Ţintă:

1. Introducerea tinerei generații în marile valori ale culturii ruse ale poporului prin familiarizarea cu artele decorative și aplicate ale Rusiei.

2. Învață copiii să compare produse ale meșterilor populari (de același tip) între ele, pentru a găsi asemănări și diferențe.

3. Activați vorbirea copiilor folosind cuvinte noi: olar, vânzător ambulant, meșteșug, artizan. Învață să termini ceea ce ai început.

4. Să cultive respectul pentru muncă, mândria de priceperea poporului rus, interesul pentru meșteșugurile populare și dezvoltarea gustului. Încurajează interesul și respectul pentru cultura poporului rus;

Desfășurarea activităților educaționale:

Educatoare: Copii, stați în cerc și arată-mi palmele voastre. Luați-vă de mână unul altuia și simțiți căldura mâinilor voastre. Împreună cu căldura mâinilor noastre ne transmitem unul altuia bună dispoziție, urări de sănătate.

Educator: De ce are o persoană nevoie de mâini? Cum înțelegeți expresia „mâini de aur”, „mâini magice”, artizani?

Educator: Da, mâinile oamenilor creează cu adevărat miracole. Se spune despre astfel de mâini: aurite, muncitoare, iscusite, magice, iscusite. Din cele mai vechi timpuri, poporul rus a fost faimos în întreaga lume pentru mâinile sale iscusite; nu degeaba produsele lor sunt denumite „miracole rusești”.

Educator: Cum înțelegi sensul proverbului „Mâinile pricepute nu se plictisesc”? (răspunsurile copiilor)

Băieți, ca să fim siguri de asta vom merge la târg. Ce este un târg? (răspunsurile copiilor) Un târg este un loc unde poți cumpăra și vinde o varietate de bunuri. Sunt festivaluri populare, spectacole de păpuși, carusele amuzante, cântece. Meșteri din diferite părți ale lumii își aduc produsele la târg. Oamenii merg de-a lungul coridoarelor și există atât de multe produse încât îți deschid ochii larg. (afișând reproduceri ale „FAIR” de B. Kustodiev)

Educator: Ce fel de muzică cântă? Începe târgul! Să ne grăbim, băieți!

La târgul rusesc

1. Doi copii țin eșarfele în mâini și formează o poartă.

De la toate ușile

De la toate porțile

Vino repede.

Grăbiți-vă, oameni buni!

Pace cu voi, oameni dragi, ați venit la un ceas bun.

V-am pregătit o primire atât de călduroasă.

Regiunea Ryazan este renumită pentru ospitalitatea și ospitalitatea sa.

Iată pentru tine cântece rusești și o pâine de miere.

Educator:

Bună, oaspeți, sunteți bineveniți!

Deschidem târgul, să înceapă distracția

Corect, corect,

Foc, strălucitor, dans, fierbinte.

Te uiți în dreapta - magazine cu mărfuri,

Dacă te uiți în stânga, distracția este în zadar.

Soarele roșu răsare

Oamenii se grăbesc la târg.

2. Educator: Ai putea întâlni adesea vânzători ambulanți la târguri. Comercianții ambulanți sunt comercianți cu diverse mărfuri mici: panglici, eșarfe, jucării, dulciuri - nu stau în spatele ghișeelor, ci colportează. Se plimbă prin toată zona festivalului și oferă oamenilor bunurile lor.

1 copil (cu cutie)

Fire, ace,

Ace de păr!

Pentru o grămadă întreagă

Plătește un ban!

2 Copii (cu cutie)

Dar câte panglici diferite

Pentru fete frumoase.

1 copil:

Și iată batista albastră,

Ca o floare delicată de primăvară.

2 copil:

Intra in linie

Ia totul!

