Amerikalı insan hakları aktivisti Brian Stevenson, bir TED konferansında 18 dakikalık bir konuşma yaptıktan sonra bir milyon dolar aldı. Para bir hayır kurumuna gitti. Aynı zamanda, Brian sadece hikayenin gücüne güvendi ve tek bir slayt kullanmadı.

Sunum slaytlarını yalnızca gerektiğinde kullanın:

1. Bir şeyi açıklaman gerekiyorsa. Slayt slayt, dinleyiciyi basitten karmaşığa doğru götürün.
2. Efekti artırmanız gerektiğinde. Örneğin, çenesinde plastik bir torba bulunan bir kaplumbağanın fotoğrafı, nesli tükenmekte olan türlerle ilgili bir raporu güçlendirecektir.
3. Posta ile bir sunum göndermeniz gerekiyorsa. Tanıtım sanatının tüm kurallarına uygun olarak yapılan ticari teklifler, yatırım sunumları, iyi bir çare iletişim.

Hata 2. Hedef kitlenin yanlış tanımlanması

Sunumunuzun hedef kitlesini bilmemek, acımasız bir motorcuya epilasyon önermek gibidir. En iyi ihtimalle güler, en kötü ihtimalle seni cehenneme gönderebilir. PowerPoint'i açmadan önce aşağıdaki soruların cevaplarını bir kağıda yazın:

1. Hedef kitlem kim? Bu insanlar neyi seviyorlar, neyi hayal ediyorlar, neye sinirleniyorlar, onlara ilham veren ne, nelerden gurur duyuyorlar, neyi bilmek istiyorlar ve ne için çabalıyorlar?
2. Onlardan ne istiyorum?
3. Sunumdan ne çıkarmalılar? Bu akşam yemekte ailelerine anlatacakları ana fikir nedir?

Hata 3. Sunumdaki sorun tanımlı değil

İnternette iki satıcı hakkında bir bisiklet var. Bir satıcı Afrika'ya gönderildi ve kendisine "Ayakkabı sat" denildi. Bir hafta sonra şöyle yazar: “Beni buradan çıkarın! Burada herkes yalın ayak yürüyor, kimsenin ayakkabılarımıza ihtiyacı yok.” İkinci, daha deneyimli bir satıcı gönderdiler. Bir hafta sonra şöyle yazdı: “Bir parti daha ayakkabı gönder - buradaki herkes yalınayak gidiyor!”

İlk satıcı sorunu bulamadı, ikincisi için açıktı. Sunumunuzun hangi sorunu çözeceğini mutlaka düşünün. Gerçeklere ayırın ve onları nasıl güçlendireceğinizi öğrenin.

Hata 4. Odaklanma eksikliği

açıklama sayfasında hedef kitle sunumunuzun amacını yazın. Güvercinleri zararlı yaşlı kadınlardan korumak için 20.000 ruble toplayın veya Mars'a roket fırlatmak için 5 milyon dolar kazanın. Hedef açıkça belirtilmelidir.

Bir sunumun yalnızca bir amacı olabilir.

Basit bir kural slaytlarla çalışır: "Bir slayt - bir düşünce." Yeni bir düşüncenin başladığını hissedin - sonraki slayta geçin.

Hata 5. Yapı eksikliği

Genellikle net bir yapısı olmayan sunumlarla karşılaşıyorum. Önce ürünün özelliklerini anlatıyorlar, sonra faydalarından bahsediyorlar ve sonunda çözdüğü sorunları ekliyorlar. Sorunları öne çıkarmak ve ancak o zaman onları çözmenin yollarını sunmak çok daha önemli olsa da.

Dan Roam'ın Speak and Show kitabında dört tür sunum gösterilmektedir: teklif, drama, açıklama ve rapor. Her tip için Dan net bir yapı sunar. Bu yapı üzerinde sadece olguları ve diziyi seçebiliriz.

Reklam teklifi

Engel → çözüm → yeni seviye.

Yakıcı güneş → satın alPanama.

Dram

Bu tarzdaki sunumların çoğunluğu şunlardır: duygusal çukur → içgörü → yeni seviye.

Bir kaza geçirdim, hayatı ne kadar sevdiğimi anladım, beş yıldır konuşmadığım annemle barıştım.

