Dezvoltarea scenariului program de joc„Ura, sărbători!”

Salut salut salut!

Mă bucur să vă urez bun venit!

Cât costă zâmbete strălucitoare

O văd pe fețele lor acum!

Vacanta noastra a inceput deja,

Și am pornit la drum.

Cu voi prieteni minunati

Nu uita să-l iei la drum!

Urletul nostru devine din ce în ce mai tare, mai audibil.

Ce tril se răspândește în lume!

Toată lumea se gândește: privighetoarea a cântat.

Dar nu, tabăra noastră se deschide!

Un program de concurs vă așteaptă astăzi. Aș vrea să încep cu o ghicitoare.

Soarele fierbinte va încălzi pe toată lumea,
El va îmbrăca pajiștile în haine colorate,

El te va invita să te joci, să înoți,
El va aduce ciuperci și fructe de pădure.
Cum se numește sezonul?
Cine îl va chema pentru mine? (( Vară)

Ce este vara?

(arată diapozitive și toată lumea vorbește la unison)

E multă lumină!

Acest câmp!

Acestea sunt mii de minuni!

Acesta este un râu rapid!

Sunt nori pe cer!

Acestea sunt flori strălucitoare!

Acesta este albastrul înălțimilor!

De ce este atât de multă lumină?

De ce ne este atât de cald?

Pentru că este vară

A venit la noi pentru toată vara.

Băieți, acum să primim vara împreună, spun primele rânduri, iar voi răspundeți în unanimitate „Bună!”

Vara, vara rosie - Buna ziua!

Spre cer, spre cer senin - Buna ziua!

Soarelui, care transformă toți băieții în ciocolată

Salut salut salut!

Vizionarea filmului „Moș Crăciun și vara” »

Vara sunt zilele luxoase ale vacanțelor școlare. Vara este trei luni de odihnă completă pentru copii. Sărbătorile sunt perioada cea mai aglomerată pentru școlari.

Pauza de vară este acordată școlarilor pentru a-și îmbunătăți sănătatea și a-și întări condiția fizică.

Astăzi este ziua deschiderii schimb de tabără, vacanță de vară, prieteni!
Vă așteaptă multă emoție și distracție...
Și vreau să anunț începutul vacanței noastre. Toată lumea este pregătită pentru distracție și relaxare?

(Înființat!)

Echipe! Raportați-vă pregătirea pentru vacanță!

Apel nominal al unităților.

Toată lumea este pregătită! Putem începe programul de vacanță.

Vă invităm să prezentați…

1 CONCURS „Încercați să depășiți!”

Liderul împarte băieții în două echipe. Fiecare echipă trebuie să aibă: „nap”, „bunic”, „bunica”, „nepoată”, „găngăn”, „pisica”, „șoarece”. Compoziția participanților depinde de numărul de copii. Dacă sunt puțini, atunci reduceți personajele de basm. La începutul camerei sunt așezate 2 scaune și pe ele se așează un „nap”. Alte eroi de basm construit la celălalt capăt al holului. La comanda liderului, „bunicul”, cu mâinile pe șolduri și sărind, trebuie să sară la nap, să alerge în jurul napului și să galopeze spre „bunica”. Acum cei doi, „bunicul” și „bunica”, sar la nap, aleargă în jurul scaunului și sar înapoi. Și așa, luând toate personajele de basm, sar și aleargă în jurul napului. Ultimul participant, „șoarecele”, când aleargă în jurul napului, îi va trage mâna, iar „napul” va sări și va alerga spre echipa sa.

2 CONCURSUL „CONFUZIE”

"Confuzie"

Conditii:
1. Jucătorii nu au dreptul de a-și deschide mâinile sau de a intercepta în orice alt mod.
2. Șoferul nu poate deschide mâinile jucătorilor.

Și a doua opțiune pentru confuzie: participanții stau într-un cerc și își întind mâna dreaptă spre centrul cercului. La semnalul gazdei, fiecare jucător găsește un „partener de strângere de mână”. Numărul de jucători trebuie să fie par. Apoi toți participanții extrag mâna stângăși găsiți, de asemenea, un „partener de strângere de mână” (este foarte important ca aceasta să nu fie aceeași persoană). Și acum sarcina participanților este să se dezlege, adică să se alinieze din nou într-un cerc fără a-și separa mâinile. Sarcina poate fi complicată prin interzicerea oricărei comunicări verbale.

3 CONCURSUL „GRĂBȚI-VĂ ÎNCET”

"Mlaştină"

Înainte de începerea competiției, prezentatorul trebuie fie să deseneze cu cretă, fie să lipească cu bandă adezivă pe cercurile de podea care pot încăpea 2 picioare. Prezentatorul anunță: „Acum avem un drum anevoios prin mlaștină. Trebuie să trecem prin asta, trecând peste denivelări.” Apoi toți participanții își dau mâinile și trec peste aceste „denivelări”. Jucătorii nu trebuie să iasă din cercuri. Dacă cineva intervine, atunci totul începe din nou. Și prezentatorul poate găsi din nou vina și trimite pe toată lumea înapoi, pentru că finalizarea rapidă a acestei competiții nu va aduce nicio plăcere.

4 CONCURS „EU+TU=NOI”

Această competiție este concepută pentru viteza de reacție, orientare și coeziunea echipei. Facilitatorul invită echipele care aplaudă palmele să schimbe rapid formația:

a) după culoarea părului (de la deschis la închis),

b) în ordinea alfabetică a primelor litere ale numelor;

c) după mărimea pantofilor (de la cel mai mic la cel mai mare),

d) după culoarea ochilor (de la întuneric la lumină),

e) după culoarea ciorapului (după culoarea curcubeului).

Sunteți cu toții băieți grozavi. Ați dovedit că știți să fiți prieteni, să vă jucați împreună, să vă distrați și să vă susțineți reciproc.

Dragi copii:

Atât fetele, cât și băieții.

Felicitări pentru sărbători

Vă invităm să vă relaxați în tabăra noastră.

Cu tine de mult, foarte mult timp

Vom cânta, ne vom juca, vom glumi,

Și bineînțeles, și bineînțeles,

Să fim cu toții prieteni împreună.

