Ortaokul çocukları için yaz eğlence senaryosu okul öncesi yaş

Malzemenin açıklaması: Materyal, orta okul öncesi çağındaki çocuklarla yaz boş zaman etkinlikleri düzenlerken öğretmenler ve müzik direktörleri için faydalı olacaktır. Boş zamanlarınızı yaz oyun alanında geçirmeniz tavsiye edilir. Öncelikle çocuklarınızla yazla ilgili şiirler öğrenmelisiniz.

Hedef:çocuklarda olumlu bir duygusal durum yaratmak.
Görevler:
- Çocuklarda yılın bir zamanı olarak yaz fikrini oluşturmak;
- renk hakkındaki bilgileri pekiştirmek;
— iletişim becerilerini ve yeteneklerini geliştirmek;
- dikkati, mantıksal düşünmeyi, el becerisini, hızı, hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek;
- Açık hava oyunlarına ilgiyi geliştirin.
Tesisler:paket, kağıt, kalem,
bir çiçek - yaprakları üzerine çocuklar için görevlerin yazıldığı yedi çiçekli bir çiçek,
2 adet büyük yeşil lastik top,
çocuk sayısına göre eşleştirilmiş renkli şeritler;
her çocuk için sabun köpüğü;
çocuk sayısına göre elma suyu, plastik bardak;
Çocuk şarkıları ve komik müziklerin kaydedildiği kayıt cihazı.
Yöntemler:yarışma, açık hava oyunu, eğlenceli oyun, yazla ilgili bilmece ve şiir kullanımı, sürpriz an, müzik ve eğlenceli dans kullanımı.
Site tasarımı: alan yapay çiçeklerle süslenmiş, bir ağaca maket güneş iliştirilmiş, verandada sepetler içinde 2 top ve renkli kurdeleler var.
Boş zaman katılımcıları: Sunucu - öğretmen, postacı Pechkin - öğretmen yardımcısı, Yaz rolünde ikinci öğretmen, çocuklar
Boş zaman etkinlikleri:
adamlar çiftler halinde sitelerine giderler ve orada postacıyla buluşurlar
Postacı Pechkin
Merhaba. Uzun zamandır seni bekliyorum.
Sana bir paket getirdim. İmza.
/bildirim formunu sunum yapan kişiye verir, imzalar, paketi alır/
Lider
Teşekkür ederim postacı Pechkin.
Postacı Pechkin
Bu benim işim. Güle güle
/çocuklar ve sunucu postacıya veda ediyor/
Lider
Çocuklar, pakette ne olduğunu merak ediyor musunuz? (Evet)
Lider
O zaman açalım
/Herkes paketi birlikte açar, içinden bir çiçek ve bir mektup çıkarır./
Lider
Çocuklar, bu muhteşem bir çiçek - bir çiçek - yedi çiçekli bir çiçek. Mektubun ne dediğini dinle
/mektubu okur/
Merhaba beyler. Sana yazdan bir parça gönderiyorum; yedi çiçekli bir çiçek. Yapraklarının her biri bir sürpriz, bir görev içeriyor. Yürüyüşünüz ilginç olsun. Tüm görevlerle başa çıkmanı dilerim.
Yaz

Lider
Arkadaşlar Summer'dan merhaba. Bizim için hazırladığı tüm görevleri tamamlamayı kabul ediyor musunuz? (Evet)
Lider
Bir çiçeğe bakalım; yedi çiçekli olana.
/Düşünüyor musun/
Lider
Yedi yaprağı vardır ve hepsi farklı renktedir. Renkleri biliyor musun? (Evet)
Lider
Yaprakların tüm renklerini adlandırın
/çocuklar her yaprağın rengini söyler/
Lider
Yedi çiçekli çiçeğin o kadar güzel yaprakları var ki nereden başlayacağımı bilemiyorum. Şarkıdan bir alıntı dinleyin ve hep birlikte hangi yaprağı koparacağımıza karar verelim.
Lider
Hangi taç yaprağıyla başlamalıyız? (turuncu)
Lider
İlk görevi dinle
/portakal yaprağını koparıp arkasındaki görevi okur/

Görev 1 – “Yaz Bilmeceleri”

1
Bütün dünyayı ısıtıyorsun
Ve yorgunluğu bilmiyorsun
Pencereye gülümseyerek
Ve herkes seni çağırıyor...
(Güneş)
2
Yeşil, kırılgan bir bacakta
Top yolun yakınında büyüdü.
Esinti hışırdadı
Ve bu topu uzaklaştırdı.
(karahindiba)
3
Sabah boncuklar parıldadı,
Bütün çimleri kendileriyle kapladılar,
Ve gün boyunca onları aramaya gittik.
Arıyoruz, arıyoruz ama bulamıyoruz.
(çiğ)

Lider
Tebrikler! İlk görevinizde harika bir iş çıkardınız! Bir sonrakini tanıyalım. Ama önce dinle ve ne tür bir taç yaprağı olacağını tahmin et
Ben bir boğayım ama ağlamam
Çünkü aşığım! —
Ot toplamayı seviyorum
Ve en sevdiğin renk...
(yeşil)
/yeşil bir yaprağı koparır ve görevi tamamlamak için talimatları okur - bölgede 2 yuvarlak, yeşil nesne bulun. Çocuklar 2 büyük lastik top bulurlar. Verandada bir sepet içinde uzanabilirler.

Görev 2 – “Topu pas verme” yarışması

/çocuklar 2 sütun halinde sıraya girerler, ilk katılımcılar topları alır. Liderin işaretiyle çocuklar topu birbirlerine pas verirler, ellerini yukarı kaldırırlar ve topu bir sonraki katılımcıya geri verirler. Son katılımcı topu aldığında topu yukarı kaldırır ve herkese takımının görevi tamamladığını gösterir. Görevi ilk tamamlayan takım yarışmayı kazanır. Çocuklar neşeli müzik eşliğinde bir görevi yerine getirirler.
Lider
Tebrikler! Yeşil yaprağın görevini ustaca ve hızlı bir şekilde tamamladılar. Dinleyin ve bir sonraki yaprağın hangisi olacağını tahmin edin.
Resimde gökyüzü açık
Sen ve ben çizeceğiz
Ve üzerini boyayacağız
Her zaman olduğu gibi -…
(mavi)
/mavi bir yaprağı koparır ve görevi okur/

Görev 3 “Yaz hakkında şiirler”

/Lider ve çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Liderin elinde top var. Neşeli müziğin sesi eşliğinde topu birbirlerine atmaya başlarlar. Müzik bitince elinde top olan çocuk yazla ilgili bir şiir okur. Şiirler farklı olabilir. Bu çocuklarla öğrenilebilecek ve oyunda kullanılabilecek şiirlere bir örnektir./
1
mavi çan
Sana ve bana boyun eğdi.
Bluebells-çiçekler
Çok kibar. Ve sen?
E. Serova
2
Karahindiba takıyor
Sarı sabahlık.
Büyüyün, giyinin
Küçük beyaz bir elbiseyle.
Hafif, havadar,
Rüzgara itaatkar.
L.Kvitko
3
Bulut ormanın arkasına saklanıyor,
Güneş gökyüzünden görünüyor.
Ve çok saf
İyi, parlak.
Eğer onu yakalayabilirsek
Onu öpecektik.
G. Boyko