Açıklama

Adım → adım → adım → yeni seviye.

Bir çocuğa ne açıklanırkısa devre? Akımın içinden geçtiği ve cihazı beslediği iki kablo vardır (adım 1). Eğer birbütünlük bozulur ve bu teller doğrudan bağlanır, ardından kısa devre oluşur(Adım 2). Tel ısınacak ve cihaz yanacaktır (3. adım).

Bildiri

Gerçek → gerçek → gerçek → yeni seviye.

Haziran ayında 10 bin ruble kazandılar. %10geçen aydan fazla. Nedeni ise yeni bir mağazanın açılması. Ağustos ayında finansmangerekli değil, para orada.

Hata 6. Hikayesiz sunum

Güzel bir slayt tasarımı ile kimseyi şaşırtmayacaksınız. Fakat ilginç hikaye izleyicinin dikkatini çekmeye yardımcı olur.

İyi bir hikayenin belirtileri:

• bir kahramanın varlığı;
• testler;
• mücadele etmek;
• normal hayata dönüş, ancak yeni bilgilerle;
• fikir ayrılığı.

10 Aralık 1996'da sol yarımkürede Jill ( tarihin kahramanı) damarı patlattı, beyinde kanama oldu ( Deneme). Dört saat boyunca nörofizyolog, beyninin yavaş yavaş çalışmayı bıraktığını izledi. Konuşamıyor, okuyamıyor, yazamıyordu. Mucizevi bir şekilde Jill, bir iş telefonu numarasını çevirmeyi ve yardım çağırmayı başardı. Beyindeki operasyon başarılı oldu, ancak iyileşme sekiz yıl sürdü ( mücadele etmek).

Jill, konuşmasında sağ beyni devraldığında yaşadığı nirvana hissini anlatıyor. Her birimizin yapabileceği bilinçli seçimden bahsediyor: sağ ve sol yarıküreler arasında geçiş yapmak. Jill, hikayesinin yalnızca acı çeken insanlar için yararlı olmayacağını umuyor ( normale dönhayat, ama yeni bilgilerle).

fikir ayrılığı bu hikayede yeter Sağ ve sol yarım kürelerin karşıtlığı nedir? Soldaki her şeyi analiz eder, sağdaki yaratıcılıktan sorumludur. Jill'in hikayesinde sağ beyin kontrolü ele alıyor. Bu onun dünya algısını değiştiren şeydir.

Hangi hikayenin fikrinizi gösterdiğini düşünün, kahramanınızı bulun. Sunumda ilerlemenize ve amacınızı aktarmanıza yardımcı olmasına izin verin.

Hata 7. Bilgi tasarımının temel ilkelerinin cehaleti

Net bir yapıya ve mükemmel bir hikayeye sahip bir sunumu nasıl mahvedebilirsiniz? Özensiz slaytlar. Dinamik slaytlar oluşturmak için tasarımcı olmanız gerekmez. Ancak temel ilkeleri bilmek zarar vermez:

1. Aynı stili takip edin. Bir, maksimum iki yazı tipi. Birbiriyle uyumlu renkler kullanın. Adobe web sitesinden kontrol edebilirsiniz.
2. Hizala. Özel çizgiler kullanın - yalnızca düzenleme modunda görünen kılavuzlar. Bir gazete makalesi düşünün: düz sütunlar ve parlak başlıklar. Sunumlarınızda bu stile sadık kalın.
3. Slaytın ana fikrini başlığa koyun.
4. Slayt nefes alsın. Boş alandan korkmayın ve hemen doldurmaya çalışmayın.
5. Fotoğraflar herhangi bir kelimeden daha iyidir. Bir fikri göstermek için bir fotoğraf kullanabiliyorsanız, bunu yaptığınızdan emin olun.
6. Simgeler ve piktogramlar, fikirleri yüzü olmayan beyaz adamlardan daha iyi gösterecektir. Bulunabilir.
7. Süreçleri göstermek, karmaşık fikirleri açıklamak için diyagramları kullanın. Bu hizmet yardımcı olacaktır.