3. Educator: Să ne plimbăm prin târg și să ne uităm la produsele meșterilor. (suna cântecul „Târgul de aur”)

Prima masă „Jucărie Dymkovo”

Educatoare: Ce fel de jucărie este, unde este făcută? Din ce este făcută jucăria? Cum este ea? Ce vopsele folosesc meșterii? Cu ce ​​elemente este decorat produsul? Ce vor sa zica? (cerc - soare, lună; punct - stele; linie ondulată - apă, râu; linie dreaptă - drum). Cum se numește un meșter care face jucării din lut? (olar)

Tabelul 2 "Tabloul Gorodets"

Educator: Iată produse dintr-un oraș antic rusesc - Gorodets. Acolo locuiesc oameni veseli. Meșterii pictează porți, mobilier, obloane și vase cu culori strălucitoare și păsări fabuloase. Cum se numesc elementele picturii Gorodets?

A treia masă „Matryoshka”

Profesor: (face o ghicitoare)

Aceste surori strălucitoare

Și-au ascuns cozile împreună

Și trăiesc singuri ca o familie.

Doar deschide-l pe cel mai vechi

O altă soră stă în el,

Acela are și o soră mai mică.

Vei ajunge la firimituri

Aceste fete sunt... (Păpuși matrioșca)

Bravo, băieți! Și acum vă voi spune puțin despre istoria creării păpușii rusești. Prima păpușă de cuib a apărut în Rusia cu mult timp în urmă, cu peste 100 de ani în urmă. Într-o zi au adus o jucărie din Japonia - un japonez de lemn cu cap mare. Îl deschizi și mai există o jucărie de același fel; o deschizi pe una a doua și există o a treia. Meșteșugarilor ruși le-a plăcut foarte mult această jucărie. Au îmbrăcat-o într-o rochie de soare rusească cu șorț, i-au legat o eșarfă strălucitoare pe cap, i-au pictat ochii frumoși și i-au pus un fard de obraz strălucitor pe obraji. Și au numit-o cu vechiul nume rusesc - Matryosha.

Păpușile noastre de cuib sunt neobișnuite. Fiecare conține o parte dintr-un proverb despre muncă.

1. Nu va fi plictiseală când mâinile tale sunt pline.

2. Munca hrănește o persoană, dar lenea îl răsfață.

3. Am făcut treaba \mers cu îndrăzneală\.

4. Cine este cel dintâi în muncă \lui slava este pretutindeni\.

5. Dacă vrei să mănânci chifle, nu sta pe aragaz.

6. Cei obișnuiți să muncească nu pot sta degeaba.

Educator: Nici un târg nu a fost complet fără cântece, cântece, dansuri și jocuri comice. Să jucăm jocul „Vanyushka are un cazac” (copiii efectuează mișcări în conformitate cu textul, jocul se repetă într-un ritm mai rapid)

La Vanyushka - Kazachenka

Locuim într-un mic șopron

Exact 10 fii

Și toate cele 10 fără sprâncene

Cu urechi ca acestea,

Cu asemenea ochi,

Cu nasuri ca acestea,

Cu un cap ca acesta

Cu o asemenea barbă,

Nu au băut și nu au mâncat

Toată lumea se uita la el,

Și toată lumea a făcut-o așa...

masa a 4-a "Khokhloma"

Educatoare: Cu ce ​​fel de pictură sunt decorate produsele? Ce obiecte sunt pictate cu acest tablou? Ce descriu meșterii pe produsele lor? De ce este Khokhloma numit „aur”? Ce culori se găsesc în modele? Din ce material sunt confectionate vasele si mobilierul?

Pe vremuri, oamenii mâncau din ustensile de lemn. În satul Khokhloma, meșteri pricepuți au făcut vase din lemn și le-au pictat cu tablouri frumoase, trimițându-le în alte orașe. Oamenilor le-a plăcut această vesela pentru strălucirea, festivitatea și modelele sale. Cești, linguri și oale au fost un mare succes. Mai târziu au început să facă mobilier pentru copii.

4. Pictura vaselor Khokhloma

Profesorul îi invită pe copii să-l ajute pe maestru să picteze vasele. Se repetă ordinea de desenare a elementelor de model.

