Мэргэжил сонгох нь таны ирээдүйг тодорхойлох шийдвэр юм. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тестүүд үүнд туслах уу, аль нь үр дүнтэй вэ?

Сургуулийн хүүхдүүдийг 6-7-р ангиасаа эхлэн ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт өгөхийг урьж байгаа ч ихэнх нь хичээлдээ сэтгэл дундуур байдаг. Үнэхээр би сансрын нисгэгч болохыг хүсч байсан ч танд үсчин, машинист болох зөвлөмж өгсөн. Та яагаад шинжилгээнд анхаарлаа төвлөрүүлж болохгүй, үр дүнг хэрхэн илүү нарийвчлалтай болгох вэ?

Шууд гол руугаа орцгооё. Төрөл бүрийн мэргэжлийн үзэсгэлэн, сургуулийн арга хэмжээний үеэр санал болгодог ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалтууд нь 6-8-р ангийн сурагчдад хамааралтай. Залуус ирээдүйн мэргэжил, мэргэшлийн жагсаалтыг хэд хэдэн чиглэлээр нарийсгах хэрэгтэй. Төгсөгчид юу хийх ёстой вэ? Өгүүллийг эцэс хүртэл уншина уу, бид танд хэлэх болно.

Туршилтыг давж, байр сууриа олж байна

Мэргэжлүүдийн янз бүрийн судалгааг дуусгах шаардлагатай боловч аргуудыг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. Ихэвчлэн энэ нь эмхэтгэлийн жил, зохиогчдын боловсрол, даалгавар, үр дүнгийн бүрэн байдал, мэдээлэлтэй байдлыг харгалзан үздэг. Бид бүх оюутнуудыг хэд хэдэн шалгалт өгөхийг урьж байна.

"Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох аргыг идэвхжүүлэх"

Туршилтыг багшийн шинжлэх ухааны доктор, сэтгэл судлалын факультетийн профессор Николай Пряжников эмхэтгэсэн. Шалгалтанд 34 асуулт байна. Тэд тус бүрийг тодорхой тооны оноогоор хариулах ёстой. Үүний дараа багш өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийж, үр дүнг танд тайлбарлах болно.

Давуу тал:

• Маш том мэргэжлийн сонголт.
• Оюутны хүслийг сайтар судлах.
• Хурдан үр дүн.

Сул талууд:

• Орчин үеийн, эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжлүүд цөөхөн байна.
• Хачирхалтай хариултууд байдаг, жишээлбэл: орон сууцны хулгайч.
• Шалгалт нь хувийн шинж чанар, авъяас чадварыг харгалздаггүй бөгөөд зөвхөн шалгагдаж буй хүний ​​хүсэл, сэтгэл санааг харгалзан үздэг.

"Мэргэжлийн сонголтын матриц"

Энэхүү техникийг Москвагийн бүсийн залуучуудын ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох төвөөс бүтээжээ. Энэхүү боловсруулалтыг академийн ахлах судлаач Г.В.Резапкина гүйцэтгэсэн нийгмийн менежмент. Галина Владимировна - мэргэжил, мэргэжлийг сонгох мэргэжлийн зөвлөх.

Туршилт нь илүү сонирхолтой тоглоом шиг юм. 20 асуултанд хариулж (10 тестийн хоёр хэсэгт), хэсэг тус бүрийн үр дүнг тусгай матрицад нэгтгэн бичнэ үү. Тэдний уулзварын цэг дээр таны ирээдүйн мэргэжил байдаг.

• Тест өгөх сонирхолтой байна.
• Хурдан үр дүн.

• Бүдэг, буруу үр дүн.
• Шинжилгээнд хамрагдаж буй хүний ​​хүслийг эс тооцвол ямар ч шинж чанарыг харгалзан үздэггүй.
• Орчин үеийн мэргэжил гэж байдаггүй.