Mükemmel bir kitap var "Tasarım. Robin Williams'tan tasarımcı olmayanlar için bir kitap. Bunu okuduktan sonra tasarımcı olmayacaksınız, ancak sunumunuz daha profesyonel ve tutarlı görünecek.

Hata 8. Kötü hazırlık

Sunumdan önceki gece ne sıklıkla slayt hazırlamak zorunda kaldınız? Bu durumda nasıl bir provadan bahsedebiliriz?

Ünlü konuşmacılar konuşmalarını hazırlamak için çok zaman harcarlar. Örneğin, koç, oyuncu, konuşmacı ve yazar Michael Port tarafından 50 dakikalık bir konuşma hazırlamak için beş ay veya yaklaşık 400 saat harcandı. Ve her performanstan önce, gösterinin yeni varyasyonlarını prova etmekten ve icat etmekten yorulmaz.

1. Ailenizi, arkadaşlarınızı toplayın, onlara bir sunum yapın. Sevdiklerinizle iletişim kurmanın verdiği zevkin yanı sıra performans hakkında da değerli yorumlar alacaksınız.
2. Bir sunumu asla aynanın önünde prova etmeyin. Sivilceler ve yüz ifadeniz dikkatinizi dağıtacaktır. Parka gidin, rezervuarın kıyısına gidin, konuşma metnini yüksek sesle telaffuz edin.
3. Ve en basiti, ancak en kolayı değil: sunum için önceden hazırlanmaya başlayın.

Hata 9. Bir sunumu korkudan reddetmek

Bir performanstan önce gergin olmak normaldir. Anksiyete ile başa çıkmak için düzinelerce egzersiz var: nefes alma teknikleri, fiziksel egzersizler, vücut teması, korkuların ayrıntılı çalışması ve çok daha fazlası.

En önemli şey, denemeye devam etmek ve ilerlemeye devam etmektir.

Ve kişisel olarak size yardımcı olan ritüeller varsa (topuğun altında bir nikel, “şanslı” bir kravat), bunları kullanmaktan çekinmeyin. Önemli olan - iyi hazırlığın sunumunuzun başarısının %99'u olduğunu unutmayın (bkz. hata 8).

Hata 10. Geliştirmeyi Durdurmak

Şaşırtıcı bir şekilde, pek çok insan kendilerini mükemmel konuşmacılar olarak görüyor. Her gün aynı düşünceleri aynı sesle, aynı jestlerle birlikte yayınlıyorlar.

Bu arada hayat durmaz, sunum sanatı gelişir ve yeni bir seviyeye ulaşır. Programlar tasarımcı slaytları oluşturmaya yardımcı olur, hikaye anlatma sanatı dinleyicilerin algısını tamamen değiştirir.

Gelişmeyi bırakmamak ve yeni ilham kaynakları aramaya devam etmek önemlidir. Bu kitaplar size yardımcı olabilir:

Şimdi sunumunuza eleştirel bir gözle bakın. Hangi hataları görüyorsunuz? Bir sonraki seviyeye taşımak için ne geliştirilebilir?

Bireysel slaytlardaki sunumun açıklaması:

1 slayt

Slayt açıklaması:

Proje oluşturma ve tasarlama hataları Matematik öğretmeni MBOU 7 No'lu ortaokul Saganova Galina Alexandrovna tarafından hazırlanmıştır.

2 slayt

Slayt açıklaması:

Yaygın Eğitimci Hataları NOT Bu slayttaki resmi değiştirmek için seçin ve silin. Ardından, eklemek için yer tutucudaki Resim Ekle simgesini tıklayın. istenen görüntü. öğrenciler için önemli olan bir sorunu tespit etmek için bir durum yaratmak veya bir dizi proje sunmak yerine, bağımsız bir seçim yapma fırsatı sağlamak yerine, projenin konusunu öğrencilere duyurmak veya görevi kendileri belirlemek; bir durum yaratmak yerine fikirlerini sunmak, çocukları sorunu çözmenin yollarını bulmaya teşvik eden sorular sormak;

3 slayt

Slayt açıklaması:

Yaygın Eğitimci Hataları NOT Bu slayttaki resmi değiştirmek için seçin ve silin. Ardından, istenen resmi eklemek için yer tutucudaki Resim Ekle simgesini tıklayın. bir özet (rapor, çeşitli kaynaklardan elde edilen bilgilerin sistemleştirilmesi) şu şekilde sunulur: tasarım çalışması Yazılı olarak da hazırlanabilen, ancak içinde, özetten farklı olarak, yazarın, edebi kaynakların incelenmesi de dahil olmak üzere, ortaya konan sorunun çözümüne ilişkin bağımsız görüşü sunulur.

