scop, consistență, continuitate ;
b) organizare, planificare, motivare, control, coordonare;
c) administrare, organizare, economie, specialitate.
d) toate cele de mai sus.

10. Managementul este:

a).știință, practică și artă; b) știință și artă; V). practică și management

11. Cum poți explica esența principiului „subordonării interesului personal față de general”?

a) într-o organizație, trebuie întotdeauna luate în considerare numai interesele personale ale conducătorilor organizației;

b) interesul unui angajat trebuie să prevaleze asupra intereselor organizației în ansamblu;

c) interesele managerilor individuali ar trebui să prevaleze asupra intereselor grupurilor individuale de lucrători;

G) într-o organizație, interesele unui angajat sau ale unui grup nu trebuie să prevaleze asupra intereselor organizației în ansamblu;

e) interesul organizaţiei nu trebuie să prevaleze asupra intereselor echipei.

12. Ce prevede disciplina ca principiu de management?

a).îndeplinirea sarcinilor atribuite de către toți angajații;

b) respectarea strictă de către administrația întreprinderii și personalul acesteia la contractul și contractul colectiv încheiat;

c) îndeplinirea sarcinilor atribuite de către manageri;

d) îndeplinirea sarcinilor atribuite de către angajații aparatului de conducere;

e) subordonarea deplină a lucrătorilor faţă de aparatul de conducere.

13. Ce ar trebui să reflecte principiile moderne de management?

a) principiile de bază ale managementului;

b) principalele legături care se dezvoltă în sistem;

c) principalele relaţii care se dezvoltă în sistem;

d) proprietățile de bază, conexiunile și relațiile de management care se dezvoltă în sistem;

d) prezenţa obligatorie a unui scop în management.

a) conducătorii organizaţiei; b) șefii unităților structurale;

c) organizatorii anumitor tipuri de muncă (administratori).

d) toate cele de mai sus.

15. În ce metode de management ale organizațiilor au rolul principal conditii moderne?

a) economice; b) organizatorice si administrative;

c) socio-psihologice; d) administrativ; e) socio-economice.

16. Principala formă de stimulente materiale pentru personalul organizației este:

a) bonusuri; b) bonusuri și cadouri de valoare;

c) cadouri de valoare și salariu ; d) salariul ; d) sporuri si salarii.

17 Metodele economice influențează interesele personale ale lucrătorilor prin:

a) critici corect formulate; b) salarii, sporuri, amenzi;

c) stabilirea prețurilor; d) disciplina.

18. Principala limitare în alegerea metodelor administrative este necesitatea respectării acestora:

a) norme juridice; b) statutul întreprinderii; c) standardele morale şi etice

19. Metodele administrative se împart în:

a) organizatoric, administrativ, disciplinar;

b) obligatoriu, facultativ;

c) funcțional, legal, condiționat.

20. Motivarea economică a personalului nu se bazează pe:

a) amenzi; b) impozitele plătite; c) mustrări.

21. Scopul principal al utilizării metodelor socio-psihologice este:

a) obtinerea de rezultate financiare ridicate ale societatii;

b) formarea unui climat socio-psihologic pozitiv în echipă ;

c) stabilirea unei discipline stricte în echipă.

22. În sistemul de management al unei organizații, care este obiectul managementului?

a) subsistem de control b) subsistem controlat c) subsistem de conectare

23. Ce concept corespunde următoarei definiții - metoda de influențare a obiectului de control?

a) management b) principiul managementului c) metoda managementului

24. Formarea principiilor de bază ale managementului și dezvoltarea funcțiilor manageriale interdependente au devenit principalul rezultat al lucrării...

a) scoala de management stiintific (rationalist); b) şcoală clasică (sau administrativă);

c) şcoli de relaţii umane; d) şcoli de ştiinţe manageriale.

25. Modalitățile în care subiectul managementului influențează obiectul cu ajutorul legilor, normelor și regulilor stabilite de organele guvernamentale, care sunt obligatorii pentru toți cetățenii, sunt...

a) metode organizatorice și administrative de management; b) metode de management economic;

c) metode de management socio-psihologic; d) metode legale de management.