Trăiască sărbătorile!!!

Trăiască vara!!!

Vacanța noastră s-a încheiat, dar aventurile voastre de vară continuă.

Scenariu pentru programul de joc

"Ura! Sărbători!”

pentru elevii din clasele 2-4

Prezentator: Buna ziua, dragi prieteni! Te felicit cu ocazia. Cum?... Cum e asta?... Sărbători fericite. Sper că ați așteptat cu nerăbdare acest apel. schimbare mare. Și apoi a sunat. Au început sărbătorile. Ura!

Au sosit sărbătorile - o perioadă minunată,

Și nu trebuie să te trezești la șapte dimineața!

Să mergem în Africa, să mergem pe Marte

Și școala noastră nu va fugi de noi .

Băieți, ce sunt vacanțele? Propun să organizăm o licitație care să ne ajute să aflăm mai multe despre sărbători. Veți numi cuvinte asociate sărbătorilor. Cine spune ultimul cuvânt va câștiga un premiu!

JOC LICITATIE

Bravo baieti, stii multe cuvinte!

Toți se întorc unul către celălalt și își strâng mâna.

Ridică-ți toate brațele și mișcă-le în vârf.

Să strigăm veseli: „Ura!” E timpul să începem vacanța!!!

JOC DE MATERII

Tanya și-a ridicat mâinile în sus.

Olya și Vicky au țipat.

Nastya, Sveta făcu cu mâna,

Natasha a bătut din palme,

Misha, Sasha și Seryozha au fluierat,

Și porturile s-au așezat cu toții,

Ksyusha și Dasha mieunau la unison,

Iar Maximele au mormăit puțin.

Nikita, Danil și Anton - strigă „Oh”

Lena, Yulia și Andryusha - strigă „Da”

Despre cine nu ti-am spus?

Și azi am tăcut,

Ca o singură familie

Să strigăm „eu” împreună!

Acum știu numele tău. Stii cine sunt?

Nu-ți fie frică, nu tremura!

Dați-mi voie să vă explic.

Toți cei din jurul meu mă cunosc

Pentru băieți - sunt cel mai bun prieten!

Călătorind în jurul lumii

Cânt acest cântec.

Cumpără - vând, dacă nu vând, dau!

Aventuri pentru tine

În fiecare zi și în fiecare oră.

Din resentimente și durere

Cumpără aventură.

VÂNZĂTORUL: Deci, sunt un vânzător de aventuri și am o veste tristă pentru toți băieții... s-a întâmplat ceva groaznic și am încetat să mai vorbesc în rime din frustrare.

Și pentru eroii din basme, acest lucru are un efect negativ asupra sănătății...

Cufărul meu de aventură a fost furat.

Dar există o cale de ieșire. Dacă mergem împreună pe dealurile magice ale curcubeului și încercăm să-mi găsim cufărul magic, atunci totul va fi ca înainte!

Cine e gata să meargă cu mine?

Ei bine, ridicați mâinile?

Grozav! Și mai întâi vom merge la dealul roșu.

Deal roșu de distracție și cântece.

Foarte interesant pentru copii.

PUZZLE

Toți eroii din basme trăiesc pe un deal curcubeu - dar spune-mi cine sunt ei?

Ghicitori - pentru răspunsuri, jetoane.

Tatăl meu a avut un băiat ciudat,
Neobișnuit - din lemn.
Pe uscat și sub apă
Căutam o cheie de aur,
Își înfige nasul lung peste tot?
Cine este aceasta?
(Pinocchio.)

Era o artistă
Frumos ca o stea.
De la răul Karabas
Scăpat pentru totdeauna.
(Malvina.)

Copilul nu știe nimic
compune fabule,
Și e îmbrăcat ca un papagal.
Ghici-i numele!
(Nu știu.)

Înghițind rulouri
Un tip călărea pe o sobă.
Am plimbat prin sat
Și s-a căsătorit cu prințesa.
(Emelya.)

Cineva pentru cineva
O apucă strâns:
- Oh, nu pot să-l scot!
- Oh, sunt blocat!
Dar în curând vor veni și mai mulți ajutoare.
Învinge-l pe cel încăpățânat
Trebuie să lucreze împreună!
Care s-a lipit atât de tare
Și a rezistat cu tenacitate?
(Ridiche.)

Omul gras locuiește pe acoperiș
Zboară mai sus decât toți ceilalți.
(Carlson.)

În copilărie, toată lumea râdea de el,
Au încercat să-l alunge:
La urma urmei, nimeni nu știa că el
S-a născut o lebădă albă.
(Rață urâtă.)

A fost copt din făină,
Îngheța la fereastră.
A fugit de bunicii mei
Și a devenit prânzul pentru vulpe.
(Kolobok.)

L-am convins pe fratele meu
Sora mai mare:
„Nu bea dintr-o băltoacă
Apă murdară."
Băiatul nu a ascultat...
S-a transformat într-un copil.
(Sora Alyonushka și fratele Ivanushka.)

săgeata lui Ivan
Ca o pasăre în zbor.
soția lui Ivan
Trăiește într-o mlaștină.
(Prițesa Broasca.)

Într-o zi a găsit un șoarece
O casă complet goală.
Am început să trăiesc și să trăiesc,
Da, lăsați rezidenții să intre.
(Teremok.)

Nepoata s-a dus la bunica ei,
I-am adus plăcintele.
lup gri O priveam
Înșelat și înghițit.
(Scufița roșie.)

Și iepurele și lupoaica -
Toată lumea aleargă la el pentru tratament.
(Dr. Aibolit.)

Aproape că a devenit soția cârtiței
Și un gândac cu mustață!
Am zburat cu rândunica
Sus sub nori.
(Thumbelina.)

Și acum ne îndreptăm spredeal portocaliu. Dar pentru a ajunge mai repede acolo, trebuie să râdem în hohote!

Ce drum minunat?
Există o pisică portocalie...
Din norii portocalii
Și același râu...
Și putem trece de acest deal doar când numim tot ce este portocaliu.