1. Desenați o ramură ușor curbată de-a lungul modelului. (răsuci)

2. Desenați fructe de pădure.

3. Desenați câte 3 frunze.

4. Folosiți capătul periei pentru a trage iarba (antene)

În timpul lucrului, se cântă melodia Raisei Markova „Gorodets și Khokhloma”.

5. Rezumând lecția.

Aruncă o privire în jur:

Întreaga noastră viață este opera mâinilor noastre.

Sate, poduri, orase, viaducte -

Toate mâinile noastre, toate mâinile noastre!

Mâinile pricepute sunt baza succesului,

Mâinile sunt abilități umane!

Mâinile - ei spun multe.

Ochii doar văd, dar mâinile creează.

Educator:

Să încheiem vacanța cu un cântec rusesc,

O vom cânta cu toții împreună.

Nu există o țară mai minunată pe pământ,

Decat cel in care traim!

Copiii cântă un cântec despre Rusia.

„Proverbe despre prietenie”- Nu poți cumpăra un prieten cu bani. Nu vei ajunge să-ți cunoști prietenul fără probleme. Un prieten este oglinda ta. Prietenia se plătește cu prietenie. Lăudați-vă cu prietenii dvs., dar nu rămâneți în urmă. Nu-ți lăsa prietenul în nenorocire. Pentru drag prieten- poarta este larg deschisă. Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin adevăr și onoare. Un prieten credincios este mai bun decât o piatră prețioasă.

„Proverbe engleze”- Întrebări despre conținut. Cum se reflectă caracterul național în proverbe? Etapele proiectului. De ce folosim proverbe în vorbirea noastră? Cum se răspândesc proverbele în întreaga lume? Ce este comun în înțelepciunea populară? tari diferite? Ce echivalente de proverbe rusești există? Limba engleză? În ce cazuri folosim proverbe?

„Pâine și sare”- Proprietăţile chimice ale sărurilor din perspectiva teoriei disocierii electrolitice. Sarea de masă este folosită pentru alimente. Care sunt proprietățile chimice ale sărurilor? De ce sărurile au proprietăți similare? Tot ceea ce au pregătit cei mai pricepuți bucătari a fost fad și lipsit de gust. Regele avea trei fiice. Interacțiunea sărurilor cu alcalii.

„Proverbe și zicători rusești și engleze” - Stejari mari cad din lovituri mici. Subiect de studiu. Relevanţă. Goluri. Mai bine mai tarziu decat niciodata. Bine început este pe jumătate făcut. CORE: luarea deciziilor; implementarea proiectului. Bine început este pe jumătate făcut. Ca tată, ca fiu. PREGĂTITOR: stabilirea obiectivelor; planificare. Analiza observației comparație clasificare modelare traducere.

„Proverbe despre bunătate” - Cuvânt bunși deschide porțile de fier. TINE MINTE! Încearcă să nu ataci, ci să cedezi. Un cuvânt bun este ca ploaia în secetă. Nu-ți arăta pumnul, ci întinde-ți palma. Adu-ți aminte de bine și uită de rău. Cămașa se va uza, dar fapta bună nu va fi uitată. Binele se plătește cu bine. Du-te, prietene, urmează mereu calea bunătății! Bunătatea umblă liniștită prin lume.

„Proverbe”- A citi cărți înseamnă să nu te plictisești niciodată. Propriul tău pământ este dulce chiar și într-o mână. De ce o comoară dacă există armonie în familie? Într-un corp sănătos minte sănătoasă. Ostilitatea nu face bine. Așa cum este maestrul, așa este și munca. În timp ce fierul de călcat este în uz, rugina nu îl va lua. Oamenii se hrănesc cu știință. Parbrizatorul nostru nu are nici un prieten, nici un frate. Brânza Kalacha este mai albă, iar mama tuturor prietenilor este mai dulce.