Rezultatele evaluării

1. Cum se realizează controlul curent în organizație?

1. Prin ascultarea angajaților organizației la întâlnirile de producție;

2. Prin observarea muncii muncitorilor;

3. + Utilizarea unui sistem de feedback între sistemele de guvernare și cele gestionate;

4. Prin rapoarte la întruniri și întâlniri;

5. Structură superioară.

2. Test. Cine ar trebui să monitorizeze implementarea sarcinilor atribuite echipei?

1. Specialisti;

2. Angajati;

3. + Lideri;

4. Manageri individuali;

5. Ministerele.

3. Controlul este:

1. + Tip de activitate de management pentru a asigura îndeplinirea anumitor sarcini și atingerea obiectivelor organizației;

2. Tipul de activitate umană;

3. Monitorizarea activității personalului organizației;

4. Monitorizarea îndeplinirii sarcinilor individuale de către personal;

5. Revizuirea constantă a modului în care organizația își atinge obiectivele și își ajustează acțiunile.

4. Pentru a reduce nevoia de control, este recomandabil să:

1. + Crearea condiţiilor organizatorice şi socio-psihologice pentru personal;

2. Creați condiții sociale adecvate pentru personal;

3. Crearea condiţiilor organizatorice adecvate pentru personal;

4. Îmbunătățirea constantă a sistemului de stimulente pentru personal;

5. Îmbunătățiți constant calificările personalului.

5. Controlul ar trebui să fie:

1. Obiectiv și transparent;

2. Vizibil și eficient;

3. + Obiectiv, business, eficient, sistematic și transparent.

4. Eficient;

5. Curent.

6. Care este baza motivației muncii în corporațiile japoneze?

1. Primirea de recompense materiale mari;

2. + Armonizare între muncă și capital;

3. Recunoașterea meritului;

4. Dezvoltarea profesională continuă a personalului;

5. Obținerea unui avantaj competitiv.

7. Ce grupuri principale de nevoi au fost identificate de omul de știință ucrainean Tugan-Baranovsky?

1. Fiziologic și altruist;

2. Sexual și fiziologic;

3. + Instincte și nevoi fiziologice, sexuale, simptomatice, altruiste;

4. Fiziologice și simptomatice;

5. Fiziologice, nevoi de siguranță, de relații de apartenență, de autoexprimare, de autoactualizare.

8. Când a apărut din punct de vedere istoric problema motivației muncii?

1. De la apariția banilor;

2. De la apariția organizațiilor;

3. De la apariția șefului organizației;

4. + De la nașterea producției organizate;

5. În timpul revoluțiilor burgheze din Europa.

Test - 9. Cum ar trebui să înțelegem motivele prestigiului?

1. Încercările unui angajat de a ocupa o poziție superioară în organizație;

2. + Încercările angajatului de a-și realiza rolul social și de a lua parte la muncă importantă din punct de vedere social;

3. Încercările angajatului de a primi un salariu mare;

4. Încercările angajatului de a participa la asistență socială;

5. Încercările angajatului de a influența alte persoane.

10. Ce grupuri principale de motive pentru muncă au fost identificate de omul de știință ucrainean V. Podmarkov?

1. Securitate și recunoaștere;

2. Recunoaștere și prestigiu;

3. + Securitate, recunoaștere, prestigiu;

4. Securitate și prestigiu;

5. Imagine, prestigiu.

11. Planurile operaționale sunt elaborate pentru o perioadă de:

1. + Șase luni, o lună, un deceniu, o săptămână;

2. În zilele lucrătoare;

12. Planificare înseamnă:

1. Tipul de activitate;

2. + Un tip separat de activitate de management care determină perspectivele și starea viitoare a organizației;

3. Perspective de dezvoltare;

4. Starea organizației;

5. Integrarea activităților.

13. Planificarea organizatorica se realizeaza:

1. Numai la cel mai înalt nivel de management;

2. La cele mai înalte și medii niveluri de conducere;

3. La nivel mediu de management;

4. + La toate nivelurile de management;

5. Determinarea nevoilor subordonaţilor.

21. Dacă trebuie să explicați care este funcția de planificare, atunci veți spune că este:

1. + Stabilirea scopurilor si obiectivelor pentru dezvoltarea obiectelor de management, determinarea modalitatilor si mijloacelor de realizare a acestora;