JOC Ping-Pong „Cuvinte portocalii” (aruncarea mingii)

Și acum vom merge la următorul deal - galben! Și vom zbura pe acest deal baloane. Aici sunt ei! Oh, nu avem căpitani. Deci, acum ne vom crea propriii noștri căpitani veseli.

CONCURSUL „CHERRY FRIENDS” cursă de ștafetă de 5 persoane

Într-o anumită perioadă de timp trebuie să desenați o față amuzantă pe un balon. (1- ochi, 2- nas, 3- gura, 4- sprancene, 5 urechi.)

Bine făcut! Ei bine, hai să decolăm!

( Se aude muzica ) In timpul zborului vom efectua miscarile

Unu, doi - au zburat, (mâinile în lateral )

3.4 toți s-au așezat, (Genuflexiune )

5 vom decola din nou (ridicați-vă, cu brațele în lateral )

Câștigă altitudine (stați în vârful picioarelor, ridicați mâinile.)

Și toți fredonăm tare „Oooh”

E o lovitură de stat în aer

Zborul se oprește.

( Repetați de mai multe ori)

Bun venit pe Yellow Hill:

Faceți cunoștință cu dealul galben al prietenilor.

Îl avem pe prietenul nostru credincios

Și de aceea este lumină peste tot!

Aici le place să întâmpine soarele și să zâmbească - zâmbește!

De asemenea, le place să aplaude! Cine e mai tare?

Și locuitorii dealului galben fac exerciții - și nu doar exerciții,

iar cea solară este magică.

Incarcator solar. Maraton de dans.

Soare - nas la nas

Pământul este ureche la ureche.

Apa - umăr la umăr

Snopi - spate în spate

Calea - picior la picior

Bumps - mână în mână.

Copii care dansează pe muzică

Bine făcut! E timpul să mergem la dealul verde.

Dealul verde - prieteni, stați jos,

Te vei uita în jurul tău și te vei învârti vesel!

Pe dealul verde trăiesc locuitori cărora le pasă foarte mult natura lor, pădurile și râurile, câmpurile și lacurile lor. Nu aruncă niciodată gunoi. Haideți să contribuim la curățarea planetei noastre.

JOC CULEGERE GUNOI

(găleți - 2 buc., bile de hârtie) cine este mai mare

- Dealul albastru ne așteaptă înainte,

Zboară către el mai repede decât o pasăre!

Băieți, pe dealul albastru totul este aerisit și ușor. La fel ca baloanele noastre. Și acum te invit să te joci cu mine.

CONCURSUL „MINGE PE NAS”

La un semnal, participanții aruncă mingea în sus și încearcă să o țină, urmărind doar cu nasul. Câștigătorul este cel care ține mingea în aer cel mai mult timp.

CONCURSUL „CEL MAI MAI MAI”

Și acum, la semnalul meu, trebuie să arunci mingea înainte. A cui minge va zbura cel mai departe?

CONCURSUL „LUPTA MINGELOR”

alege-l pe cel mai puternic

Sunt invitați 2 participanți și 2 secunde - vor număra loviturile aplicate adversarului. Participanții nu trebuie să părăsească limitele ringului.

CONCURSUL „ALERGĂ CU BALoane”

alege cea mai rapidă echipă.

Țineți mingea pe rachetă, alergați la știft și întoarceți-vă înapoi.

Bravo, doar grozav!

Deci băieți, să ne amintim pe ce dealuri am fost deja. Roșu, portocaliu, galben, verde, albastru... Așa e, mai avem de vizitat dealurile albastre și violete. Gata?

Dealul albastru vă așteaptă, prieteni,
Nu poți căsca aici!

Deci, iată-ne pe dealul albastru. Este locuit de copii care calcă cel mai tare. Vrei să concurezi cu ei? Băieții calcă... fetele bat... și acum toți împreună. Bine făcut!

Distanțele violete

Toate pozele erau împrăștiate.

JOC „CULEGEAZĂ O IMAGINĂ” (PUZZLE)

Prieteni, este timpul pentru voi

Găsește-mi valiza (îmi dă un bilet cu un secret).

Text: Faceți 5 pași din hol,

15 pași drept pe coridor,

Obligatoriu Dreapta,

Deschide ușa pe care scrie „Strada creionului colorat”.

Adu-ți valiza în hol!

Copiii caută o valiză. Îl găsesc și îl aduc în sală.

Toate culorile curcubeului se repetă în sală.

Și acum este timpul să-mi deschid încuietoarea de la piept,

Ne așteaptă pe toți, fără excepție,

E timpul pentru aventură!

„Artiștii nu se nasc”

Prima etapă a proiectului „Proiectie teatrală” pentru districtul Kalininsky LDP, dedicat Anului teatrului din Rusia, a fost finalizată. Pe tot timpul primului schimb, băieții au fost conduși de profesori educatie suplimentara CDT „Commonwealth” în strânsă colaborare cu profesorii LDP a creat „teatre”. Împreună cu profesori de creativitate vocală, coregrafică și teatrală au luat naștere „teatru muzical”, „societate filarmonică de vară”, „teatru de operetă”, „teatre în miniatură”. Cu profesori de arte și meserii și Arte Frumoase– tot felul de teatre de păpuși de hârtie de casă și multe altele. Cu șeful societății științifice - „teatru de acțiuni științifice”, cu profesori tehnici - „teatru în nori”, cu mânuitori de câini - „teatrul animalelor”.

Toate teatrele au fost reprezentate la Festivalul Creativității Teatrale din taberele din regiunea Kalinin „Artiștii nu se nasc” sub formă de spectacole și mini-spectacole. Festivalul a fost deschis de pălărierul (Tereshchenko T.N.) și muzicienii din Bremen (Balakina A.N., Basargin E.A., Grishenkova K.I., Derkach A.S., Miroshnikova O.I.) cu dansul tradițional din acest sezon - încălzire cu copiii „Poate suntem artiști?! ” Pălărierul le-a prezentat tuturor participanților:

„La festivalul nostru sunt teatre de tot felul!

Artiști de toate genurile din diferite parohii!

Din Narodnaya – filarmonicii naționali sunt la modă!

De la Rassvetnaya - cântăreți muzicali originali!