Lider
Tebrikler! Yazla ilgili harika şiirler hatırlandı. Bir sonraki taç yaprağının ne olacağını bilmek ister misiniz? (Evet)
Lider
Bilmeceyi dinle.
Bora'nın annesi şunları söyledi:
- Şimdi gitmeyelim, tehlikeli!
Çünkü trafik ışıklarında
Yeşil ışık değil ama...
(kırmızı)
/kırmızı bir yaprağı yırtar ve görevi tamamlamak için talimatları okur - sepetten renkli şeritler (çift şeritler) alın ve bunları bir açık hava oyununda kullanın. Çocuklar bir kurdele alır/
Lider
Beyler, kurdelelerin yedi çiçekli çiçeğimizin taç yapraklarıyla aynı renkte olduğunu fark ettiniz mi? (Evet)

Görev 4 - açık hava oyunu "Kendine bir eş bul"

/çocuklar kurdelelerinin rengine göre çiftler halinde ayrılırlar. Aynı renkten 2'den fazla şerit varsa lider çocukların çift oluşturmasına yardımcı olur. Çocuklar neşeli müzik eşliğinde oyun alanında koşmaya başlarlar. Sunucunun sinyaline göre “Bir – iki – üç! Kendine bir eş bul!” çocuklar çiftler halinde toplanır. Lider görevin doğruluğunu kontrol eder ve çocukları över. Oyun 2-3 kez tekrarlanır. Oyunun tekrarlanan versiyonları için çocuklar kurdeleleri değiştirebilir/
Lider
Aferin çocuklar! Hiçbir zaman hata yapmadılar ve hızla bir eş bulmayı başardılar. Hangi petalin görevini yerine getireceğimizi öğrenmenin zamanı geldi. Bilmeceyi dinle.
Peygamber çiçeğini boyardım
Siyahı bile kullanabilirim!
Ama endişelenme, boyamayacağım!
Rengi çok daha güzel!
(mavi)
/mavi bir yaprağı koparır ve görevi okur/

Görev 5 - Barbarika'nın “Girls and Boys” şarkısıyla neşeli bir dans

/çocuklar lidere bakar ve dans hareketleri yaparlar/
Lider
Tebrikler! Neşeyle dans ettik. Ve hiç de yorgun değilim. 2 yaprak kaldı. Hangi yaprağın bize görevi teklif edeceğini bulalım. Bilmeceyi dinle.
Karahindiba altın
Ve biraz tavuk!
sana selam gönderiyorum canım
Güneş ve ördek yavrusu.
(sarı)
/sarı bir yaprağı koparır ve görevi okur/

Görev 6 – oyun – sabun köpüğü ile eğlence “En Büyük Sabun Köpüğü”

/çocuklardan en büyük balonu şişirmeleri istenir. Eğlenceli müzik çalıyor ve çocuklar baloncukları üflüyor. Sunucu kimin daha iyi performans gösterdiğini takip eder ve çocukları över/
Lider
Tebrikler! Herkes denedi. Baloncuklarınızın büyük ve renkli olduğu ortaya çıktı. Bir yaprağımız kaldı. O ne renk? (mor)
Lider
Üzerinde ne yazdığını bilmek ister misiniz? (Evet)
/ Sunucu yaprağı çevirir ve görevlerin bittiğini bildirir. Ve taç yaprağında Yaz'la buluşacağımızın bir göstergesi var.
Yaz
Merhaba beyler. Bütün yürüyüş boyunca seni izledim. Sen ne harika bir adamsın! Tüm görevlerimi tamamladık ve çok eğlendik. umarım iyisindir yaz tatili ve sana vitamin açısından zengin meyve suyu ısmarlamak istiyorum.
/çocuklar elma suyu içerler. Yaz, çocuklara daha fazla açık havada oyun olanağı sunabilir/

Yarışma programı"Çiçek - yedi çiçekli."

1 sınıf

Hedefler: yaratıcı aktivitenin unsurlarını geliştirmek; kültürü aşılamak dış görünüş halka açık bir yerde davranış; bir duygu kültürü yaratın: saygı, dostluk, dostluk; Ahlaki ve etik standartlar oluşturur.

Ekipman: sunum

Olayın ilerleyişi

Müzik çalıyor.

Mart ayında böyle bir gün var

Bir simit gibi bir sayıyla.

Kaçınız biliyor

Sayı ne anlama geliyor?

Çocuklar bize koro halinde şunu söyleyecekler:

- Bu güzel bayanlar için bir tatil! (birlikte)

Öğretmen:

Sevgili kızlar! Hepinizi ilk bahar tatili olan 8 Mart'ta tebrik etmeme izin verin, hepinize iyilik, neşe, parlak bahar güneşi, tüm çabalarınızda başarılar ve arzularınızın yerine getirilmesini diliyorum. Herkes 8 Mart'ı sabırsızlıkla bekliyor çünkü sürprizlerle dolu bir gün. Çocuklarımız hepimize bir sürpriz hazırladı. Zemin onlarda.

Güneş gökyüzünde çok güzel,

Kuşlar neşeyle şarkı söylüyor.

Size neşe diliyorlar,

Ve bahara selam gönderiyorlar!

Bugün hepimiz giyindik.

Botlar yanıyor.

Kadınlar Günü'nü tebrik ediyorum

Sanki bir geçit töreni için toplandık!

Bütün gömlekler ütülenir

Bütün pantolonlar ütülüdür.

Bugün su birikintilerinin etrafında dolaştık.

Ve kavga etmedik.

Bugün züppeler gibiyiz,

Tahtanın önünde,

Ama bizim kızlarımızdan daha güzel

Zaten yapmadık!

Yıldızlar kadar güzelsin

Ve gözler ateşle parlıyor.

Ve gülüşün çok tatlı

Gündüzleri güneşi gölgede bırakın!

6. Eğer alay edilirse

Seni rahatsız ediyoruz

Açıkçası,

Çok utanıyoruz.

Ve öfkeden değil,

Ve alışkanlıktan

Sık sık çekiyoruz

Sen at kuyruklular için.

7. Hatta vur

Belki oğlan

Acı verir elbette

Sadece çok fazla değil.

Hepimiz baş belasıyız

Kendini biliyorsun

Ama seni rahatsız ediyorum

Bir daha yapmayacağız.

Size sadece mutluluklar diliyoruz.

Ve size bir sır vereceğiz:

Bizim kızlarımız daha güzel

Bütün okulda kimse yok!

Öğretmen: Bugün Kadınlar Günü arifesinde onları rekabetçi bir yarışmaya katılmaya davet ediyoruz. "Çiçek - yedi renkli" programı. Bu çiçeğin 7 yaprağı var - 7 yarışma.