2. Stabilirea scopurilor organizației;

3. Determinarea modalităților și mijloacelor de îndeplinire a sarcinilor;

4. Determinarea modalităților de atingere a obiectivelor organizației;

5. Modelarea acţiunilor organizaţiei.

22. Una dintre formele de monopol, o asociație a multor întreprinderi industriale, financiare și comerciale care își păstrează în mod oficial independența, dar sunt de fapt subordonate controlului financiar și conducerii grupului dominant de întreprinderi din asociație:

1. + Îngrijorare;

2. Cartel;

3. Consorțiu;

4. Corporație;

5. Asociere.

23. Un tip de activitate economică în care unii dintre participanți sunt răspunzători de datorii cu toată proprietatea lor, iar unii numai în limita aportului lor la capitalul autorizat.

1. Parteneriat subsidiar;

3. Parteneriat deplin;

4. + Societate în comandită;

5. Societate pe acțiuni.

24. Un tip de activitate economică în care participanții săi sunt răspunzători pentru datoriile întreprinderii cu contribuțiile lor la capitalul autorizat, iar dacă aceste sume sunt insuficiente, proprietate suplimentară care le aparține:

1. Parteneriat deplin;

2. Parteneriat cu răspundere limitată;

3. Societate în comandită;

4. + Parteneriat cu răspundere suplimentară;

5. Cooperativa de productie.

25. Un tip de activitate economică în care toți participanții săi sunt angajați în activitate de întreprinzător în comun și poartă răspundere solidară pentru obligațiile companiei cu toate proprietățile lor - aceasta este:

1. Parteneriat cu răspundere suplimentară;

2. Parteneriat cu răspundere limitată;

3. + Parteneriat deplin;

4. Societate în comandită;

5. Societate pe acțiuni.

26. O organizație care are relații interne clare și o reglementare strictă a tuturor aspectelor activităților sale este:

1. Organizare primară;

2. Organizare organică;

3. Organizare secundară;

5. La nivel corporativ.

14. Mijloacele de motivare a muncii nu includ:

1. Recompense;

2. Desfasurarea sedintelor de productie;

3. Îmbunătățirea calificărilor personalului;

4. + Oferirea de condiții pentru autoexprimare;

5. Declarație de recunoștință.

15. Următoarea teorie a motivației se bazează pe încrederea că o persoană va primi o recompensă pentru o anumită muncă prestată:

1. Dreptatea;

2. Nevoi;

3. Recompense;

4. + Așteptări;

5. Ipoteze.

16. În conformitate cu conceptul Meskon, principalele funcții (generale) de management sunt implementate în următoarea ordine:

1. + Planificare, organizare, motivare, control;

2. Organizare, planificare, control, motivare;

3. Planificare, organizare, control, motivare;

4. Motivare, control, planificare, organizare;

5. Strategie, planificare, organizare, control.

17. Când se efectuează controlul final în organizație?

1. Înainte de începerea efectivă a lucrului;

2. + După finalizarea lucrărilor planificate;

3. În timpul anumitor lucrări;

5. După ce ți-ai îndeplinit obiectivele.

18. Când se efectuează controlul curent în organizație?

1. După finalizarea anumitor lucrări;

2. Înainte de începerea efectivă a anumitor lucrări;

3. + În timpul anumitor lucrări;

4. Când este convenabil pentru manager;

5. Când este convenabil pentru echipă.

19. Ce oferă funcția de management „motivare”?

1. Realizarea obiectivelor personale;

2. + Încurajarea angajaților să îndeplinească eficient sarcinile atribuite;

3. Executarea deciziilor de management adoptate;

4. Asigurarea influenței incontestabile asupra subordonatului;

5. Încurajarea angajaților să lucreze.

20. Dacă trebuie să explici care este funcția de motivare, atunci vei spune că este:

1. Procesul de realizare a scopurilor stabilite pentru administrație;

2. Încurajarea sinelui pentru a performa eficient;

3. + Procesul de motivare a sinelui și a celorlalți pentru a atinge în mod eficient obiectivele stabilite pentru organizație;

4. O modalitate de a influența personalul în vederea atingerii obiectivelor;

4. + Organizare mecanică;

5. Organizare dinamică.

27. Sunt definite următoarele faze ale ciclului de viață al organizației:

1. Creare, formare, dezvoltare, renaștere;

2. Nașterea, maturitatea;

3. + Nașterea, copilăria, tinerețea, maturitatea, îmbătrânirea, renașterea;