Miniaturiștii sunt ciudați cu povești ciudate!

Cu Tankova - teatru pe degete! Și de la Plekhanovka - pe bețe!

Tantamarescuri gigantice, marionete liliputiene -

Mâinile și picioarele! Acesta este teatru pe palmele tale!

Și de la Bogdanka - pe apă! Și de la Kropotkin - wow, în lapte!!!

Toți artiștii sunt fete și băieți din teatrele showroom!!!”

Iar copiii s-au transformat atât în ​​artiști, cât și în spectatori. Pe scena Parcului de Cultură și Recreere „Sosnovy Bor” - spectacole de teatre în miniatură și teatre muzicale: „În teatru” (A.L. Barto) de la „Teatrul de miniaturi” LDP Școala Gimnazială Nr. 105, „Istoria ciudată” (P.A. Sinyavsky) de la Școala Gimnazială „Teatrul de Miniaturi” LDP Nr.143 (director Butakova I.A.), A.L. Barto „Frânghie” de la Școala Gimnazială Nr. 8 LDP (regizor-producător I.N. Borkina), „Sub ciupercă” (V.G. Suteev) de la Școala Gimnazială LDP Nr. 23 (director T.A. Barantseva), numere vocale de la „Teatrul muzical „Cântece minunate” ” Școala Gimnazială LDP Nr. 151 (condusă de T.V. Sokolova) și Școala Gimnazială LDP Nr. 23 ”Filarmonica de vară” (condusă de L.A. Miromanova). Neobișnuite pe scenă au fost spectacolele „Muntele lui Fedorino” (K.I. Chukovsky) de la Teatrul Tantamaresc al Școlii Gimnaziale Nr. 23 LDP (artista șef E.A. Kvasova) și „Gândacul” (K.I. Chukovsky) de la Teatrul de Păpuși LDP MAOU „Gimnaziul nr. 12" (maestru păpușar A.S. Derkach).

Concomitent cu demonstrațiile de spectacole, pe scenă a lucrat și expoziția „Teatrele orașului N” de la Școala Gimnazială Nr.26 LDP (artist șef E.G. Abramova), iar pe zonele verzi ale Parcului au fost prezentate spectacole de miniteatru: „Soarele vizitează” de la „Teatrul pe palme” » LDP „Liceul nr. 28” (maestru păpușar T.N. Lukashkova), „Moidodyr” (K.I. Chukovsky) de la „Teatrul pe apă” LDP „Liceul nr. 126” , „Cipollino” (D. Rodari) de la „Teatrul de Păpuși” LDP Școala Gimnazială Nr.83 (maestru păpușar E.N. Ermolaeva). Băieții și spectatorii au exersat și în „Teatrul pe lapte” sub îndrumarea pricepută a reprezentantului „teatrului” de la Școala Gimnazială Nr.83 LDP (condusă de E.N. Ermolaeva).

Punctul culminant al Festivalului a fost proiecția piesei „Canticul de leagăn al stelelor” interpretată de teatrul „Pictures on Sticks” de la Școala Gimnazială Nr.122 LDP (director artistic, maestru păpușar E.Yu. Koneva) pe scena a creat „teatru de păpuși” (scenografii E.A. Kvasova, S.A. Kartavykh).

Toate teatrele participante la Festival au primit Diplome de Laureat, semnate de președintele juriului, Shlyapnik.

La melodia „Theatrical Projection”, tineri artiști și spectatori, în număr de 329, au început un dans rotund în jurul Ursului Polar, care a lansat bile de culoarea curcubeului în cerul albastru de vară pe ultimele acorduri ale cântecului.

Vede: 1.Bună prieteni! Toți cei care au o sută de pistrui pe nas și cei care nu au niciunul.
Vede: 2. Salutare tuturor cu codițe ieșite în direcții diferite, toți cu șuruburi creț și breton drăguț.
Vede: 1. Salut, inteligent, vesel, fericit. Astăzi vă putem felicita pe toți - este timpul pentru vacanță, iar vacanța este grozavă!
Ved 2: Când bomboanele se epuizează,
Toată lumea este foarte supărată.
Ved 1:Și când portocalele se termină,
Toti sunt si suparati.
Ved 2:Și când lecțiile se termină,
Rareori cineva se supără:
Ved 1: Se vor întâlni în curte în curând,
Toți sunt îmbrăcați în armură,
Ved 2: Ei învață să călărească unul pe altul,
Se leagăn cu toată puterea pe leagăn...
Ved 1:În general, se întâmplă multe lucruri,
Când se termină lecțiile!
Ved 2: Așa că lecțiile tale s-au terminat și ne întâlnim din nou la festivalul de vară „Hurra! Sărbători!” Și vreau să vă salutați cu aplauze puternice.
Grozav! Dragi prieteni!
Ved 1: Cuvântul de salut este dat lui __________________________ (performanţă)