Takımları alkışlarla selamlayın (önceden takımlara bölün)

Yarışma programı

Öğretmen: Hadi ısınma oyunu oynayalım!

"Yulaf lapası pişirme"

(öğretmen okur, çocuklar alkışlar - yulaf lapası olarak alın, değilse vurun)

Beyaz kenarlı saksağan plan yapıyor

Yulaf lapasını pişirin ve çocukları besleyin.

Markete gideceğim

Evet, düşündüm.

Ne satın almalı?

Yulaf lapası pişirmek için,

Çocuklarınızı besler misiniz?

Yeni süt mü?

Yumurta?

İrmik?

Lahana mı?

Turşu?

Jöleli et mi?

Şeker ve tuz?

Kuru fasülye?

Sade tereyağı mı?

Tuzlanmış balık?

Defne yaprağı?

Çin pilavı?

Kuru erik ve kuru üzüm?

Çikolata keyfi mi?

Bulgar biberi mi?

Tartar sosu?

Çilek reçeli?

Öğretmen: Tebrikler! Isınma iyi geçti!

1.- Yani, ilk yarışma (yeşil taç yaprağı) "Bir Kelime Alın"

1 takım - Romaşka

Takım 2 - Unutma beni

Katılımcılara alkış!

2.- Sonraki taç yaprağı (kırmızı) - Yarışma “Külkedisi için Terlik”

Yarışmayı sürdürmek için maksimum boyutta iki çift galoş bulmanız gerekiyor. Yarışmacıların görevi, bu "Külkedisi ayakkabılarını" giymeleri ve takımlardan on metre uzakta durması gereken sunum yapan kişiye doğru koşmalarıdır. Lidere ulaşan Külkedisi "ayakkabılarını çıkarmalı", ellerine almalı ve takıma geri dönmeli ve ayakkabıları bir sonraki katılımcıya vermelidir. Kazanan, Cinderella'ları ayakkabısını kaybetmeden mesafeyi daha hızlı kat edebilen takımdır.

7. Biz komik adamlarız

Tebrikler kızlar,

Mutlu Kadınlar Bahar Günü -

Hassasiyet ve güzellik!

8 Siz bizim sadık kız arkadaşlarımızsınız,

Ve kaç yıl geçerse geçsin,

Sıra arkadaşı, sınıf arkadaşı,

Bu gün size selam gönderecek.

Mutlu bahar tatili!

Bu parlak saatte neşeli eğlenceyle!

Canlarımız! İyi iyi!

10.Size hediyeler veriyoruz

Ve size dürüstçe söz veriyoruz.

Asla gücenmeyin, ama üzülün ve yardım edin.

Öğretmen: Beyefendi bir erkek sözüdür.

Bunu uzun zamandır biliyoruz.

Bir beyefendi her zaman temizdir

Kibar, dürüst ve cesur.

Görgü kurallarını çok iyi biliyor

Ve kendini iyi hissetmeni sağlıyor.

Yarışma "Beyefendinin Parçası" (sarı taç yaprağı)

Yarışmaya en fazla 5 kız (2 takım) katılır. Her katılımcının önüne dergiden kesilmiş bir erkek siluetinin parçaları yerleştirilir: başın bir kısmı, kollar, bacaklar, ayakkabılar. Vücudun parçası ne kadar küçükse, görev o kadar zor olur. Kızların görevi, bir adamın tam resmini elde etmek için tüm parçaları bir araya getirmektir. Görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlayan katılımcı kazanır.

Öğretmen:İnek endişelenmeden yaşar,
Kendi otunu çiğniyor, çiğniyor,
Ve böylece her yıl devam ediyor,
Otlatmak için çayırlara gider.
Bir ineğin ne faydası var?
Ve süt veriyor!
Her zaman sağlıklı, güçlü olmak,
Yetişkinler ve çocuklar bunu içiyor.

“İnek sağ” yarışması (mor yarışma) - 2 eldiven, su dökün, 2 bardak - 2 dakika.

Öğretmen: Anne ve baba iş başında

Ağabeyi yürüyüşe çıktı

Artık tüm daireyi güvenle temizleyebiliriz.

5 yarışma “Temizleyeceğim” - küçük balonlar (15), süpürge (4),

4 çember.

Öğretmen: Aferin, gerçek hostesler!

Örgü her kızın güzelliğidir
Ve onunla gurur duyabilirsin
Yıldan yıla büyüyor
Ama bakıma ihtiyacı var

6. yarışma “Örgüler” - örgüye elastik bantlar koyun - 1 dakika

Öğretmen: Benim ablam
Sabahtan beri örgü örüyorum.
Geceleri bile uyuyamıyor:
Örgü şişlerini yastığının altına saklıyor,
Geceleri yatakta oturuyor -
Ve ör, ör, ör...

-7 Sonraki « Yarışma "Kızlar - sarıcılar"

Yarışmaya 4 kız katılıyor. Her birine bir iplik yumağı verilir. Çiledeki ipliklerin uzunluğu aynı olmalıdır. Topun içinde bilmeceli bir yaprak var. Kızların topu çözmesi, bilmeceyi bulup çözmesi ve sonra geri sarması gerekiyor. Görevi en hızlı şekilde tamamlayan ve bilmeceyi doğru cevaplayan katılımcı kazanır.

Bulmacalar:
Yuvarlak, küçük, kabarık... Kedi değilim ama kuyruğum (topum) var.
Ne harika bir mucize at, çizgili, belki de denizci (zebra) olmak istiyordur.
Evde toz kalmadı. Vızıldayacak ama havalanmayacak (elektrikli süpürge).
Gece gündüz tembellik bilmezler, yürürler ve insanları (saatlerce) uyandırırlar.
Altın gözbebeği ve beyaz kirpikler tarlalarda duran kız kardeşlerdir (papatyalar).

Öğretmen: Aferin, sarıcılarımız! Görevi tamamladık!

Artık yedi yarışmayı geride bıraktığımıza göre jüri sonuçları özetlerken şunu söylemek istiyorum: Kimin en çok puanı aldığının bir önemi yok. ana amaç Oyunumuza ulaşıldı - orada bulunan herkes her birinizin akıllı, güzel, sanatçı ve hostes olduğunuza inanıyor.

Çocuklarımız sizin için hazırlandısürpriz!

Küçükler

Öğretmen: Katılan herkese teşekkür ederiz.

Sevgili kızlarımız!

Hepinize sağlık ve mutluluk diliyoruz

Kadınlar Günü'nü tebrik ederiz!