4. Naștere, maturitate, renaștere;

5. Creație, dezvoltare, maturitate, îmbătrânire.

28. Principalele elemente constitutive ale mediului intern al organizației nu includ:

1. Consumatori, concurenți, legi;

2. + Scopuri, obiective;

3. Personal, tehnologie;

4. Structura de management;

5. Consumatorii.

29. Ce ar trebui să se înțeleagă prin misiunea organizației?

1. Principalele sarcini ale organizației;

2. Principalele funcții ale organizației;

3. Activitatea principală;

4. + Motive clar exprimate pentru existență;

5. Principii de bază de organizare.

30. Dacă trebuie să explicați ce se înțelege prin organizare, veți spune că este:

1. Unirea oamenilor pentru a îndeplini anumite meserii;

2. + O asociație conștientă de oameni care acționează pe baza unor proceduri și reguli și implementează în comun un anumit program sau scopuri;

3. Un grup de persoane care implementează în comun anumite programe; .

4. Un grup de oameni care se unesc pe baza simpatiei unul față de celălalt pentru a atinge obiectivele personale;

5. Unirea oamenilor după interese.

31. Mediul intern include:

2. Starea economiei, schimbări în politică, cultură socială, progres științific și tehnologic, tehnologie, interese de grup, mediu internațional;

3. + Obiective, personal, sarcini, structură, tehnologie, cultură organizațională;

32. Test de management. Mediul extern al unei organizații de acțiune indirectă include:

1. Furnizori, resurse de muncă, legi și agenții guvernamentale de reglementare, consumatori, concurenți;

2. + Starea economiei, schimbări în politică, cultură socială, progres științific și tehnologic, tehnologie, interese de grup, mediu internațional;

3. Obiective, personal, sarcini, structură, tehnologie, cultură organizațională;

4. Planuri, previziuni, structura organizatorica, motivatie, control;

5. Parteneri, personal, condiții socio-psihologice.

33. Ce principii de management a fundamentat filosoful grec antic Aristotel în cartea sa „Etica la Nicomahe”?

1. + Principii etice și estetice;

2. Organizatoric;

3. Corporativ;

4. Principii morale;

5. Principii specifice.

34. Cum poți explica esența principiului „subordonării interesului personal față de general”?

1. Într-o organizație, trebuie întotdeauna luate în considerare numai interesele personale ale liderilor organizației;

2. Interesul unui angajat trebuie să prevaleze asupra intereselor organizației în ansamblu;

3. Interesele managerilor individuali trebuie să prevaleze asupra intereselor grupurilor individuale de lucrători;

4. + Într-o organizație, interesele unui angajat sau grup nu ar trebui să prevaleze asupra intereselor organizației în ansamblu;

5. Interesul organizației nu trebuie să prevaleze asupra intereselor echipei.

35. Ce prevede disciplina ca principiu de management?

1. Îndeplinirea sarcinilor atribuite de către toți angajații;

2. + Respectarea strictă de către administrația întreprinderii și personalul acesteia la contractul și contractul colectiv încheiat;

3. Îndeplinirea sarcinilor atribuite de către manageri;

4. Îndeplinirea sarcinilor atribuite de către angajații aparatului de conducere;

5. Subordonarea totală a lucrătorilor față de aparatul de conducere.

36. Ce ar trebui să reflecte principiile moderne de management?

1. Principii de bază ale managementului;

2. Principalele legături care se dezvoltă în sistem;

3. Principalele relații care se dezvoltă în sistem;

4. + Proprietăți de bază, conexiuni și relații de control care se dezvoltă în sistem;

5. Prezența obligatorie a obiectivelor în management.

37. Care este baza pentru gestionarea oricărui sistem?

1. + Principii care reflectă condițiile de afaceri ale pieței;

2. Metode de management;

3. Funcții de conducere;

4. Resurse financiare;

5. Obiect de management.

38. Unde s-a format, în opinia specialiştilor în management autohtoni şi străini, practica conducerii unei organizaţii?

1. În Sumeria, Macedonia, Roma, Rusia Kievană;

2. În Kievan Rus;

3. + În Roma și Sumeria;

4. În Sumeria și Macedonia;
5. În Imperiul Rus.