Cum să faci vacanțele de vară pe care copiii le petrec în centre de agrement, tabere turistice sau sportive confortabile și interesante? Cum să distrați copiii, cum să îi prezentați unul altuia și să-i ajutați să se simtă confortabil într-un mediu nou? Desigur, cu ajutorul activităților generale ale echipei, evenimentelor, competițiilor și o varietate de distracție și divertisment educațional. Prin urmare, înainte de începerea sezonului, ar fi o idee bună ca consilierii și organizatorii de recreere pentru copii să-și completeze „banca de jocuri”.

Propus jocuri si concursuri pt vacanta de vara copii Aceasta este o selecție de divertisment vechi interesante, noi și populare, în principal de natură creativă și educativă, ideală pentru organizarea petrecerii timpului liber pentru copii în timpul verii.

1. Joc educativ creativ „Joc de cuvinte”.

Jocul este potrivit pentru copii incepand de la cei mai mici varsta scolara. Copiii sunt aliniați într-un cerc. Mâinile lor ar trebui să se atingă astfel încât palma dreaptă a unui copil să se afle deasupra palmei stângi a celuilalt.

Jocul începe cu o rimă de numărare, după care prezentatorul numește zona realității din care ar trebui să fie numit cuvântul:

Vom găsi cuvinte peste tot: pe cer și în apă,
Pe podea, pe tavan, pe nas și pe braț.
Nu ai auzit asta? Nicio problemă, hai să jucăm cuvinte...

Conducere: Căutăm cuvinte pe...cer!

Aici copiii, în cerc, în ritm alert, trebuie să numească ceva pe cer: pasăre, avion, nor, soare. Când rostește un cuvânt, o persoană își bate palma de palma vecinului său.

Dacă unul dintre copii este confuz și nu numește cuvântul sau îl numește incorect, atunci renunță la joc. În același timp, prezentatorul începe să citească din nou rima de numărare, iar subiectul se schimbă.

2. Joc creativ „Miracol-Yudo-pește-balena”.

Anuntati-i pe copii ca acum vor desena un animal, dar nu un simplu animal, ci unul fantastic. Pentru a face acest lucru, împărțiți copiii în echipe de câte trei și dați fiecărui grup o foaie de hârtie împăturită în trei ca un acordeon.

Primul membru al fiecărei echipe trebuie să deseneze capul oricărui animal - nu poate fi numit nimănui. Prezentatorul trebuie să se asigure că restul echipei nu vede ce desenează primul jucător. De ce puteți construi partiții din cărți pe masă? După ce s-a înfășurat partea foii cu capul animalului desenat înăuntru, foaia este transmisă celui de-al doilea jucător. El desenează corpul oricărui animal; al treilea trebuie să completeze desenul cu „picioare”, adică lăbuțe, aripi, copite, gheare etc.

Imediat ce desenul este terminat, invitați echipele să desfacă foile de hârtie și să privească animalul lor miraculos. Asigurați-vă că prezentați aceste capodopere restului echipelor și apoi cereți-le să lucreze împreună pentru a găsi nume pentru „monstrii” rezultati. Pentru cel mai bun nume va fi acordat un premiu dulce.

Un final bun al jocului va fi o expoziție a desenelor create.

3. Joc „Nici să fii..., nici eu..”

Mulți oameni au auzit probabil că despre cei care nu răspund la întrebarea pusă spun că el este: „nici să fii, nici eu”. Esența acestui lucru joc creativ este că trebuie să-ți spui „fii” și „eu”, iar adversarii tăi trebuie să ghicească ce ai vrut să spui.

Așadar, băieții sunt împărțiți în echipe egale și primesc un cartonaș cu numele unui basm, un fragment din care trebuie să spună, folosind doar primele silabe. De exemplu. Basmul „Nap” va arăta astfel: „By de re. Esti bo pre bo. Ești aici, dar nu poți..." Cea de-a doua echipă ghicește și își oferă opțiunea.