Ved 2: Dragi prieteni! Există o țară minunată numită Caldonia. Locuitorii din Koldonia sunt deschiși, oameni buni care nu pot trăi fără să se preocupe unul de celălalt. Într-o zi, în țară a avut loc un eveniment ciudat care i-a forțat pe koldonieni să apeleze la noi pentru ajutor. Țara a fost vizitată în secret de vrăjitorul Umibo din statul vecin Turtelia. Turtalienii nu sunt oameni prietenoși și posomorâți; Prin urmare, vrăjitorul a aruncat o vrajă rea asupra locuitorilor din Koldonia și din oameni buni și simpatici s-au transformat în posomorâți și răi. Viața localnicilor s-a schimbat dramatic partea mai buna. Faptele bune, prietenia și asistența reciprocă au dispărut. Pentru a redresa situația actuală, ne-a fost trimisă o delegație din Koldonia. Soții Koldon au luat cadouri cu ei. Drumul călătorilor era periculos și trecea prin Munții Koldon, în care erau multe peșteri. Și undeva pe drum, vrăjitorul Umibo i-a atacat pe călători. A urmat o bătălie și un membru al expediției ne-a fost trimis cu daruri pentru ajutor. Calea mesagerului a fost foarte grea și, pentru a-i fi mai ușor de mers, a ascuns darurile într-una din peșteri. Când mesagerul a ajuns la noi, era foarte slăbit și nu putea vorbi, dar a adus cu el o hartă care indică locația cadourilor. Vrăjitorul Umibo îl privea pe călător, iar când harta a căzut în mâinile noastre, tunetele și fulgerele au lovit brusc, iar harta s-a rupt în multe bucăți. Aceste piese au fost ridicate de vânt și duse într-o direcție necunoscută. Tu și cu mine trebuie să devenim vânători de comori și să mergem în căutare de comori și hărți care pot fi găsite doar depășind toate obstacolele care apar pe parcurs. O altă condiție importantă este ca succesul depășirii obstacolelor să depindă de cât de unită este echipa, deoarece neatenția unei persoane îi poate întoarce pe toți la începutul testului.
Ved 1:Înainte de a pleca într-o călătorie cu tine, liderii de echipă vor primi un itinerar la sediu. Întorcându-se la unitățile lor, comandanții îi conduc pe tipi pe traseul care este scris pe bucățile lor de hârtie. Timpul pentru a ajunge la primele peșteri este de două minute. Muzica va reda exact două minute, iar sarcina ta este să-ți găsești peștera în această perioadă de timp. Lucrările în peșteri vor fi și ele limitate de timp, aveți la dispoziție 10 minute. Semnalul că timpul a expirat va fi un ritm muzical care durează exact două minute, adică. atât timp cât ai nevoie pentru a ajunge la următoarea peșteră. Veți primi traseul de la locuitorul peșterii. Dacă dintr-un motiv oarecare echipa nu a reușit să ajungă la peșteră în două minute, nu dispera, găsește-o și începe lucrul. Desigur, timpul petrecut în peșteră va fi redus. Deci, toți sunt pregătiți? Să pornim la drum. Comandanții sunt toți la sediu.

PROGRESUL JOCULUI
1. Intrarea în peșteră.
Conducere. Acum porniți în căutarea unei comori care poate fi găsită doar trecând prin Muntele Dorințelor. Doar dorința ta comună de a depăși toate obstacolele și de a găsi comoara poate deschide calea către comoară. Primul test cu care te vei confrunta este intrarea în peșteră.
Toți participanții stau într-un cerc și își dau mâinile. Liderul are o panglică cusută de corsaj (aproximativ 110 cm în diametru) atârnând în diagonală peste umăr. Fiecare participant trebuie să încerce să transfere cumva panglica de corsaj pe umărul participantului care stă lângă el. Puteți să treceți peste bandă sau să o aruncați peste cap fără a vă separa mâinile. Este permis ajutorul vecinilor.
Exercițiul continuă până când fiecare participant „trece” prin bandă și se întoarce la liderul de cealaltă parte a cercului.
Pentru a complica sarcina, puteți plia banda în jumătate și „treceți” din nou cercul în același mod.
2. Peștera de stalactite.
Conducere. Te afli într-o peșteră. Stalactite neobișnuite cresc de-a lungul podelei întregii peșteri. Puteți trece prin peșteră fără să loviți pe niciunul dintre ei. Dacă unul dintre voi atinge o stalactită, va începe ploaia de stalactite și veți fi forțați să vă întoarceți la începutul peșterii. Pe drum, trebuie să-ți aduci aminte de cei care te urmăresc și să-ți faci timp, pentru că ceea ce este important aici nu este viteza, ci acuratețea și atenția unul față de celălalt.
Participanții stau într-o linie comună și își leagă picioarele (piciorul drept al primului participant, piciorul stâng al celui de-al doilea, piciorul drept al celui de-al doilea, piciorul stâng al celui de-al treilea și așa mai departe). Apoi, într-o astfel de linie, toată lumea trebuie să pășească pe rând peste 3-4 frânghii, întinse la o distanță de aproximativ 50 cm una de alta și 70-90 cm de sol, iar înălțimea frânghiilor este diferită de fiecare dată. Condiția principală este să nu atingeți o singură frânghie. Dacă frânghia este atinsă, întreaga echipă se întoarce și începe din nou.
De regulă, nu este posibil să treci peste acest obstacol din prima încercare. Aici este foarte important ca primii participanți să-și amintească de cei care îi urmăresc, altfel lanțul începe să se întindă prea mult, echilibrul se pierde și atingerea frânghiei este inevitabilă.
3. Tunel subteran.
Conducere. Te afli într-un tunel foarte întunecat. S-a întâmplat că doar unii dintre voi ați capturat lanterne și ei sunt cei care îi pot ajuta pe alții să treacă prin acest tunel și să nu se piardă.
Participanții sunt împărțiți în două părți egale: jumătate sunt legați la ochi cu o eșarfă (followers), jumătate devin lideri. La sol, o frânghie (puteți lega o frânghie de cuie speciale înfipte în pământ) pre-determină o cale complicată de-a lungul căreia fiecare lider trebuie să-și conducă adeptul. Poți ajuta adeptul doar verbal, fără să-l atingi și rămânând la începutul piesei. În timpul testului, membrii echipei nu au voie să asiste nici liderul, nici urmașul. Adepții legați la ochi trec pe rând peste obstacol.
4. Mlaștină.
Conducere. Te afli într-o altă peșteră. Pământul din el este foarte perfidă și poți trece prin peșteră doar pășind în anumite locuri, ca peste cocoașe într-o mlaștină. O notă foarte importantă: atunci când îți începi calea, pe fiecare cocoș pe care ai început deja să mergi trebuie să fie piciorul cuiva, altfel va dispărea cocoșul și îi va fi mult mai greu celui care te urmărește să treacă prin peșteră. .
Rolul hummocks-ului este jucat de plăci mici sau coli de hârtie A4 așezate pe rând la o anumită distanță. Sarcina ultimei persoane care merge este să ia cu el „denivelările” trecute.
În această sarcină, este, de asemenea, foarte important ca fiecare participant să-și amintească despre restul camarazilor săi, altfel, de îndată ce tabla rămâne goală, este îndepărtată de lider și astfel distanța dintre „denivelări” crește semnificativ.
5. Cântec rock.