Test. 39. O abordare care necesită luarea unei decizii optime, care depinde de relația dintre factorii care interacționează, este:

1. + Abordare situațională;

2. Abordare sistematică;

3. Abordare proces;

4. Abordare comportamentală;

5. Abordare actuală. ;

40. Dacă managementul ia în considerare toate procesele și fenomenele sub forma unui sistem integral care are noi calități și funcții care lipsesc în elementele care le alcătuiesc, atunci avem de-a face cu:

1. Abordare comportamentală.

2. Abordare proces;

3. Abordare situațională;
4. + Abordare sistematică;

5. Abordare actuală.

41. Ce este controlul componentelor?

1. + Marketing;

2. Management;

3. Procese economice;

4. Procese socio-economice;

5. Finanțe.

42. Ce metode de management al organizațiilor joacă un rol principal în condițiile moderne?

1. + Economic;

2. Social și psihologic;

3. Organizatoric si administrativ;

4. Administrativ;

5. Socio-economice.

43. Nevoile primare includ:

1. Psihologic;

2. + Fiziologic;

3. Economic;

4. Material;

5. Social.

44. Nevoile sunt:

1. Primar și intern;

2. Interne și secundare;

3. + Primar, secundar, intern și extern;

4. Interne și externe;

5. Primar și extern.

45. Motivația se bazează pe:

1. Nevoi și autoexprimare;

2. + Nevoi și recompense;

3. Recompensele și satisfacția indivizilor;

4. Satisfacția tuturor oamenilor;

5. Exprimarea de sine și recompense.

46. ​​Principala formă de stimulente materiale pentru personalul organizației este:

1. Premii;

2. Premii și cadouri valoroase;

3. Cadouri de valoare și salariu;

4. + Salariu;

5. Bonusuri si salariu.

47. Ce creează structura de management a unei organizații?

1. Un set de comenzi liniare;

2. Un set de servicii funcționale;

3. Un set de servicii (organisme) liniare și funcționale;

4. + Set de comenzi;

5. Un set de servicii orientate spre software.

48. Se efectuează o analiză a concurenților organizației cu scopul de a:

1. Definirea strategiei și punctelor lor forte;

2. Determinarea obiectivelor și punctelor lor forte;

3. + Determinați-le obiectivele, strategiile, punctele forte și punctele slabe;

4. Definiții ale strategiei;

5. Determinați-le obiectivele și punctele slabe.

49. Scopurile organizației trebuie să satisfacă următoarele cerințe de bază:

1. + Realizabilitate, specificitate, orientare în timp;

2. Accesibilitate și orientare în timp;

3. Orientare în timp și specificitate;

4. Accesibilitate;.

5. Orientarea în timp.

50. Când s-a răspândit termenul „organizație” în literatura economică?

1. În anii 20 ai secolului XX;

2. În anii 30 ai secolului XX;

3. + În anii 60 ai secolului XX;

4. În anii 70 ai secolului XX;

5. În anii 80 ai secolului XX.

Principii de management- acestea sunt regulile, ideile directoare de bază, normele de comportament și liniile directoare pentru activitățile personalului de conducere, după care se ghidează și în cadrul cărora sunt realizate scopurile organizației.

Principiile managementului determină cerințele pentru sistem, structură, organizare și procesul de management, construcția organelor de conducere și metodele de îndeplinire a funcțiilor sale. Principiile managementului sunt împărțite în subiecte și obiecte de aplicare. După acest criteriu, se pot clasifica principiile managementului societății în ansamblu, economiei, sferelor sociale și politice. Principiile de management sunt împărțite în generale și specifice: sunt comune— acestea sunt principiile conducerii societății în ansamblu (unificarea intereselor individului, colectivului și societății, importanța primordială a managementului economic etc.); specific- acestea sunt principiile tipurilor de management economic, social și politic.

Principiile trebuie nu numai să corespundă obiectivelor, ci și să țină cont de cerințele moderne pentru activitatea de afaceri și de tendințele progresive ale posibilelor schimbări și să aibă suficientă legalitate. Principiile managementului au fost definite pentru prima dată de G. Emerson în 1912 în cartea „The Twelve Principles of Productivity”.

Pe parcursul dezvoltării istorice, principiile managementului au fost generalizate și precizate, iar știința a determinat principiile moderne ale managementului.