Нэг нь хамгийн сайн тестүүдажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох - энэ бол "Хүслийн самбар" юм. Нэг хуудас зургийн цаас аваад ирээдүйн амьдрал, мэргэжлээрээ харахыг хүссэн бүх зүйлийнхээ зураг, гэрэл зургийг наа. Сэтгүүлийн хайчилбарыг ашигла, зурж дуусга. Хуудас дүүрсэн үед дүн шинжилгээ хийнэ үү. Ихэвчлэн хаашаа нүүх хэрэгтэй нь тэр даруй тодорхой болдог.

Ж.Холланд (Голланд) Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт

Энэхүү тест нь өнгөрсөн зууны дундуур бүтээгдсэн бөгөөд 43 хос мэргэжлээс бүрддэг. Дамжуулахдаа хосоос дуртай мэргэжлээ сонгох хэрэгтэй. Үр дүнг хүлээн авсны дараа та зан чанарын төрлийг тодорхойлж болох бөгөөд энэ үр дүнд үндэслэн та ирээдүйн ангиудыг аль хэдийн сонгож болно.

Жон Хенри Холланд нь Мичиганы их сургуулийн компьютерийн шинжлэх ухаан, сэтгэл судлал, цахилгааны инженерийн зэрэгтэй профессор юм.

• Сонирхолтой үр дүн, олон мэдээлэл.
• Өмнөх туршилтуудтай харьцуулахад илүү нарийвчлалтай сонголт.
• Европт дээд түвшний ярилцлагад ашиглагддаг хэвээр байна боловсролын байгууллагуудмөн ажилд авах үед.

• Орчин үеийн мэргэжил гэж байдаггүй.
• Орос улсад ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгоход ховор хэрэглэгддэг.

Ирээдүйн мэргэжлийн төрлийг тодорхойлох арга зүй: DDO тест E. A. Klimova

Өнгөрсөн зууны дундуур профессор, психофизиологич, сэтгэл судлалын ухааны доктор, ЗХУ-ын ШУА-ийн академич Евгений Александрович Климов бүтээсэн. Сургууль эсвэл хөдөлмөр эрхлэлтийн төвд судалгааны явцад ихэвчлэн ашиглагддаг түгээмэл тест. Техник нь хувь хүний ​​​​сэтгэцийн хэв маягийг тодорхойлдог бөгөөд түүний дагуу зөвлөж байна хамгийн сайн мэргэжлүүдоюутны хувьд.

• Вэб дээрээс олоход хялбар.
• Хурдан үр дүн.

• Хариултууд нь ойлгомжтой. 2, 3-р асуултаас тест өөрөө шалгагдаж буй хүнийг тодорхой мэргэшилд "авчуулж" эхэлдэг.
• Бүх мэргэжил холилдсон. Аргачлалыг бүтээгч нь үнэн зөв үр дүнд хүрэхийг хүссэн боловч чиглэл, мэргэшлийн хүрээнд бүх үр дүнг холбож чадаагүй юм.

Дүгнэлт:

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох түгээмэл тестүүдийн аль нь ч үнэн зөв үр дүнг өгөхгүй, гэхдээ бүгдийг нь авах нь зүйтэй. Ингэснээр та өөрийн зан төлөв, сонирхол, хоббид тохирсон мэргэжил, суралцах чиглэлүүдийн жагсаалтыг авах болно. Энэхүү мэдээлэл нь таныг амьдралын замаа сонгох дараагийн алхамыг хийх боломжийг олгоно.

Өөрийгөө зөв туршиж үзээрэй: өөрөө туршиж үзээрэй

Өнөөдөр төгсөгчид болон сургуулийн сурагчид жишээлбэл 2000-аад оны төгсөгчдөөс илүү их боломжуудтай байдаг, учир нь олон байгууллага хээрийн аялал, тэр ч байтугай сонирхолтой танилцуулах сургалтуудыг санал болгодог.

Сонгосон чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэнтэй уулзах эсвэл хувийн ярилцлага хийх - ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалтыг өгсний дараа таны гарт илүү их мэдээлэл байна. Америкийн телевизийн олон ангит кинонд эмч нар ажиллаж байгааг хараад яаралтай тусламжийн эмч эсвэл мэргэжлийн оношлогооны эмч болохыг хүсэх нь гайхмаар зүйл биш боловч Оросын бодит байдал нь эмнэлэгт нэг ээлжинд таны хүслийг өөрчилж чадна.