(erkek çocuklar kartpostallar ve hediyelik eşyalar sunar)

Uluslararası öğretmenler topluluğu “Ben bir Öğretmenim!”
I Uluslararası Yarışma “Senaryo Koleksiyonu – 2014”

"Yedi çiçekli çiçek"
Kıdemli gruptaki mezunlara veda

Bu yıl birçok çocuğun yaşadığı bir durumla uğraşmak zorunda kaldım. kıdemli grup Biz ayrılıyoruz çocuk Yuvası 1. sınıfa. Tüm kıdemli grubun çocuklarının, ebeveynlerin ve öğretmenlerin yer aldığı bir eğlence senaryosu geliştirdim.
Etkinliğin amacı ve hedefleri:
çocuk-ebeveyn ekibinde uygun bir mikro iklim yaratmak;
yoldaşınıza saygı ve ilgi gösterin;
yaratıcı aktivite arzusunu teşvik etmek (şarkı söylemek, dramatizasyon, şiir okumak, ritmik hareketler);
ücretsiz eğlence organizasyonu.

Çocuklar müzik eşliğinde salona girip sandalyelere oturuyorlar.
Lider.İyi günler sevgili konuklar, çocuklar! Sizleri tatilimizde ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz. Bugün çocuklarımızı okula uğurluyoruz. Mezunlarımıza hoş geldiniz diyoruz!

Mezunlar ciddi müzik eşliğinde salona giriyorlar.
Maria M., Makar D., Dmitry K., Darina Ch..
Alkışlayıp sandalyelere oturmak için şeref kucağından geçiyorlar.

Lider. Anaokulumuzun adı... "Yedi çiçekli çiçek" o kadar sıradışı bir çiçek ki, çocukların ve yetişkinlerin her türlü arzusunu yerine getiriyor, sadece bir yaprağı koparmanız gerekiyor. Denemek istemek? (Ebeveynlere hitap eder)
Ebeveynlerden biri, üzerinde bir dilek yazılı olan bir yaprağı koparıyor.

Lider. Uç, uç, taç yaprağı,
Batı'dan Doğu'ya,
Kuzeyden, Güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Dünyaya dokunduğunuzda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Çocukların bize yedi çiçekli çiçeği anlatmasını istiyorum!

Çocuklar dışarı çıkıp sırayla şiiri okurlar.
Dünyada bir yer var
Bunu kesinlikle biliyorum
Büyülü olanın çiçek açtığı yer
Peri çiçeği
Yedi çiçekli çiçek
Benim çiçek kralım
Çocuklara bir mucize verir
Her taç yaprağı

Turuncu renk güneşin rengidir
İşte pencereyi çalıyor.
Herkesin ışınlarına ihtiyacı var,
Böylece daha hızlı büyüyebiliriz.

Sarı renk kumdur.
Ondan bir ev inşa ediyoruz.
Herkesin yaşayacak bir yere ihtiyacı var
Uyu, oyna ve çorba pişir.

Yeşil renk çimlerin rengidir.
Onunla ilgilenmeliyiz.
Çiçekler, ağaçlar, tüm canlılar
Ve elbette canım.

Bizim mavi gökyüzümüz
Beyaz danteller giymiş.
Kuşlar uçabilsin diye,
Fabrikalara şunu söyleyelim: sigara içmeyin!
Mavi renk- denizler ve nehirler.
Yazın orada yüzüyoruz.
Böylece birçok balık sürüsü var -
Temiz tut!

Mor fırtınanın rengidir.
Fırtınalara da ihtiyacımız var.
Hava temiz, toz yok,
Beyaz ışığın tamamı saf hale geldi.

Kırmızı aşkın rengidir.
Tüm canlılara iyi bakın.
Bahçeye çiçekler ekiyorsun,
Ormandaki mantarları ezmeyin,
Kışın kuşları besleyin
Tahılı besleyiciye koyun.

Ve ne zaman dünyanın her yerinde
Harika kubbesi
Yedi çiçekli çiçek pırıl pırıl açılacak
Dünya güzelleşecek
Güneşli ve aydınlık
Ve o büyülü anda
Mutluluk bize gelecek!

Lider. Teşekkürler beyler. Lütfen yerlerinize oturun. Ve şimdi ikinci yaprağın bizim için ne dilediğini öğreneceğiz.
Bir sonraki konuk bir yaprağı koparır.

Lider. Uç, uç, taç yaprağı,
Batı'dan Doğu'ya,
Kuzeyden, Güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Dünyaya dokunduğunuzda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
"Cat's Dream" şarkısını dinleyelim.
Şarkı "Kedi Rüyası"
Müzik: Vladimir Andreev (Vologda)
Sergei Rachikhin'in sözleri

1. Kedi yatakta uyukluyor
Ve uykusunda esniyor.
Bir kedinin kaygısız hayatı
Huzur içinde akıyor.
Rüyasında kendini görüyor
TV ekranında -
O artık sadece bir kedi değil
Ve reklamın yıldızı.

2. Hem kahvaltıda hem de öğle yemeğinde,
Ve akşam yemeği için de
O sadece Kitty-Kat'i yiyor
O kadar yakışıklı oldu ki.

Ah, ne harika bir rüya!
İçinde nasıl kalabilirim?
Chu! Halının arkasında bir fare var -
Uyanmamız lazım!
Uyanmamız lazım!
Miyav!

Lider. Bir sonraki yaprağı yırtıyoruz. Ve neşeli bir dans olan "Bir Peri Masalını Ziyaret Etmek" içeriyor.
Dans “Bir Peri Masalını Ziyaret Etmek”
Müzik: Alexander Ievlev. Metnin yazarı: Tatyana Larina.
"Ivolga" grubu tarafından gerçekleştirildi.
Giriş: 5-6 kişi hızlı müzik eşliğinde koşuyor, 2 sıra halinde duruyor, ellerini başlarının üstünde çırpıyor, yerinde zıplıyor.
İnterneti kim söyledi
Yerimizi bir masal mı alacak?
Ali Baba ya da Goldilocks'la ilgili bir sır mı?
Kolobok ve cücelerin unutulduğunu kim söyledi?
Herkes onu ziyarete koşuyor, herkes onu tanıyor.

Shrek ve Harry Potter'ın bize daha yakın olduğunu kim söyledi?
Çocuklar akşamları ne okumaktan çekiniyor?
Şalgamlı yaşlı adam hakkında bir şey bilmediğimizi kim söyledi?
Peri masalı bir yalandır ama içinde bir ipucu vardır:
Bunu kesinlikle hatırla!

İnterneti kim söyledi
Peri masalının yerini alacak mıyız?
Size bir sır vereceğiz:
Herkes mucizelere inanır.
Ve büyüdüğümüzde,
Dürüstçe söz veriyoruz:
Onu tekrar ziyarete geleceğiz.
Çocukluğumu hatırlamak için.

Bir peri masalına doğru bisiklete bineceğiz
Baba Yaga ile havanda uçalım.
Üç denizi geçelim, trolü korkutalım,
Ve anne ve babanın evine geri dönelim.