Principii moderne de management

1. Principiul îmbinării democrației cu centralismul economic oportun

Esența principiului combinării democrației cu centralismul economic oportun este că lucrătorii angajați în afaceri își aleagă liber forma de proprietate și forma de management. Toate problemele activității economice sunt rezolvate de colectivitățile lor de muncă, ținând cont de politica economică a statului, de cerințele pieței și de posibilitățile de maximizare a nevoilor lucrătorilor. Personalul de conducere îndeplinește exclusiv funcțiile de coordonare, reglementare, activități de muncă ale echipelor, utilizarea potențialului de producție și crearea de fonduri economice.

Democratizarea managementului și a formelor sale trebuie îmbunătățită în mod constant, ceea ce se datorează schimbărilor în formele de proprietate, îmbunătățirii echipamentelor tehnologice ale industriilor și necesității de a introduce tehnologii intensive în inovare.

2. Principiul atingerii randamentului economic ridicat

Principiul realizării eficienței economice ridicate presupune eficacitate, succes în atingerea scopului, precum și eficiență, sau costuri minime pentru obținerea rezultatului corespunzător, care se datorează în condițiile pieței unui grad ridicat de eficiență.

La baza eficienței producției se află: introducerea tehnologiilor inovatoare, intensificarea producției, introducerea unor forme eficiente de management și management, accelerarea schimbărilor structurale, cele mai progresive forme de organizare a muncii și a producției. Creșterea eficienței necesită implementarea pe scară largă a metodelor economice și matematice și a tehnologiei informatice moderne în procesul de management pentru luarea deciziilor optime.

3. Principiul stimulentelor materiale și morale

Principiul stimulentelor materiale și morale presupune luarea în considerare a nevoilor și intereselor angajaților, fără de care este imposibil să se rezolve probleme complexe și să gestioneze corect organizația.

Interesul material al angajaților crește odată cu introducerea unui sistem flexibil de remunerare, extinderea unui sistem de plăți bonus în funcție de performanța unei anumite unități, introducerea plăților compensatorii la pensionare și vânzarea acțiunilor companiei către angajați. În companiile americane, există suplimente salariale în legătură cu creșterea costului vieții, pentru a compensa impactul muncii temporare, precum și asistență în caz de boală.

Stimularea morală este, de asemenea, importantă într-o echipă, ca mijloc de recunoaștere a meritelor lucrătorilor individuali. Este indicat să se aplice diversele sale forme, asigurând egalitatea socială și diversificarea în remunerare, combinarea corectă a intereselor publice, de grup și personale.

4. Principiul unității de comandă și colegialitate

Principiul unității de comandă și colegialitate presupune folosirea cu pricepere a unității de comandă și colegialitate în procesul de conducere.

Unitatea de comandă oferă managementului de vârf o anumită putere și, în consecință, responsabilitate personală pentru munca atribuită. Nevoia de unitate de comandă este determinată de nevoile producției în sine, care presupune unitatea tuturor muncitorilor. Înseamnă subordonarea în procesul muncii unei singure persoane care are drepturile necesare pentru a face acest lucru. Unitatea de comandă face posibilă eliminarea iresponsabilității.

Managementul întreprinderii este de natură colectivă, așa că unitatea de comandă trebuie combinată cu pricepere cu colegialitatea. Colegialitatea presupune elaborarea unor decizii colective bazate pe opiniile managerilor de la diferite niveluri de conducere. Colegialitatea crește obiectivitatea deciziilor luate, validitatea acestora și contribuie la implementarea cu succes a acestora, dar reduce eficiența managementului.

5. Principiul științific

Principiul științific presupune utilizarea deplină a noilor concepte științifice și experiența progresivă a celor mai bune organizații și întreprinderi din întregul sistem de management. Managementul științific este incompatibil cu subiectivismul.

Respectarea acestui principiu permite evitarea manifestărilor de voluntarism și subiectivism la luarea deciziilor de management. Managementul trebuie să se bazeze pe o cunoaștere profundă a legilor, modelelor și principiilor economice obiective. Managementul științific presupune și utilizarea pe scară largă a metodelor matematice, în special la rezolvarea problemelor de producție, o evaluare critică a eficacității deciziilor luate, precum și introducerea de echipamente moderne de birou și comunicații.