6. „Încrucișare”.
Exercițiul „Încrucișare” implică 3 persoane în două cutii. Cel din centru bagă ambele picioare în cutii, cele exterioare, respectiv, doar câte unul. Cea mai stabilă opțiune este atunci când copiii se țin unul de celălalt și găsesc un ritm comun de mișcare. Dar acest lucru nu merge întotdeauna.
7. Oglinda magica
Echipa trebuie să învețe să citească mesaje din lumea oglindă. Se dă un fragment destul de mic de oglindă, cu ajutorul ei trebuie să citiți mesajul prin oglindă (cu scris de mână prost, în cuvinte!) și să efectuați acțiunea indicată pentru a intra în contact cu alte lumi. Este mai bine să faceți 3 mesaje, astfel încât unitățile potrivite să nu vadă esența scenei (fiecărei unități noi i se oferă un mesaj nou). Recuzită: mesaje în oglindă:
1) „Ridică-te cu fața la soare, ia-ți mâinile și fă un pas înainte, ridică mâinile și salută ochiul galben al marelui zeu al luminii și al căldurii!”;
2) „Stați în cerc și luați-vă de mână
fețele voastre sunt îndreptate spre exterior, spatele vă uită în interiorul cercului, priviți în sus și salutați cerul la unison, suntem gata să intrăm în lume în spatele oglinzii!”;
3) „Stai într-un cerc, mâna ta strânge mâna stângă a aproapelui tău la stânga, mâna ta dreaptă, palma în jos, întinsă în cerc, închizi ochii și ridici mâna dreaptă, spune-i binevenim lumea din spate oglinda!”;

8. Stația „Caleidoscopul muzical”.
Prezentatorul scoate la iveală 4-5 baloane umflate cu note înăuntru, și informează că în această competiție este necesară dramatizarea unui cântec. Căpitanul echipei alege un balon, îl împinge și află ce melodie trebuie să interpreteze și să dramatizeze.
Mai putem face una concurs muzical. Liderul împarte echipa în 2-3 echipe și organizează o competiție „Song Ring” între ele. O echipă începe să cânte (este posibil 1 vers), dă o numărătoare inversă celeilalte echipe: 1, 2, 3 etc. Puteți sugera teme de cântec despre vară, flori, animale, prietenie etc.
9. Peștera „Transformări uimitoare”.
În cine s-au transformat:
Prințul Guidon din basmul de A.S. „Povestea țarului Saltan, gloriosul și puternicul său erou Gvidon Saltanovici și frumoasa prințesă a lebedei” a lui Pușkin? (Într-un țânțar, zboară, bondar.)
Uriașul canibal din basmul lui Charles Perrault „Puss in Boots”? (În leu, șoarece.)
Frumos băiat Jacob, eroul basmului lui V. Gauff „Nasul pitic”. (Către pitic.)
Unsprezece frați-prinți din basm de G.-H. „Lebedele sălbatice” a lui Andersen? (În lebede.)
Pui Chernushka din povestea lui A. Pogorelsky „Puiul negru sau locuitorii subterani”? (În omulețul.)
Monstrul din basmul lui S. Aksakov „Floarea stacojie”? (Către prinț.)
Este Petya Zubov eroul basmului lui E. Schwartz „Povestea timpului pierdut”? (La bătrân.)
Shorty Leaf din basmul lui N. Nosov „Nu știu în orașul însorit”? (La măgar.)
Ayoga din basmul Nanai „Ayoga”? (Către gâscă.)
Nils, eroul basmului de S. Lagerl " Excursie minunată Nils cu gâște sălbatice”? (Într-o persoană mică.)
Pinocchio din povestea „Aventurile lui Pinocchio” de C. Collodi? (În măgar.)
Rața urâtă din basm de G.-H. „Rățușca cea urâtă” de Andersen? (În lebădă.)
Măgarii Brykun, Pegasik și Kamliguma din basmul lui N. Nosov „Nu știu în orașul însorit”? (În scurt.)
Prințul din basmul lui Y. Bonehva „Academia lui Pan Blob”? (Către graurul Mateusz.)
Zhenya Bogorad din povestea-basm de L. Lagin „Bătrânul Hotta-bych”? (La bătrân.)
Doi frați din basmul lui E. Schwartz „Doi arțari”? (În arțari.)
Karik și Valya din povestea lui Lari „Aventurile extraordinare ale lui Karik și Valya”? (La oameni mici.)
Tanya Zabotkina din basmul lui V. Kaverin „Mulți oameni buniși o persoană invidioasă”? (La patruzeci.)
Broasca din basmul Fraților Grimm „Regele Broaștei”? (Către prinț.)
Califul Khahid din Bagdad, eroul basmului lui V. Gauf „Califul Barza”? (Către barză.)
Băiatul crud care a căzut de pe vedetă, din basmul lui O. Wilde „The Star Boy”? (Un băiat cu o față ca de broască râioasă.)
Yura Barankin și Kostya Malinin din povestea lui V. Medvedev „Ba-rankin, fii bărbat!”? (În vrăbii, fluturi, furnici.)

10. Peștera „Trenul”.
Acest joc dezvoltă atenția și simțul ritmului. Să ne imaginăm că trebuie să mutăm un greu tren. Roțile încep să bată încet la îmbinările șinei. Marcam acest ciocănit cu o dublă palmă. Liderul aplauda primul. În spatele lui, la rândul său, în sensul acelor de ceasornic, se află restul participanților. Trenul accelerează, conducătorul face o dublă palmă mai scurtă, toată lumea trebuie să reacționeze la schimbarea de ritm. Ritmul se accelerează, trenul se grăbește. Prezentatorul poate schimba direcția „mișcării” spunând „înapoi!” Din acest moment, aplaudatele ar trebui să meargă de la dreapta la stânga în același ritm. Cel care face o greșeală începe să conducă – din nou încet „accelerând trenul”.