4 slayt

Slayt açıklaması:

Yaygın Eğitimci Hataları NOT Bu slayttaki resmi değiştirmek için seçin ve silin. Ardından, istenen resmi eklemek için yer tutucudaki Resim Ekle simgesini tıklayın. çalışılanları pekiştirmek için yaratıcı bir görev verin Eğitim materyali, yanlışlıkla bu çalışmayı projenin yürütülmesi olarak adlandırmak; öğrencilerin yaratıcı etkinliği, aynı zamanda yaratıcı olan, ancak ek kazanımlara dayalı olarak sorunun bağımsız bir çözümü ile ilişkili olan eğitim projesi çalışması için alınır. Eğitimsel bilgi proje süresince;

5 slayt

Slayt açıklaması:

Öğrenci projesi yapmak - Projenin uygunluğu - Projenin amacı ve hedefleri. - Projenin uygulanması için eylem planı. - Projenin uygulanması için önlemler (eylemler). - Proje Sonuçları. - Projenin Beklentileri.

6 slayt

Slayt açıklaması:

Uygunluk: Hatalar - Uygunluk çok kapsamlı bir şekilde formüle edilmiştir. Genel görünüm. Hedefler ve hedefler: hatalar - Resmi hedef belirleme - Bir sorun var, amaca uygun olmalı ve hedef tek başına belirtilir, iki bölümden oluşamaz. - Hedef bir fiil veya isim olarak formüle edilmiştir. - Ama 3-4 görev olabilir. Hedefler, araştırma yöntemleri açısından formüle edilmemeli veya araştırma sürecini yansıtmamalıdır. “Materyali sistematik hale getirmek ve araştırma konusunda sonuçlar çıkarmak” görevlerine yazamazsınız - Hata, görevlerin belirlenmemesi gerçeğinde de yatmaktadır. eğitim projesi ve çalışma, geliştirme, biçimlendirme, eğitme gibi pedagojik görevler. Gerekli: ​​tanımlamak, doğrulamak, netleştirmek, tanımlamak, geliştirmek, tasarlamak, organize etmek, bulmak. Kaç görev, çok sonuç olması gerektiğini her zaman hatırlamalıyız.

7 slayt

Slayt açıklaması:

Sonuçlar: hatalar Sonuçlar, projenin amaç ve hedeflerine uymuyor. Araştırma yöntemleri: hatalar Teorik ve ampirik yöntemler birlikte listelenmiştir. numaralandırma değil mevcut yöntemler Araştırma sosyolojik araştırma Kaynakların incelenmesi Durumun analizi: Medyanın incelenmesi Mülakat Durumun genel ve açık tartışması. Gözlem ve açıklama Araştırma sonuçları

8 slayt

Slayt açıklaması:

Proje metnini biçimlendirme İÇİNDEKİLER GİRİŞ (ilgi, amaçlar, hedefler, hipotez, nesne, konu, araştırma yöntemleri, projedeki çalışma koşulları, teorik veya pratik önemi belirtilebilir) BÖLÜMLER ve paragraflar. İdeal olarak, paragraf sayısı görev sayısına karşılık gelmeli ve çalışmanın mantığını (aşamalarını) yansıtmalıdır. SONUÇ (görevler hakkında sonuçlar, proje beklentileri) EK (metinde bağlantılar olmalıdır)

9 slayt

Slayt açıklaması:

Proje koruması: sunum tasarımı hataları "I" zamirini kullanmayın. “Yaptım”, “Analiz ettim” Gerekli: ​​“Öğrendik”, “kurduk” “Ortaya çıktı”, “bu bulundu” Slaytlarda çok fazla metin var, küçük yazılar. Renkler zıt değildir; Özensiz biçimlendirme (hizalama yok, vb.) Sunum mantığı araştırma mantığını yansıtmıyor "I" zamirini kullanın

Sinirlerimi ve paha biçilmez zamanımı bir sunum oluşturmak için harcadım. Ve sadece işe yaramaz, aynı zamanda izleyici üzerinde tam tersi bir etki yaratır! Bu nasıl mümkün olabilir?