La implementarea principiului științific, este important să lupți cu tiparul și să adoptăm o abordare individuală a fiecărui obiect de management.

6. Principiul pregătirii și plasării personalului

Principiul pregătirii și plasării personalului prevede asigurarea stabilității personalului și profesionalizarea managementului.

Instruirea, selectarea și plasarea personalului trebuie să fie efectuate astfel încât fiecare specialist sau manager în funcția sa să poată îndeplini cel mai eficient munca atribuită. Acest lucru necesită activitate direcționată în această direcție și utilizarea adecvată a personalului.

7. Principiul răspunderii

Principiul răspunderii înseamnă crearea unui clar; elaborarea reglementărilor privind unitățile organizatorice, drepturile și responsabilitățile managerilor, fișele posturilor interpreților; înființarea de unități autoportante pentru omisiuni în muncă; elaborarea reglementărilor privind sporurile pentru angajați; acceptarea clară a comenzilor și instrucțiunilor; desfăşurarea altor activităţi organizatorice.

În țările dezvoltate, responsabilitatea socială a antreprenoriatului, producția de produse de înaltă calitate care sunt sigure pentru sănătatea consumatorilor și aderarea la principiile morale au primit o mare recunoaștere.

8. Principiul combinarii optime a managementului sectorial si teritorial

Principiul unei combinații optime de management sectorial și teritorial presupune plasarea și dezvoltarea cât mai rațională a forțelor productive, necesită luarea în considerare a mediului, gradul de eficiență în utilizarea forței de muncă, ocuparea populației, dezvoltarea infrastructurii sociale, conformitatea producției cu caracteristicile etnice ale regiunii și satisfacerea nevoilor materiale și spirituale ale populației.

Managementul industriei caracterizează necesitatea dezvoltării diversificării producției, aprofundării specializării și concentrării acesteia. Managementul teritorial provine din alte setări țintă.

9. Principiul continuității deciziilor de afaceri

Principiul continuității deciziilor economice se bazează pe unitatea fenomenelor și proceselor economice, ca o succesiune de modificări cantitative și calitative care se produc în timp și spațiu. Acest principiu are diferite forme de manifestare.

Ereditatea deciziilor economice este necesară la elaborarea și mai ales implementarea planurilor, astfel încât informațiile să rămână comparative. Ereditatea este necesară în deciziile organizaționale, a căror optimitate implică o analiză a trecutului și păstrarea maximă a experienței pozitive. De asemenea, este necesar în politica de personal, care ar trebui să prevadă o combinație de lucrători cu experiență și tineri specialiști proactivi, cu viteză de reacție și gândire capabilă.

10. Principiul subordonării intereselor personale celor generale

Principiul subordonării intereselor personale celor generale presupune prioritatea intereselor generale colective asupra celor individuale, care sunt foarte greu de implementat în management. Cert este că din punct de vedere al managementului, atingerea scopurilor comune într-o organizație este posibilă doar prin satisfacerea intereselor personale ale angajaților. Atunci când angajații își realizează nevoile, problema relației dintre interesele generale și cele personale nu devine mai simplă, ci, dimpotrivă, are o tendință pronunțată de a se complica. Cu cât interesele personale ale lucrătorilor sunt mai diverse, cu atât devine mai dificil să se caute modalități de îmbunătățire a eficienței muncii lor.

11. Principiul economiei și eficienței

În producție, este necesar să se obțină nu numai o combinație eficientă de resurse umane și materiale, ci și economii semnificative de efort și utilizarea cât mai productivă a forței de muncă. Societatea este interesată de reducerea costurilor producției sociale pentru a crește volumul resurselor investiționale și a economiilor.

12. Principiul dominantei de dezvoltare (principiul verigii principale)

Principiul dominantei de dezvoltare (principiul verigii principale) este ca inainte de a lua o decizie de management trebuie determinate principalele perspective, precum si principalul factor de care depinde atingerea obiectivelor.

Acest principiu ne permite să minimizăm timpul și costurile financiare ale cercetării diferitelor domenii de dezvoltare ale organizației. Izolarea factorului principal vă permite să concentrați toate tipurile de resurse (în mare parte limitate) asupra dezvoltării sarcinii principale.