11. „Autobuz, troleibuz, tramvai”
Echipa este împărțită în 2 echipe. Echipele sunt calculate în ordine numerică și se aliniază una în spatele celeilalte. Sunt 3 scaune între echipe. Primul scaun este un autobuz, al doilea scaun este un troleibuz, al treilea scaun este un tramvai. Gazda începe jocul cu cuvintele: „Devreme, dimineața devreme. Oamenii se grăbesc la muncă, stația de autobuz este plină de lume. Al treilea număr al autobuzului a apărut în depărtare.” Prezentatorul rostește rapid ultimele cuvinte. Ambele trei numere trebuie să aibă loc pe primul scaun. Cel care ocupă primul scaun aduce echipei sale un punct. Al treilea numere revin la locul lor, iar jocul continuă.

"Merge"
În timpul jocului, toți participanții trebuie să spună „să mergem” și să se mângâie pe genunchi. Prezentatorul numește orice parte a corpului, iar copiii trebuie să o arate. De exemplu: ureche. Urechea vecinului. Călcâiul vecinului. Palmele (puteți să bateți din palme), etc.

După ce toate echipele trec testele, comandanții merg la sediu și primesc acolo puzzle-uri pe hărți. Apoi colectează cardul și primesc o sarcină personală sub forma unui rebus. Comandantul care rezolvă mai întâi puzzle-ul are ocazia să plece în căutarea comorii.
Câștigătorul primește o comoară.
Ved: Bravo baieti! Să aplaudăm echipa câștigătoare.
Și a sosit timpul să ne luăm rămas bun de la tine. Inca o data va dorim odihna placutaȘi bună dispoziție Vara asta.

Se cântă melodia lui I. Reznik și A. Pugacheva „Starry Summer”.

Întregul pământ este încălzit de căldură,

Și alerg de-a lungul ei desculț

Eu cânt și vedetele verii

Ele strălucesc asupra mea chiar și în timpul zilei, chiar și în timpul zilei

Îmi doresc atât de mult

Ca să nu se termine vara aceea

Ca să se repeze după mine

Urmați-mă

Îl doresc atât de mult pentru copii și adulți

Stele uimitoare au dat lumină!

Prezentatorul 1:

Dragi copii:

Atât fetele, cât și băieții.

Felicitări pentru sărbători

Îi invit pe toți să participe la sărbătoare.

Cu tine de mult, foarte mult timp

Vom cânta, dansa, ne vom juca,

Și bineînțeles și bineînțeles

Vom dansa cu tine!

Iată un dans pentru a începe

Ca să nu te plictisești.

Se face un dans.

Prezentatorul 2:

Cui nu-i lene să obțină B și A?

Vă invităm să ieșiți,

Vă vom răsplăti pe toți!

Prezentatorul 1:

Listează numele elevilor și clasa.

Sunt prezentate ciocolate și toată lumea este invitată să ia loc.

Premiații își iau locurile.

Prezentatorul 2:

Pentru cei care au excelat în studii,

Trebuie să aplaudați din inimă.

Sunt aplauze.

Acum deschide ușile

Cineva se grăbește să ne viziteze!

O fată alergă purtând o rochie de soare strălucitoare și o coroană de flori. Vara asta.

Sunt vară fierbinte, vară bogată,

Sunt îmbrăcat într-o coroană parfumată de flori

Am venit să te felicit de sărbători,

A adus cu ea niște oaspeți extraordinari.

Îți voi spune ghicitori

Ghiciți ce fel de oaspeți sunt!

Vara face ghicitori:

Zi caldă, lungă - lungă,

La amiază este o umbră minusculă.

Spicul de porumb înflorește pe câmp,

Căpșunile se coc

Ce lună este, spune-mi?

Vara: Corect. Iunie.

Iunie a venit și aerul este strălucitor,

Și albastrul deasupra capului tău,

Se bate un vânt vesel printre crengi

Se joacă cu frunzele delicate.

Și șiruri de lumină solară

Ei își cântă melodia

Despre faptul că a venit vara,

Vin sărbătorile din nou!

Intră iunie.

Prezentatorul 1:

June a venit să ne viziteze,

Cu cântatul păsărilor, cu zumzetul albinelor

Salut, salut luna noastra!

Ce ne vei oferi drept recompensă?

Sunt chiar prima lună de vară -

Iunie. Oamenii îmi spun Kresen,

Finul, multicolor, fardul de obraz al anului. Si deasemenea -

O furnică, pentru că în jur este iarbă - o furnică crește.

Oamenii au venit cu multe proverbe și zicători despre mine.

Aici sunt câțiva dintre ei:

Luna iunie a sosit și munca nu se termină.

În iunie curtea este goală, dar câmpul este gros.

Iunie este veselă, florile înfloresc, privighetoarele cântă.

Iunie este o lună de tezaurizare, recolta este păstrată pentru tot anul.

In fiecare zi iti dau

E un zori strălucitor pe cer,

Câmp, râu, căldură de vară

Și tot pământul natal este în flori!

Se cântă un cântec despre pământul natal sau despre natură. Poate despre Luga.

Zi fierbinte, sufocant, înfundat,

Chiar și puii caută umbră.

A început cosirea cerealelor,

Este timpul pentru fructe de pădure și ciuperci

Zilele lui sunt culmea verii,

Care este numele acestei luni?

vine iulie.

Iată-mă, iulie - mijlocul verii.

Oamenii îmi spun Cherven,

Senostav, Stradnik, Grozovik, Serpen, Haymaker,

Zharnik, dinte de dulce, fructe de pădure.

În Ilyula soarele arde fără foc.

La mijlocul lunii iulie, ovăzul era crescut pe jumătate.

July nu știe să obosească, ea ridică totul.

Iulie vreme fierbinte!

Cel puțin zilele se scurtează.

E căldură nelegiuită,

Nu numai ziua, ci chiar și noaptea.

Oamenii abia trăiesc din cauza căldurii

Se grăbește la râu să înoate.

Și răcoriți-vă sub apă -

Și te poți bucura de viață.

Și acum vreau să știu

Nu fi timid și nu aștepta,

Ieși repede!

Există un concurs pentru cea mai bună poezie despre vară.

Poezii despre vara:

Pădurea de vară ne cheamă pe toți

Plin de basme și minuni!

Voi petrece iulie baieti

De-a lungul potecilor forestiere

Îți va da niște fructe de pădure coapte

Plin de cosuri!