Halkın önünde kendinizi rezil etmemek için kağıdın kusursuz yazılması için telegram kanalımızdaki materyallere göz atın ve bu makaleyi okuyun. Burada, öğrencilerin bir sunum oluştururken yaptıkları ana hatalara bakacağız.

Sunum Hazırlarken En Sık Yapılan 10 Hata

#1: Sunum Slaytında Çok Fazla Metin

Slaytta çok fazla metin olmamalıdır. Bilgi kısa ve öz bir şekilde sunulmalıdır: kısa, öz, öz.

Metin yapılandırılmış olmalıdır. Kaynaktan alınmışsa, yeniden işlenmeli ve kendi kelimelerinizle yeniden yazılmalıdır.

Sunumdaki metni biçimlendirirken yapılan diğer bir hata da bilgileri büyük harflerle yazmaktır. Standart yazım kurallarını kullanın: ilk harf büyük, geri kalanı küçük ve cümlenin sonu noktadır.

PowerPoint'teki metin taşınırsa, karakterleri yazdığınız çerçevelerle ayarlayabilirsiniz. Bilginin konumunu düzenleyebilmeniz için size slaydın merkezinin nerede olduğunu gösterecekler.

#2: Zayıf slayt geçiş kurulumu

Öğrenciler, halka açık yerlerde resim değiştirme hızını etkileyecek olan slaytları ayarlamayı unutabilirler. Sununuzda klavye gezinme veya fare tıklama/kaydırma özelliğinin etkinleştirildiğinden emin olun.

Bir sunumu göstermenin en iyi yolu otomatiktir. Bu durumda, tüm slaytlar yazarın katılımı olmadan bağımsız olarak gösterilecektir. Ancak bu durumda, konuşma iyi prova edilmelidir.

#3: Beyaz veya renkli arka plandaki resimler

Beyaz bir arka plana yerleştirilmiş fotoğraflar veya resimler tatsız ve profesyonellikten uzak görünüyor.

Bu hatadan kaçının PowerPoint sunumları Photoshop'u mutlaka kullanamazsınız. Sunum oluşturma programında özel bir işlev kullanın.

#4: Aşırı karmaşık görüntüleme sistemi

Bu, sunum oluşturmanın en zor noktasıdır. Birçoğu en önemli şeyi seçemez. Sonra akıllı olmaya başlarlar, bu da slaytta maksimum bilgi karmaşasına yol açar.

Bazıları bir slayta 4 diyagram koymayı başarır. Bunu yapmaya değmez. Her zaman altın kuralı takip edin: 1 düşünce - 1 slayt. Ancak bu şekilde izleyici gerekli verileri kolayca bulabilir.

#5: Slaytta çok fazla resim var

Görselleştirme iyidir. Ancak genellikle öğrenciler bunu aşırıya kaçarlar, düşünürler: ne kadar çok resim, sunum için o kadar iyi.

Ancak, bir slayta birkaç illüstrasyon yerleştirirseniz boyutlarının küçüleceğini hesaba katmazlar. Sonuç olarak, büyük ve iyi görüntülenen bir resim yerine, anlaşılmaz küçük boyutlu birçok resim elde ediyoruz.

Birden fazla çizim göstermek istiyorsanız, bunu ayrı slaytlarda yapın. Birbirini izleyen yüksek kaliteli resimleri tek ekranda göstermek daha iyidir.

6: Büyük hatalar ve yazım hataları

Küstah olmayın - dünya klasikleri bile bundan muaf değildir. Sunumlardaki temel dilbilgisi ve yazım hataları veya yazım hataları dinleyicilerin izlenimini büyük ölçüde bozabilir ve tüm çabaları boşa çıkarabilir.