Bir peri masalına doğru bisiklete bineceğiz
Baba Yaga ile havanda uçalım.
Üç denizi geçelim, trolü korkutalım,
Ve anne ve babanın evine geri dönelim.
Eller baş üzerinde, sola ve sağa eğilir

Kollarınızı başınızın üzerinde sağa ve sola doğru düzleştirin
önce sağa, sonra sola doğru yürüyün

“Şaşırdılar” (omuzlarını kaldır ve sağa sola dön)

Sağ elin parmağını sallamak
Sol ellerini parmaklarıyla sallıyorlar

"Bisiklete biniyorlar"

Bir daire oluştururlar, el ele tutuşurlar ve sıçrayarak hareket ederler

Bir daire içinde:
"Bisiklete biniyorlar"
Havanda uçmak (sağ elinizi başınızın üstünde çevirin, etrafınızda zıplayın)
İleriye doğru üç adım atın, durun
Geri gelip ellerini başlarının üstünde çırpıyorlar.
Koroyu tekrarlamak için çocuklar seyircilerin önündeki yerlerine döner ve koronun hareketlerini tekrarlarlar.

Lider. Dördüncü taç yaprağında hangi arzu gizlidir? Lütfen yaprağı yırtın (ebeveynlere hitap eder).
Uç, uç, taç yaprağı,
Batı'dan Doğu'ya,
Kuzeyden, Güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Dünyaya dokunduğunuzda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Eğlenceli oyunların zamanı gelmesini istiyorum! Sizi “Yıldızlar ve Takımyıldızlar” oyununu oynamaya davet ediyorum. Bütün çocukları salonun ortasına davet ediyorum. Kurallar şu şekilde: “Müzik çalarken dans edeceksiniz, biter bitmez bir numarayı arayacağım ve bu numaraya uygun bir şekilde daire şeklinde durmalısınız.”
1. Oyun "Yıldızlar ve Takımyıldızlar"
2. Bayrak oyunu “Bir evrak çantası topla”
Masanın üzerinde okul, oyuncaklar ve diğerleri için çeşitli eşyalar var. Çocuklar 2 takıma ayrılır. Müzik eşliğinde takımdan bir çocuk masaya koşar, uygun bir eşyayı alır, evrak çantasına koyar, takıma döner ve evrak çantasını bir sonraki oyuncuya verir.
3. “Bir cümle oluşturun”
Oyun mezunları ve ebeveynlerini içeriyor.
Katılımcılar 2 takıma ayrılır. Her takıma bir dizi hece ve kelime verilir:
1. “ÖNCE”, “SVIANIA”, “ANAOKULU”, “BAHÇE”
2. “ZDRAVST”, “VUI”, “SHKO”, “LA”
Müzik çalarken katılımcılar cümleler oluşturur.

Lider. Beşinci yaprağın bizim için ne dilediğini bilmek ister misiniz? Sonra onu yırtıyoruz.
Uç, uç, taç yaprağı,
Batı'dan Doğu'ya,
Kuzeyden, Güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Dünyaya dokunduğunuzda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
"Ben ve karınca hakkında" hikayesini dinleyelim

“Ben ve Karınca Hakkında” Şarkısı Müzik ve sözler L. Abelyan'a ait
Çocuklar bir şarkıyı canlandırıyorlar.

1. Bir gün bir karınca taşıyordu
Kapılar için iki pano,
Aniden kırmızı bir kedi sana doğru geliyor
Tehditkar bir şekilde kapıdan çıktı.

Koro: Karıncayı kızdırma,
Onu kızdırmak kolaydır:
O çok ana.., o çok ana..,
O kısa.
2. Kediye bağırdım: “Kaçın!
Vay vay vay! Dikkat!
Ve bir soyguncunun bıyığı
Hemen çalıların arasına saklandılar.
Koro: aynı.
3. Şimdi karınca evine
Kapı bana her zaman açıktır.
Bu benim için çok üzücü
Karınca için kapı küçüktür.
Koro: aynı.

Lider. Bir sonraki yaprağı yırtıyoruz.
Uç, uç, taç yaprağı,
Batı'dan Doğu'ya,
Kuzeyden, Güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Dünyaya dokunduğunuzda,
Benim fikrime göre olmak önderlik etti!
Ve bu yaprak bize okulla ilgili bilmeceleri anlatacak. (Çocuklar bilmeceler yaparlar.)

1 bilmece. Kim bir çanta dolusu kitapla yürür
Sabah okula gidin...(ÖĞRENCİ)

3 bilmece Koridorda ayak sesleri duyuluyor.
Hepimizi çağırıyor... (ARA)

4 bilmece Siyah, çarpık, doğuştan dilsiz
Sıraya dizilirler ve herkes konuşmaya başlar. (MEKTUP)

5 bilmeceÇok yakında sizinle buluşacağız
Okul ve ferah... (SINIF)

6 bilmece Kalemlerle yazmak için,
Hazırlanacağız... (NOT DEFTER)

Lider. Aferin çocuklar, bilmeceleri nasıl çözeceğinizi biliyorsunuz! Mezunumuz Darina ve annesi Valentina Mihaylovna müzikal bir sürpriz hazırladılar - şimdi hepimiz için seslendirecekleri “Merhaba, birinci sınıf!” şarkısı.

Şarkı "Merhaba, birinci sınıf!"

Lider. Yedi çiçekli çiçeğimizin geriye kalan tek yaprağı, “Yedi çiçekli çiçek” anaokulumuzun unutulmaz hatırası olarak mezunlarımıza bir sürpriz içeriyor.
Mezunlara tüm çocuklara unutulmaz hediyeler ve tatlılar verilir.

Lider.Şimdi herkesi grubumuza çay içmeye davet ediyorum!

KULLANILAN KAYNAKLARIN LİSTESİ:
1. Olga Yudakhina “Tsvetik-semitsvetik” (www.moskva.fm)
2. “Ben ve Karınca Hakkında” Müzik ve sözler L. Abelyan'a ait
3. “Bir peri masalını ziyaret etmek” Müzik: Alexander Ievlev. Metin yazarı: Tatyana Larina
4. “Cat's Dream” Müzik: Vladimir Andreev (Vologda), sözler: Sergei Rachikhin

Çocuklara yönelik rekabetçi bir oyun programının senaryosu “Arkadaşlarla Buluşmalar” (Öğretmen birincil sınıflar Bezbabnykh V.I.)

Etkinliğin amaçları:

Eğitici: Çocukların bilgilerini zenginleştirin.

Gelişimsel : yaratıcı düşünme, etkileşim becerilerini geliştirmek

eğitici : Çocukların boş zamanlarının düzenlenmesinde çocukları aktif faaliyetlere dahil etmek.

Davranış biçimi : rekabetçi program.

Sahne donanımı : ödüller, jetonlar, gazeteler, kurşun kalemler, düğmeler, balonlar, keçeli kalemler, karton tabaklar, malzemelerin adlarının yazılı olduğu kartlar, şarkılardan kelimelerin bulunduğu kartlar, puan tabloları, keçeli kalemler, kağıtlar, bir çiçek düzeni - yedi çiçek .

Müzikal ve teknik ekipmanlar : kayıt cihazı ve ses kayıtları. Giriiş.

"Yalnız Çoban" müziği çalıyor.

Lider: İyi günler sevgili konuklar, çocuklar!