Aceasta nu este atât o competiție, ci doar un motiv de distracție (este mai bine să vă aprovizionați cu mai multe cărți cu basme, probabil că copiii vor dori să repete această distracție din nou).

4. „Speed ​​​​Mail”.

Acest tip de distracție se face cel mai bine chiar la începutul sezonului; face posibilă sublinierea numelor tuturor participanților într-un mod jucăuș. În pregătirea pentru aceasta, organizatorul trebuie să deseneze două postere mari cu numele: Vitya, Nina, Sasha, Klava, Daria, Yulia, Sonya, Kira, Slava, Borya. Dar trebuie să scrieți aceste nume în așa fel încât să le puteți tăia ulterior „în jumătate”. Așezăm foi cu terminații de nume pe două mese lângă linia de sosire. Tăiem restul ambelor frunze în fâșii, astfel încât începutul fiecărui nume să cadă pe un card separat: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Aceste carduri vor fi „scrisorile” pe care lucrătorii zeloși „poștă de mare viteză” trebuie să le livreze destinatarului.

Recrutăm trei sau patru poștași mici pentru fiecare echipă și le dăm o geantă de umăr care conține cartonașe cu începutul numelor menționate. Sarcina lor este să meargă rapid la masă, să-și deschidă geanta, să scoată prima carte pe care o întâlnesc și să o atașeze corect la sfârșitul numelui scris pe foaie. Apoi copilul se întoarce la echipa sa și dă geanta următorului jucător.

Pentru îndeplinirea rapidă a unei sarcini, echipa primește trei puncte. Apoi se acordă câte unul pentru fiecare nume format corect. Câștigătorii acestui joc de întâlniri sunt determinați de punctele lor totale.

5. Joc distractiv„Cuc, cântă-ți la ureche!”

Organizatorul jocului explică condiția, căruia îi va arăta în mod neașteptat (!) cu mâna (sau cu indicatorul), trebuie să-și arate rapid răspunsul nu cu cuvinte, ci cu mișcare, iar toată lumea strigă la unison: „Asta este!”

Ce mai faci?
- Ca aceasta! (puteți arăta degetul mare)
- Cum înoți?
- Ca aceasta! (arată mișcările înotătorului)
- Te uiti?
- Ca aceasta!
-Tu alergi?
- Ca aceasta!
- Aștepți prânzul?
- Ca aceasta!
- Mă faci cu mâna după mine?
- Ca aceasta!
- Dormi dimineata?
- Ca aceasta!
- Cum ești obraznic?
- Ca aceasta!

7. „Micii prinți și prințese”.

În primul rând, merită să le spuneți copiilor puțin despre Micul Prinț și al lui minunate călătorii pe diferite planete cu locuitori atât de amuzanți și chiar tristi precum Regele, Trandafirul și Mielul. Ar fi foarte frumos ca dezvoltarea culturală generală să le arate copiilor reproduceri ale desenelor originale ale lui Exupery și să clarifice că scriitorul nu numai că și-a inventat personajele din cap și le-a înregistrat în cuvinte, dar le-a și desenat.

Apoi puteți invita copiii să fie ei înșiși „autori” și fiecare să vină cu propria planetă cu locuitori speciali. Și apoi, ca micii prinți, călătoriți pe ei. Pentru a face acest lucru, vor avea nevoie de umflare baloaneși markere colorate. Lăsați prezentatorul să arate cum puteți desena diferiți locuitori ai acestei mici planete albastre, roz sau verde pe o minge folosind pixuri. Mai mult, avertizează-i pe băieți că aceștia nu vor fi neapărat oameni: poți să-ți folosești imaginația și să vină cu niște creaturi noi.

Nu recomandăm să acordăm copiilor limite de timp, deoarece acest lucru va reduce nivelul de creativitate. Oferiți-le copiilor posibilitatea de a se exprima într-un mediu calm și apoi cereți tuturor să povestească despre locuitorii lor.

8. Conform „Stadiului de dezvoltare”.