#7: Başkasının bilgisayarını kullanmak

Nedense çoğu insan herkesin bilgisayarlarının aynı şekilde çalışması gerektiğini düşünür. Ve üniversite dizüstü bilgisayarında sunumunuzu oynatmak için yüklü sürücülerin veya programların bulunmamasından kim sorumlu? Hatalı olacaksınız, bu yüzden sunumunuzu oluştururken bu hatayı yapmayın.

Her ihtimale karşı yanınızda bir dizüstü bilgisayar taşıyın. Dizüstü bilgisayarınızı sürükleyemeyecek kadar tembelseniz, en azından kendi sunumunuzu bir flash sürücüde (ve ayrıca metin biçiminde) ve multimedya dosyalarını da yakalayın.

#8: Multimedya dosyalarını kullanma

Evet, bir sunumda ses ve görüntünün yetkin kullanımının etkiyi iyileştirebileceği konusunda hemfikiriz. Ama daha da kötüleştirebilir. Örneğin, bir bildiri yazdırırken, hiç kimse müzik ve videoyu göremeyecek veya duyamayacak, bu yüzden bunları işinizde kullanmaya değer mi?

Aynı zamanda, uzmanlar bir sunum derlerken bu tür dosyalara tipik hatalar diyorlar, çünkü zayıf yazılımlarla programı büyük ölçüde yavaşlatacaklar.

#9: Küçük baskı kullanın

Tüm bilgilerinizi bu 10-12 sayfaya sığdırmak istediğinizi çok iyi anlıyoruz. gerekli bilgi, önemli sayılar, istatistikler vb. Bununla birlikte, küçük yazı kullanımı bir seçenek değildir: bu şekilde, izleyiciler, özellikle de masalarının arkasında oturuyorlarsa, işiniz hakkında hiçbir şey öğrenmeyeceklerdir. Büyük baskı ile en azından bir şey görme şansına sahip olacaklar. Bu nedenle sunum hazırlanırken küçük yazılar hata olarak algılanır.

#10: Savunmadan önceki son gün bir sunum oluşturun

Öğrenciler genellikle bu tür çalışmalara diğer sınavlarda olduğu gibi davranırlar. Ancak sınava bir gecede az ya da çok hazırlanabiliyorsanız, aynı zaman diliminde yüksek kaliteli bir sunum oluşturamazsınız. Her şey olabilir, ancak anlam yasasına göre, olacak olan tam olarak bu: ışık sönecek, internet ödeme yapılmadığı için kapatılacak, bilgisayar bozulmaya başlayacak.

Sunum yapma hakkında daha fazla bilgi için genel bakış makalesini okuyabilirsiniz. Ancak tasarım hataları (örneğin, farklı bir yazı tipi, farklı kenarlarda merkezleme vb.) içeren bir sunumu savunmaya getirmediğinizden emin olmanız da önemlidir. Bu, en yaygın 10 sunum hatasından biridir.

Genel olarak, birçok nüans vardır. Ve bunu mükemmel bir şekilde yapabileceğinizden emin değilseniz, iletişime geçin.

Kaybetme. Abone olun ve e-postanızdaki makaleye bir bağlantı alın.

Günümüz dünyasında herhangi bir sunum, yalnızca yenilikçi veya benzersiz bir şeyin halka açık bir sunumu değil, aynı zamanda insanlara bir ürün, ürün veya hizmet hakkında gerekli bilgileri en iyi şekilde iletebileceğiniz en önemli bilgi ve reklam aracıdır.

Ve modern iş dünyası nasıl sunum yapmadan düşünülemezse, sunumlar da hata yapmadan düşünülemez. Gerçek şu ki, bir sunum, özünde, onu gerçekleştiren kişinin özel bilgi, beceri ve yeteneklere sahip olmasını gerektiren oldukça karmaşık bir iştir. Ancak, varsayılması gerektiği gibi, tüm bunlar yalnızca deneyimle gelir ve bu nedenle, bir kişinin deneyimi olmadığı sürece, sunumlarında sistematik olarak hatalar olacaktır.

Bununla birlikte, bunun için üzülmeyin - aslında, ilk aşamada kendinizinkini ve etkili olabilirsiniz - bunun için sadece hangi hataları yapmamanız gerektiğini bilmeniz gerekir. Ve özellikle size bu tür bilgileri sağlamak için, sizi sunum yaparken yapılan tipik hataları tanımaya davet ediyoruz.