Bugün rekabetçi oyun programımız için toplandık"Arkadaşlarla Buluşmalar" Arkadaşlarımız yakınlarda olduğunda sıkılacak zamanımız olmaz ve iyi ruh hali. Birbirinize gülümseyin ve iyi ruh haliniz sizi asla terk etmesin. Biz küçük bir okul ailesiyiz.

Aile nedir? Aile bir yuvadır, baba ve anne, büyükbaba ve büyükannedir, iş ve bakımdır, mutluluk ve üzüntüdür, alışkanlıklar ve geleneklerdir. bizim okul hayatı Bir de gelenekler var, bayramlar var, asıl işimiz ders çalışmak, kendimizi evimizde gibi hissetmek için sınıfımızın konforuna özen gösteriyoruz. Size bir efsane anlatacağım.

Eski zamanlarda bir aile yaşardı ve içinde barış, sevgi ve uyum hüküm sürerdi. Bununla ilgili söylenti buraların hükümdarına ulaştı ve ailenin reisine sordu: "Hiç kavga etmeden, birbirinizi kırmadan yaşamayı nasıl başarıyorsunuz?" yaşlı kişi kağıdı aldı ve üzerine bir şeyler yazdı. Hükümdar baktı ve şaşırdı: Aynı kelime kağıda yüzlerce kez yazılmıştı - "anlamak".

Şimdi sizlerle katılımcılarımızın birbirini ne kadar iyi anladığını kontrol edeceğiz.

Ve yedi çiçekli çiçek bize bu konuda yardımcı olacak. Her yaprak, ekiplerin alacağı görevleri temsil eder. Peki yedi çiçekli çiçek hakkındaki bu harika kitabı kim yazdı? (gösteri kitabı) (- Kataev bu öğretici hikayeyi o yıl yazmıştı.). Zhenya kızının her havalanıp dilek dilediğinde hangi sözleri söylediğini hatırlayalım mı?

Her yaprağı kopardığımızda şu kelimeleri söyleyeceğiz:

Sinek - uç, petal

Sevinç ve zevk yoluyla

Sadece eline dokun

Bize bir görev verin.

Her takım sırayla bir taç yaprağı koparacak. Öyleyse başlayalım!

"Müzikal" yaprağı.

Görev, şarkının kimin veya neyle ilgili olduğunu tahmin etmektir.

1. Onunla yola çıktıysanız. (Arkadaş.)

2. Hala yatıyor ve güneşe bakıyor. (Kaplumbağa.)

3. O kadar harikalar ki; bir kitapla, bir dostlukla, bir şarkıyla. (Okul yılları.)

4. Hayal edin: o yeşildi. (Çekirge.)

5. Hiçbir şey yaşamadı, kendisine hiçbir şey sorulmadı. (Antoşka.)

6. Çiçeklerden ve çanlardan yapılmıştır. (Kızlar.)

7. Beceriksizce koşarlar. (Yayalar)

8. Koşuyor ve sallanıyor. (Mavi araba.)

9. Onunla açık alanlarda yürümek eğlenceli. (Şarkı.)

10. Herkesin ısınmasını sağlayacaktır. (Gülümsemek.)

Tebrikler. Bu görevi tamamladınız ancak bu sadece bir ısınmaydı.

Kart dağıtacağımçizgi film karakterlerinin adı ile., Şarkıyı olabildiğince çabuk hatırlamanız gerekiyor. bu kahramanlar şarkı söylüyor.ve şarkıdan birkaç satır söyleyin.

Antoshka Cheburashka

Kaplumbağa Winnie - Pooh

Su Pinokyo

Kurt Kırmızı Başlıklı Kız

2. “MUTFAK” yaprağı

1 Sunucu: Hepimiz lezzetli yemekler yemeyi seviyoruz, ama nasıl pişirileceğini biliyor musun? Annelere yardım ediyor musun?

Ödev - tabaklara yemeklerin isimleri yazılmıştır: Olivier salatası,

salata “Kürk manto altında ringa balığı”,

çorba "Rassolnik",

Borş çorbası,

komposto

Her takımdan ismin yazılı olduğu kartları alması istenir. doğru malzemeler tabaklarda belirtilen yemekleri hazırlamak için (her takımın çorba, salata ve kompostodan öğle yemeği "pişirmesi" gerekir).

Kartlar:

Haşlanmış patates, haşlanmış havuç, sosis, salatalık, soğan, haşlanmış yumurta, ekşi krema, mayonez, yeşil bezelye.

Ringa balığı, haşlanmış patates, haşlanmış yumurta, mayonez, haşlanmış pancar, soğan.

Haşlanmış patates, haşlanmış havuç, salatalık, soğan, sebze yağı

Haşlanmış pancar, yeşil bezelye.

Ekmek, mayonez, sosis.

Ekmek, tereyağı, balık, sarımsak.

Ekmek, mayonez, domates, salatalık.

Et, patates, turşu, havuç, soğan, tahıllar.

Et, patates, pancar, havuç, soğan, lahana, domates.

Et, patates, lahana, havuç, soğan, domates.

Takımları kartları tabaklara koymaya davet edebilirsiniz.

3. “AKILLI” taç yaprağı

Şimdi bakalım kim en zeki ve hangi okul ailesinde,

Her doğru cevap için takıma bir jeton verilir.

Soruları cevapla:

1. Kursk ve Kursk bölgesinin halkına ne denir? (Kuryanlar)

2. Gözleriniz kapalıyken ne görebilirsiniz (rüya)

3. Kör bir kişi ne tür bir ot bilir (ısırgan otu)

4. Suda yaşayan kadın (deniz kızı) biçimindeki masal yaratığı

5. Bir pirenin kaç kanadı vardır? (pirenin kanatları yoktur)

6. Hangisi daha küçüktür, virüs mü yoksa bakteri mi? (virüs)

7. Dünya'ya en yakın yıldız hangisidir? (Güneş)

8. “Neden bütün gece yalnız yürüyorsun?” şarkısında hangi müzik parçasından bahsediliyor? (akordeon hakkında)

4. “EL YAPIMI” yaprağı

Ekipten bir katılımcıyı davet ediyorum ve "bir ev inşa etmeyi" öneriyorum. Mümkün olduğu kadar çabuk şişirin balon(bu bir ev olacak), sonra onu sakinlerle "doldurun", keçeli kalemle topun üzerine dört kişinin figürlerini çizin. Kim bunu daha hızlı değil, daha güzel yapacak? Bu da takıma galibiyet puanı getirecek.

Bu arada katılımcılarımız yarışacak, sen ve ben bir oyun oynayacağız. Ben sana vücudun kısımlarını anlatacağım, sen de onları bana göster. Örneğin: "Kulaklar, burun, omuzlar." Yanlış gösteren kişi oyundan elenir.