Дамжуулахыг бодоорой мэргэжлийн курсмэргэжил сонголтоор. Жишээлбэл, Smart Course-ийн нэг курс. Тус компани нь мэргэжлийн орчинд нэвтрэн орох, ирээдүйн мэргэжлээ сонгоход туслах, одоо байгаа мэргэжлээ хөгжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн. Төгсөгчид дараахь шалгуурыг хангана.

• Системийн сонголт.

Энэ бол 12-17 насны сургуулийн сурагчдад зориулсан таван долоо хоногийн хөтөлбөр бөгөөд үүнд мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлдөх, сэтгэл судлаачидтай ярилцах, сонгосон мэргэжлийнхээ төлөөлөгчидтэй харилцах, ирээдүйн мэргэжлээр суралцах зэрэг орно.

Хэн тохирох вэ :

Хэрэв та ирээдүйгээ хараахан шийдээгүй байгаа бол Сонголт систем нь замаа олоход тань туслах болно мэргэжлийн хүрээдотроосоо өөрийгөө сорих. Аливаа асуудлыг зөв өнцгөөс харж, зөв ​​сэдэл авч сурна.

• 21-р зууны ур чадварын сургалт.

Зөөлөн ур чадварыг эзэмших боломжийг олгодог сонирхолтой хичээлүүд - өсвөр насныханд ирээдүйд зайлшгүй хэрэгтэй ур чадварууд. Ийм мэдлэгийг сургуульд өгдөггүй, учир нь сургуулийн хөтөлбөртийм ч уян хатан биш, өргөн цар хүрээтэй.

Хэн тохирох вэ:

"Ус", хуучирсан арга барилгүйгээр өөрийгөө хөгжүүлэх шинэ түлхэц авч, илүү ихийг сурахыг хүсдэг аливаа өсвөр насныхан.

Тиймээс таны хүслийг тодорхойлохын тулд ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч та "салбарт" мэргэжлээ сонгох, мэргэжилтнүүдтэй ярилцах эсвэл сонгосон салбартаа орох хэрэгтэй. Үүнд олон боломж бий.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт гэдэг нь асуултуудын багц бөгөөд түүнд аль болох үнэнчээр хариулснаар хүн сэтгэл хөдлөлийн болон мэргэжлийн сонголтын бодит шалгуурыг давж, сонголт хийх боломжийг олгодог. ирээдүйн мэргэжил. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь тухайн хүний ​​үйл ажиллагааны тодорхой салбарт сонирхол, хандлагыг тодорхойлоход тусалдаг.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тестүүдмэргэжлийн ертөнц дэх хүний ​​алсын харааг өргөжүүлж, түүнд эзлэх байр суурийг тодорхойлох.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа нь дараахь боломжийг олгодог.

• тэдний мэргэжлийн хандлага, чадварыг тодорхойлох;
• зан чанар, хувийн шинж чанарыг тодорхойлох;
• тэдний чадварын хөгжлийн түвшинг тодруулах;
• салбараа сонгох мэргэжлийн үйл ажиллагаа.

Мэргэжил сонгох нь аливаа хүний ​​амьдралын хамгийн чухал үе шат юм. -аас зөв сонголтИрээдүйн мэргэжил нь дараагийн амьдралаас хамаарна. Мөн энэ бизнесийн эхний алхам бол туршилт юм. Үүний төлөө олон байгууллага маш их мөнгө авдаг. Гэхдээ бид танд ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалтыг үнэ төлбөргүй санал болгож байна. Сургуулийн сурагчдыг сонголтын өөрчлөлтийг ажиглах, эсвэл эсрэгээрээ итгэлтэй сонголтоо баталгаажуулахын тулд 8-р ангиасаа эхлэн ахлах сургуульдаа ирээдүйн мэргэжлээ тодорхойлоход жил бүр оролцохыг зөвлөж байна. Туршилтыг тайван орчинд хийх ёстой. Аж ахуйн нэгжүүдээр аялах, мэргэжлийн төлөөлөгчидтэй уулзах, кино театрт явах зэрэг нь оюутныг гайхшруулж, ухаангүй мэргэжлээ сонгоход түлхэц болохуйц шалгалтыг эхлүүлэх ёсгүй. Энэ тохиолдолд өсвөр насныхан мэргэжлийн талаар бүрэн ойлголтгүй бол зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг авч болно.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох шалгалт