Toplamda, dikkat etmeniz gereken on yaygın sunum hatasını listeliyoruz.

Görüntülenen malzemeye dikkat

Birçok konuşmacı için asıl engelin sunumlar sırasındaki hataların nedeni olduğu düşünülürse. Böylece, halka hitap eden bir kişi, halkın dikkatinin odağını kendisinden süreçte gösterilen materyale, örneğin bilgilerin görsel olarak gösterildiği bir ekrana veya panoya kaydırmaya çalışabilir ve onlardan sadece verileri okuyabilir. Ancak hiçbir durumda buna izin verilmemelidir, çünkü. Başarılı bir sunumun kurallarından biri, izleyicinin dikkatinin ekrana, beyaz tahtaya vs. değil, %80 konuşmacıya odaklanması gerektiğini söyler.

Göz teması eksikliği

Ayrıca konuşmacının sunumu sırasında halkla kesinlikle hiçbir teması olmadığını fark etmeye başladığı da çok sık olur. Sorunun ne olduğunu anlamak için sarsıcı girişimlerde bile bulunmaya başlayabilir, ancak bir cevap bulamayacaktır. Bu, kural olarak, liderin elinde tuttuğu tavan, duvar, masa veya kağıt parçası gibi etrafındaki nesnelere konsantre olduğu durumlarda olur. Hatanın özü, konuşmacının halkla hiçbir şekilde etkileşime girmemesi gerçeğinde yatmaktadır ve dinleyiciyi eğlendirmek ve düzenlemek için hiç gerekli değildir. konser programı- İnsanların gözlerinin içine bakmaya başlamak yeterlidir, çünkü konuşan kişi ile onu dinleyen arasında sözde köprüyü oluşturan da budur.

kendini tanıtma

Kendine saygısı olan herhangi bir konuşmacı, hiçbir başarılı sunumun, kendisinin kendisi hakkında konuşmaya başlaması ve bir kendini sunum yapması gerçeğiyle başlamadığını bir kez ve her şey için anlamalıdır. Bu işlev, başlamadan önce konuşmacı hakkında tüm önemli bilgileri sağlaması gereken etkinliğin ev sahibi tarafından gerçekleştirilmelidir. Aynı durumda, sunumu yapan kişi herhangi bir nedenle kılık kıyafetini, faziletlerini ve başarılarını saymak zorunda kalırsa, sunum biraz gergin olacaktır. Burada sadece dikkate almanız gerekir - kendini övmekle başlayarak izleyicinin yeri ve güvenini elde etmek çok daha zordur.

özür dilerim

Ne yazık ki, en yetenekli ve gelecek vaat eden konuşmacılar bile aynı gülünç ve gülünç derecede rahatsız edici hatayı yaparlar - bir sunum yapma sürecinde aniden bir şey için izleyicilerinden özür dilemeye başlarlar. İncelik ve terbiye duygusu elbette iyidir, ancak sunumun başlangıçta öğretim görevlisinin söyleyeceği her şeyin kendi görüşüne göre doğru olduğunu varsaydığı ve dinleyicilere nasıl göründüğünün dikkatlice düşünüldüğü unutulmamalıdır. Böylece, konuşmacı özür dilemeye başlayana kadar, söylediği her şey olduğu gibi kabul edilecek, aksi takdirde dinleyicilerin gözündeki otoritesi anında düşecektir.

Sessizlik

Elbette, siz ve muhatabınız arasında garip bir duraklamanın ortaya çıktığı bir durumda kendinizi defalarca buldunuz. Bu özellikle yabancılar arasındaki iletişim için geçerlidir. Sunum hakkında konuşursak, neredeyse hiçbir zaman zorunlu duraklamalar olmadan. Ancak birçok sunucunun hatası, bu tür duraklamaları hiçbir şekilde doldurmamalarıdır, bunun sonucunda izleyici de biraz karışır ve sunum yapan kişi çok olumsuz bir ışıkta bakmaya başlar ve burada çok uzak değildir. onunla dalga geçmek, zor sorular vs. Bu nedenle, duraklamaları doldurmanız gerekeceği gerçeğine önceden hazırlanın ve en önemlisi buna neyin hizmet edebileceğini düşünün.