În general, principiile de management de mai sus sunt caracteristice în principal sistemelor și subsistemelor de management în ansamblu. În același timp, fiecare structură la nivel organizațional ar trebui să fie formată pe baza unor principii specifice, care includ:

• prioritatea intereselor proprietarilor;
• concentrarea pe democratizarea structurilor de management și managementului proprietății;
• egalitatea de drepturi a organizațiilor în sfera economică a relațiilor de piață și parteneriat;
• optimitatea structurilor de management organizațional;
• stimulente materiale eficiente pentru munca managerială;
• suport informatic modern pentru aparatul de management;
• disponibilitatea personalului de conducere calificat și altele asemenea.

Principiile de management trebuie să aibă formalizare legală, consacrate într-un sistem de documente de reglementare și obligații contractuale. Respectarea cerințelor acestor principii este baza pentru funcționarea eficientă a aparatului de management.

Principiile moderne de management includ principii generale, ipoteze și reguli caracteristice tipurilor moderne de management. Principiile managementului modern reprezintă ideile fundamentale și regulile de comportament ale unui manager în exercitarea funcțiilor manageriale.

Principiile moderne de management sunt concepute pentru a reflecta legile obiective ale laturii practice a managementului pentru a determina cerințele pentru anumite sisteme, structura și organizarea managementului.

Există anumite cerințe în conformitate cu care se formează organele de conducere, se stabilesc relații între niveluri, organizații și stat și se aplică metode de management adecvate.

Condiții preliminare pentru principiile moderne de management

Principiile moderne de management s-au format de-a lungul deceniilor și nu sunt o dogmă certă, deoarece societatea nu stă pe loc. La începutul secolelor al XIX-lea și al XX-lea, Taylor a formulat patru principii de bază de management pentru implementarea muncii individuale de către muncitori. Principiul a fost caracterizat de o abordare științifică a fiecărui element al muncii, inclusiv selecția și formarea, cooperarea și împărțirea responsabilităților între manager și angajați.

Fondatorul școlii administrative clasice, A. Fayol, a formulat 14 principii de management, dintre care principalele au fost diviziunea muncii, unitatea de acțiune, responsabilitatea și autoritatea, unitatea de comandă și disciplină, centralizarea, lanțul scalar etc. Aplicația a unora dintre aceste principii este încă relevantă astăzi.

Dezvoltarea principiilor de management

Pe lângă principiile de management ale lui Fayol, în știința managementului, pe măsură ce evoluția a progresat, au apărut principiile consistenței și competenței, principiul ierarhiei și determinării verigii conducătoare, principiile îmbunătățirii etc.

Principiile moderne de management de la sfârșitul secolului al XX-lea s-au concentrat pe latura socială a managementului, care s-a datorat concentrării managementului pe oameni. Principiile moderne de management sunt concepute pentru a face eforturile oricărui angajat mai eficiente în beneficiul întregii organizații.

Alături de principiile generale ale managementului, specialiștii definesc principii speciale (private), respectarea cărora determină capacitatea de a reglementa procesele individuale de management și aspectele managementului, ținând cont de specificul și natura activităților întreprinderii, inclusiv de specializarea acesteia în industrie.

De exemplu, principiile moderne de management în domeniul educației au caracteristici unice pentru ele. Ele se caracterizează prin prezența unor orientări de bază care ghidează managementul unei organizații educaționale și determină cerințele, conținutul, structura și organizarea proceselor de predare și educare a elevilor.

Principii moderne de management

Principalul principiu modern al managementului este echilibru optim între centralizarea şi descentralizarea managementului. Când este aplicat în practică, acest principiu atribuie problemele unui plan strategic la cel mai înalt nivel, în timp ce aspectele din domeniul managementului operațional sunt atribuite la nivelul inferior. Implementarea principiului contribuie la repartizarea optimă a puterilor în cursul luării deciziilor de management.

Principiul combinării drepturilor, îndatoririlor și responsabilităților afirmă că angajatul este responsabil numai pentru sarcinile care intră în sfera de aplicare a autorității sale atribuite.

Principiile moderne de management includ, de asemenea utilizarea cu pricepere a unității de comandă și a colegialității,în care fiecare angajat este responsabil de domeniul său de activitate și de deciziile luate la acest nivel.

Principiul validității științifice caracterizat prin faptul că managementul se realizează folosind știință, principiul planificarii necesită planificarea activităților curente și viitoare ale companiei.