5. Tiyatro yaprağı "Yürüyüş"

Ved: İnsanları gözlemlerseniz her birimizin kendine özgü bir yürüyüş tarzına sahip olduğunu fark edeceksiniz. Birinin gururlu bir yürüyüşü var, diğerinin kambur, aceleci bir yürüyüşü var, üçüncüsünün heybetli, tembel bir yürüyüşü var. Sevgili oyuncular! Kartlarda anlatılan bir kişinin yürüyüşünü tasvir etmeye çalışın.(dileyenler )

Kartlar:

az önce güzel bir öğle yemeği yemiş bir kişi;

ayakkabıları çok dar olan bir adam;

başarısız bir şekilde bir tuğlayı tekmeleyen adam;

akut radikülit atağı geçiren bir kişi;

Gece kendini ormanda bulan bir adam.

6. “AKILLI” taç yaprağı

1 Sunucu:

Egzersiz yapmak

Takımlardan sırayla atasözlerini tamamlamaları istenir:

1. Güneş sıcak olduğunda…..(ve anneler iyidir).

2. Daha iyi bir arkadaş yoktur…..(kendi annemden).

3. Hazineye ihtiyacınız yok……….(ailede uyum varsa).

4. Ziyaret etmek güzel…….(ama evde daha iyi).

5. Kulübenin köşeleri kırmızı değil... (turtaları kırmızı).

6. Evde nasıl bir şey……..(ben de öyle).

7. Evi yönetin….(sakalınızı sallamayın).

8. Bebeğin parmağı acıyacak….(ve annenin kalbi de acıyacak).

9. Kuş baharda sevinir….(ve bebek annedir).

7. “SANAT” yaprağı

Yedi çiçekli bir çiçeğin yapraklarını toplayıp istediğiniz renge göre doğru sıraya koymanız gerekiyor. Sanat derslerinizi hatırlayın! Çiçeğin renklerinin nasıl düzenlendiğine dair atasözünü kim bana hatırlatabilir?

HER AVCI SÜLÜNÜN NEREDE OTURDUĞUNU BİLMEK İSTİR.

Çiçeğin ortası “Sihirli sandık.”

Çiçeğin ortası hâlâ elimizde, onun da bir görevi var. Gözleriniz kapalıyken dokunun. Sihirli sandıktaki eşyaları tanımlayın.

(Parfüm, kalem, şeker, tamir, telefon, ayna, bant, kitap.)

Muhteşem Yedili yarışma programının senaryosu

Ön hazırlık olarak yedi kişiden oluşan iki ekip oluşturulur.

Lider. Merhaba genç dostlarım! “Muhteşem Yedi” yarışma programına hoş geldiniz!

Bugün yarışmalar ve şakalar bulacaksınız,

Burada bir dakika bile sıkılmayacaksınız.

Burada nasıl sıkılırsın?

Macera sizi tekrar beklediğinde!

Bugün oyuna yedişer kişilik iki takım katılıyor. Yedi yarışma onları bekliyor. Jüri heyeti de yedi kişiden oluşur (jüri temsilcisi). Şimdi rakiplerimizi tanıtayım. Onları yüksek sesle alkışlarla selamlayalım!

İlk müsabaka bir ısınma müsabakasıdır. Takımlardan sıra oluşturmalarını rica ediyorum. İşaretimle söylediğim gibi şerit değiştirmelisiniz. Şerit değişimini daha hızlı tamamlayan takım kazanır. Toplamda yedi formasyon olacak. Her biri için - bir puan.

Yarışma "İnşaat"

Şerit değiştir:

- Ш harfi,

- birinden: büyük - küçük;

- kama;

- kare (veya daire);

- karanlıktan aydınlığa bir aracılığıyla;

- büyükten küçüğe yüksekliğe göre;

- oğlan - kız - oğlan...

Lider. İkinci yarışma entelektüel bir ısınmadır. Rus halk atasözlerini ve sözlerini hatırlayalım. Ekiplere tek tek sorular soracağım, onlar da atasözü ya da deyimle cevap verecekler. Her doğru cevap için - 1 puan.

Yarışma “Atasözü kaşta değil gözdedir”

İlk takım için sorular

1. Saçmalıklara kim kanamaz? (Serçe)

2. Dans edilecek en iyi şey nedir? (Ocaktan)

3. Eğer dayanırsa Kazak ne olacak? (Ataman)

4. Her çulluk neyi över? (Bataklık)

5. Kanun kime yazılmıyor? (Aptallara)

6. Canavar kime doğru koşuyor? (Yakalayıcıda)

7. Kavgadan sonra neden el sallamıyorlar? (Yumruklarla)

İkinci takım için sorular

1. Suyun üzerinde ne yazıyor? (dirgen ile)

2. Bir çantada neyi saklayamazsınız? (Sheela)

3. Tırpan ne buldu? (Taşın üzerinde.)

4. Göletten kolayca çıkaramayacağınız şey nedir? (Balık)

5. Kimin arkadaşı olarak kaz yoktur? (Domuz)

6. Nerede göz yok? (Başın arkasında) 1. Usta neden korkuyor? (Dava)

Lider. Hepimiz şakaları, eğlenceyi, kahkahayı ve sıra dışı konserleri severiz. Artık takımlara görevleri olan kartlar verilecek ve ardından bize olağanüstü bir konser gösterilecek. Konuşma hazırlama süresi 7 dakikadır.

İlk takım kartı

Şarkının ayeti

"Çimlere Çekirge oturdu,

Çimenlerin arasında çekirge oturdu,

Tıpkı salatalık gibi

O yeşildi"

söylediğiniz gibi söyleyin:

- anaokulu korosu;

- askeri şarkı topluluğu;

- bir vahşi kabile;

- "Yıldız Fabrikası";

- çingene topluluğu;

- Chukotka'nın ren geyiği çobanları.

İkinci takıma kart

Bir şiir söyle

“Tanya'mız yüksek sesle ağlıyor,

Nehre bir top attı.

Sus, Tanechka, ağlama.

Top nehirde boğulmayacak."

bunu nasıl söylerdim:

— diş hekimi randevusunda olan bir hasta;

- mitingde konuşmacı;

- değerli bir ödül aldı;

- köpek korkusu;

- annesine bahaneler uydurmak;

- kayıp cüzdan;

- küçük kardeşini azarlıyor.

Lider. Bu arada takımlar gösteriye hazırlanıyor, biz oynayacağız. Oyunun adı “Geyiğin büyük bir evi var…” Hareketleri öğrenelim: “geyik” - ellerimizi başımızın üstüne koyuyoruz ve parmaklarımızı açıyoruz; “ev” - ellerimizle başımızın üzerindeki çatıyı gösteririz; "avcı" - hayali bir silah tutuyor; “bakar” - gözlere “dürbün”; “tavşan” - pençeler ve kulaklar; “koştu” - koşarken olduğu gibi dirseklerin hareketi; "vuruldu" - sağ yumruğumuzla hayali bir vuruş yaparız; “Gel ve ziyaret et” - açık avuç içi kendimize doğru el sallıyoruz; "İşte reçelli turtalar" - ellerimizi öne doğru uzatıyoruz.