Tekrarlama

Sunum, esasen, sunum yapan kişinin ne anlattığını göstermek için gereklidir, aslında bunun için her türlü slayt, resim, video, düzen vb. kullanılır. Ve etkinlik boyunca yenilik etkisinin devam etmesi çok önemlidir. Bazı durumlarda deneyimsiz sunucular, daha önce tartışılmış olan materyalleri izleyiciye göstermeye başlar, böylece izleyicinin dikkatinin bütünlüğünü yok eder. Sunumun herhangi bir konusu için görsel materyal yoksa, bir gösteri olmadan yapmak daha iyidir.

Çocuk pozisyonu

Ünlü konuşmacıların veya müzakerecilerin biyografilerini okuduysanız, her birinin konuşmadan önce veya birkaç dakika boyunca doğru şekilde hazırlandığını ve ayarlandığını bilmelisiniz. Acemi konuşmacıların hatalarından biri, tıpkı bir okul çocuğunun tahtaya cevap vermesi gibi dinleyicilerinin karşısına çıkmalarıdır. Seyircinin böyle bir lideri nasıl algılayacağını muhtemelen anlamışsınızdır. Toplanan insanların önünde, tartışılan konularda en azından bir profesyonel hissetmeniz gerektiğini, ancak desteğe ve hatta daha fazla acımaya ihtiyacı olan bir kişi hissetmemeniz gerektiğini unutmayın.

Kişisel örneklerin eksikliği

En önemlilerinden bir diğeri, basitçe aşağıdakilerden örnekler içermesi gerektiğidir. kişisel deneyim etkinliğin konusu ile ilgili. Mesele şu ki, teori ile tanışmak ve tamamen bilmek resmi bilgi istenirse, kesinlikle herkes yapabilir. Ama bu yüzden insanlar sunumlara pratik materyal ve verilerle tanışmak için geliyorlar. Bu nedenle, sahnede bile, konuşmacınızın cephaneliğinde anlatacak bir şeyleri olduğundan emin olun ve bunların kişisel yaşam deneyiminizden örnekler olması en iyisidir - dinleyiciler üzerinde en güçlü izlenimi yaratanlardır.

Bilgi bombardımanı

Sunumlar sırasında birçok hata, sunum yapanların kendilerini dinleyicilerinin yerine koymamaları ve onları çeşitli bilgilerle kelimenin tam anlamıyla aşırı yüklemeleri nedeniyle meydana gelir. Örneğin bazıları öykülerine madde işaretli listeler, diyagramlar, videolar, ses dosyaları vb. sağlar. Sonuç olarak, insanların aynı anda bilgileri dinlemesi, izlemesi, okuması ve anlaması gerekir, bu da genel olarak sunulan materyalin algılanmasını büyük ölçüde zorlaştırır. Buradaki en iyi tavsiye, normal algılamayı ve tam anlayışı garanti edecek bir veya iki tür materyal kullanmaktır.

"Teşekkürler"

İyi bir öğretim görevlisi olmak ve yetkin sunumlar yapmayı öğrenmek istiyorsanız, performansı bir alkış fırtınasına neden olan konuşmacıların ayrıcalığı olduğunu bir kez ve her şey için unutmayın, çünkü teşekkür etmeniz gereken şey budur. Seyircinin performansını takdir etmediği durumlarda bile konuşmacı “teşekkür ederim” diyorsa, bu en azından insanları çalışmalarından kopardığı, onu dinlediği ve genellikle zaman ayırdığı için bir özür gibi görünüyor. sunumlara katılın. Alkışların duyulmaması ve konuşmanın sona ermesi durumunda, jestleri kullanarak veya ses tonunu değiştirerek sunumu özetleyebilirsiniz.

Bu nedenle, tipik sunum hatalarını göz önünde bulundurduk, yani bundan sonra kendi konuşmalarınızda bunları dikkate alabileceksiniz. Ancak, hangi hatalardan kaçınmayı başarırsanız başarın, bir konuşmacının en büyük hatasının, özellikle de henüz çok az deneyimi varsa, sunumunun mükemmel olacağına dair güveni olacağını unutmayın.

Size başarılar diliyoruz!