Ce este vara?

E multă lumină.

Acesta este un câmp, aceasta este o pădure,

Acestea sunt mii de miracole.

Sunt nori pe cer

Acesta este un râu rapid

Acestea sunt flori strălucitoare.

Acesta este albastrul înălțimilor.

Există o sută de drumuri în lume

Pentru picioarele bebelușului.

Bine că este iar vară

Soarele este din nou sus.

Că apa din iaz este încălzită,

Ca laptele proaspăt.

Ploaie, toarnă jos, toarnă jos

Pe mine și pe oameni

Apă cu o găleată

Pe casa lui Egorov

Ploaie, toarnă jos, toarnă jos

Risipește-mi gâștele.

Gâștele mele de acasă nu se tem de tunete.

Mulțumesc pentru poezii,

O să dau tuturor bomboane!

(oferă dulciuri).

Acum grăbește-te la loc

Și pentru dansurile noastre

Eliberați scena!

Se face un dans.

Frunzele de arțar au devenit galbene,

A zburat în țările din sud

Swift cu aripi iute

Ce lună este, spune-mi!

Prezentatorul 1:

August vine aici la noi,

Ce aduce el oamenilor?

Augustus intră purtând o coroană de spice de porumb.

August este a treia lună de vară. Și mai sunt Serpen, Gustar, Zhniven, Cultivator de in, Soberikha, Pripasikha. Deși sunt cel mai mic dintre toate lunile de vară, am cu ce să fiu mândru. Există și proverbe despre mine:

În august sunt trei griji: cosit, arat și semănat.

August este un culegător, un depozitar al tuturor lucrurilor.

Orice ai aduna în august, vei petrece iarna cu.

August, august – ospitalier

Invită pe toată lumea la masă,

El te tratează cu fructe,

Darurile Mamei Pământ.

Eu sunt generozitatea verii rusești, perioada ei cea mai abundentă. Pe vremea mea, pâinea, legumele, fructele, fructele de pădure, nucile se coc, iar după ploi apar ciupercile.

Hai să ne odihnim, băieți.

Vom organiza o licitație de cuvinte de vară.

Voi începe, tu continui,

Nu repeta cuvintele rostite.

Ploaie, curcubeu, ciuperci,

Prezentatorul 2:

Închidem licitația

Oferim câștigătorului un premiu!

(se acordă un premiu).

Vreau să te distrez

Surprinde și te face să râzi,

Camera este luminoasă, teatrală,

Dați-l vouă, băieți!

Scena de teatru în miniatură.

Prezentatorul 1:

Muzica sună din nou

Vă invităm să dansați.

Se face un dans.

Prezentatorul 2:

Și acum pentru un minut de educație fizică

Nu serios, dar cu o glumă!

Pe scenă sunt invitate perechi de băieți. Este posibil din diferite clase pentru băiat. Băieții devin perechi unul față de celălalt. Li se oferă un număr egal de agrafe de rufe.

Exercitiul 1:

În 10 secunde, atașează cât mai multe agrafe de haine partenerului care se eschivează.

(Prezentatorii numără și determină câștigătorii,

Sunt răsplătiți cu dulciuri).

Dar ei te avertizează să nu scoți agrafele de rufe.

Prezentatorul 1:

Și acum „numărul mortal”

Legat la ochi, trebuie să scoți toate agrafele de rufe de la parteneri în 10 secunde!

Câștigătorii sunt premiați.

Vara este vremea florilor.

Știați că există legende uimitoare despre fiecare dintre flori, iar numele lor pot spune multe despre ele.

Vă voi prezenta astfel de legende și veți ghici despre ce floare vorbim.

Citirile de pe carduri:

Prima legenda:

Din anumite motive, germanii numesc această floare cu numele ciudat „mamă vitregă”. Legenda spune că cea mai mare și mai frumoasă petală de floare este mama vitregă. Celelalte două petale, mai mici, sunt și ele foarte frumoase - propriile ei fiice. Și două petale nedescrise, modeste și mici sunt fiice vitrege. Mama vitregă însăși a crescut în vârful florii, și-a adus fiicele mai aproape de ea și și-a jignit sărmanele fiice vitrege și le-a ținut dedesubt. Dar un vrăjitor bun a pedepsit o femeie rea: a întors floarea astfel încât fiicele vitrege să fie deasupra, mama vitregă dedesubt, iar fiicelor le-au crescut mustață (linii întunecate pe petale).

Ghici despre ce floare vorbește legenda.

(Pănuțe).

Când se știe răspunsul, arată floarea.

A doua legenda:

Într-o zi, zeița Floră a coborât pe pământ pentru a dărui nume florilor care crescură asupra ei. După ce a dat nume tuturor florilor, era pe cale să plece, dar deodată auzi o voce slabă și slabă: „Dă-mi și mie un nume, Flora!” Și-a dat seama că a uitat de vreo floare, s-a uitat în jur, dar nu a observat pe nimeni. Flora a decis din nou să plece, dar aceeași voce a scârțâit din nou ușor ceva. Privind mai atent, ea a văzut o floare foarte mică, i-a dat un nume și i-a înzestrat-o cu un lucru minunat - să se întoarcă la cei care își uită patria, cei dragi.

Numiți floarea despre care povestește legenda.

(Nu ma uita).

Puteți arăta și o floare.

Dragi băieți, acesta este începutul unui timp minunat!

Ajută-mă, dă-mi indicii, termină propoziția.

Vara este o perioadă minunată,

Copiii țipă... (Hara!)

Avem atât râuri, cât și păduri

Dăruiește vara... (Minuni)

Cine a făcut minunea?

Vara într-un basm... (Transformat)

Cine a făcut lumea întreagă așa:

Tare, vesel,... (colorat)

În lumea bunătății și a frumuseții

Transformă lumea... (Flori)

Prezentatorul 1:

vara roșie va trece -

Școala te va suna din nou.

Între timp, faceți o plimbare

Bronzează-te la soare.

Câștigă forță nouă.

Vă dorim odihnă

A fost bine pentru tine!

Se cântă melodia „Spunând la revedere de la școală”.