Geyiğin büyük bir evi var, penceresinden dışarı bakıyor. Tavşan tarlada koştu ve geyiğe çarptı.

- Tak-tak, kapıyı aç.

Ormanda kötü bir avcı var. —

Tavşan, ziyarete gel -

İşte reçelli turtalar.

Şimdi takımların performansına bakalım.

Yarışma "Olağanüstü Konser"(7 puana kadar puanlanır).

Lider. Her insanın kendine özgü bir yürüyüşü vardır. Şimdi arayacağım insanların yürüyüşünü tasvir etmeniz gerekiyor. Yarışma 7 puana kadar puanlanır.

Yarışma "Yürüyüş"

İlk takım için

1.Charlie Chaplin.

2. Balerin.

3. İp yürüteç.

4. Ayakkabıları çok dar olan adam.

5. Askeri adam.

6. Kucağında bebek taşımak.

7. Doyurucu bir öğle yemeğinin ardından bir adam.

İkinci takım için

1. Tuğla kutuyu tekmeleyen adam.

2. Ağır bir çantayla yürümek.

3. Üstyapı imalatçısı.

4. Radikülit atağı sırasında.

5. Podyumda model olun.

6. Mayın tarlasında yürüyen bir adam.

7. Bavulu çalan kişi.

Lider. Bir sonraki yarışma “Adımlar Zinciri”. “Yazarlar” gibi bir konuya isim veriyorum ve ilk ekibin bir üyesini çağırıyorum. Her adıma bir yazarın adını vererek 7 adım atmalıdır. Düşünme zamanı - adım başına en fazla 3 saniye. Katılımcı adımların zincirini doğru bir şekilde tamamlarsa takım 1 puan alır. Daha sonra ikinci takımdan bir katılımcı çıkar ve belirli bir konu vb. üzerinde bir dizi adım gerçekleştirir. Bu yarışmadaki her takım 7 puan alabilir.

İlk takım için adımlar zinciri

2. Ülkeler.

5. Film sanatçıları.

6. Erkek giyim eşyaları.

7. Yemekler.

İkinci komut için adım zinciri

2. Sanatçılar.

3. Eyalet başkentleri.

4. Filmler.

6. Ayakkabılar.

7. Araçlar.

Lider. Her insanın fantezileri vardır. Hayal mi kuracağız? Takım kaptanları, bana gelin ve bir parça kağıt ve kalem alın. Şimdi soruyu okuyacağım ve ekibin 1 dakika içinde cevabı yazması gerekiyor. 7 soru olacak. Tüm cevapları yazdıktan sonra soruları tekrar okumaya başlayacağım ve her soruyu sırayla cevaplayacaksınız.

Bu yarışmadan en fazla 7 puan alabilirsiniz.

Yarışma "Hayalperestler"

1. İnsanların boyu 10 kat artarsa ​​ne olur?

3. Bulutlardan yere halatlar indirilseydi ne olurdu?

4. Hayvanlar konuşabilseydi ne olurdu?

5. İnsanlar kuşlar gibi uçabilseydi ne olurdu?

6. Kampımıza bir uçan daire düşerse ne olur?

7. Tüm para bir anda ortadan kaybolursa ne olur?

Lider. Ve son olarak son yarışma ise “Ekspres Mülakat”. Sana sorular soran gazeteci olacağım. Komik ve esprili cevaplar vermeniz gerekmektedir, bunun dışındaki cevaplar kabul edilmeyecektir. Her esprili cevap için takım 1 puan alır. (Cevaplar farklı olabilir, tamamen çocukların hayal gücüne ve zekasına bağlıdır.)

İlk takım için sorular

1. Okulda hangi olaya Kışlık Saray'ın fırtınası denilebilir? (Yemek odasına gidin.)

2. Sizin için heyecan ama anne babanız için felaket nedir? (Bayram)

3. Neye benziyor? havalı dergi? (İki “kuğu”nun bolluğu nedeniyle Pas kuğu gölü.)

4. Ders istemini neyle karşılaştırabilirsiniz? (Ambulansla.)

5. Okulda öpüşme dersine ihtiyacınız var mı? (O halde okul hayatı öğretmek değilse ne işe yarar?)

6. Veli-öğretmen toplantısından sonra babanızı kiminle karşılaştırabilirsiniz? (Öfkeli bir Fantômas'la.)

7. Anne-babanızı ödevinizi özenle hazırladığınıza ikna etmenin en ikna edici yolu nedir? (Aralarında büyüleyici bir dedektif öyküsünü “gizleyen” ve zevk için “tıka basa dolduran” ders kitaplarıyla çevreleyin.)

İkinci takım için sorular

1. Tatillerle neyi ilişkilendiriyorsunuz? (Karanlık krallıkta bir ışık huzmesiyle.)

2. Çoğunuzun erken çocukluk döneminde karşılaştığı karmaşık işkence türünü adlandırın? (Müzik dersleri.)

3. Ebeveynlerin sizinle her gün cömertçe paylaştığı bir şeyi adlandırır mısınız? (Tavsiye ve notlar.)

4. Sürekli aynı şeyi dinlemek zorunda kalan öğrencinin adı nedir? (Tekrarlamak)

5. Arkadaşınız gripse ve yarın cebir sınavı varsa ve ipucu bekleyecek yer yoksa ne yapmalısınız? (Günlükte 2 rakamının değil “n” harfinin yer alması için acilen ondan grip kapmanız gerekiyor.)

6. Öğretmen size kuralı ezberlemenizi söylerse ona nasıl bir uzlaşma sunmalısınız? (Ona bir uzlaşma önerisinde bulunun, örneğin kuralı göz önünde bulundurun. Okumak, öğrenmekten çok daha kolaydır.)

7. Bir öğrenci birdenbire öğretmeninin gözünde büyümek isterse ona ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz? (Göz yapmanıza, gözlerin içine girmenize veya öğretmeni gözlerinizle yemenize gerek yok, aksi takdirde "Gözden uzak!" diyecektir.)

Lider. Böylece yarışma programımız sona eriyor. Bu arada jüri sonuçları özetliyor, biz oynayacağız. Ben kelimeleri söylüyorum ve aynı zamanda hareketleri gösteriyorum ve siz sadece benden sonra hareketleri tekrarlıyorsunuz. Bu eğlence oyunu Buna "Eller yukarı, parmaklar ağızda" denir.

El yukarıda Bir el yukarı

Parmak ağzına diğer elin parmağı dudakların köşesinde,

Şimdi ise durum tam tersi: el değiştirdi

Saçlarını sonuna kadar kaldır, eller saçları havaya kaldırıyor,

Kulaktan kulağa bastırıyorsun, komşu komşuya kulağını bastırıyor,

El ele tutuşun, komşuyla el ele tutuşmak,

Sıkı sarıl komşuya sarılmak

Burnunuzu birbirine sürtün. komşularla burunlarını ovuşturmak.

- Buna ne için ihtiyacın var?

- Çünkü bu arkadaşlıktır! Koro yanıtı.

Özetleme. Kazananın ödül töreni.