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгохдоо хүмүүсийн насны онцлогийг харгалзан үздэг. Сургуулийн сурагчдад мэргэжил сонгоход маш чухал. Гэсэн хэдий ч мэргэжил, албан тушаалаа өөрчлөх үед тэрээр насанд хүрэгчдэд маш их зүйлийг ойлгох болно. Тодорхой нөхцөл байдалд тохирсон холбогдох тестийг сонгох нь маш чухал юм. Жишээлбэл, ажил эхлэхийн өмнө та өөрийгөө таних тестийг сонгох боломжтой Хувийн шинж чанарЭнэ албан тушаалд тавигдах шаардлага: энэ нь зөвхөн мэргэжлийн ур чадвар, анхаарал халамж, санах ой төдийгүй хариуцлагатай шийдвэр гаргах, хүмүүсийг удирдах, багаар эсвэл ганцаараа ажиллах чадвар юм. Нас, оршин суугаа газар, нийгмийн байдал, гэр бүл зэргээс үл хамааран жүжиглэж, мэргэжлээ өөрчлөхөөс бүү ай. Эцсийн эцэст амьдрал олон боломжийг олгодог!

Бид ирээдүйн мэргэжлээ сонгоход тань туслах ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тестүүдийг санал болгож байна. Та тэдгээрийг онлайнаар үнэ төлбөргүй үзэх боломжтой.

Картаар ажил мэргэжлийн шалгалт

Мэргэжлээ сонгох эсвэл өөрчлөх үед бид сонгосон замынхаа зөв эсэхэд эргэлзэж зовдог. Шийдвэр гарахгүй бол яах вэ?

Мэдээжийн хэрэг, олон зөвлөмж байдаг. Харин та ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох урт шалгалтаас залхаж, та болон таны хүүхэд 2-3 чиглэлийн сонголт хийх шаардлагатай бол дараагийн шалгалтанд анхаарлаа хандуулаарай. Эдгээр тод зургууд нь таны санаа зовнилоос салгах бөгөөд нэгэн зэрэг танд бага зэрэг зөвлөгөө өгөх болно, өөрт хамгийн ойр байгаа зургийг сонго.

Одоо үр дүнг уншина уу!

1. Шоу бизнесийн од

Хөлөө дулаацуулж, толгойгоо хүйтэн байлгах нь таны зорьж буй зүйл юм. Үүний зэрэгцээ та анхаарлын төвд байх, хүрээлэн буй орчныг өөрчлөх дуртай. Та амьдралыг дур булаам дугуй бүжиг болгохыг хүсч байна уу?

янз бүрийн хүмүүс, үйл явдлууд. Заримдаа та үнэнч байдаггүй - энэ нь сэтгэлийн өөрчлөлтөөс ихээхэн хамаардаг.

Амьдралд олон таашаал таныг хүлээж байдаг тул та "Бүгд нэг дор!" Ямар ч нөхцөлд та шинэ ололт амжилтад татагддаг. За тэгээд цаашаа - дуулж, тоглож, гялалзаарай. Өөрөөр хэлбэл, далавчаа дэлгэ!

2. Хувийн мөрдөгч / эмч / хуульч

Байгалийн ажиглалт, тайван байдал, хошин шогийн мэдрэмж нь ямар ч нөхцөлд танд тусална. Та бусад хүмүүсийг чимээгүй ажиглаж, тэдний үйлдэл, тэр байтугай бодлыг нь шинжлэх дуртай. Та өөрийгөө жирийн мөнх бус хүмүүсээс арай дээр тавьдаг. Та логик, нэгэн зэрэг бүтээлч үйл ажиллагаанд дуртай, нарийн төвөгтэй, хариуцлагатай ажлуудаас айдаггүй, дүрмээр бол та хамгийн өндөр түвшинд гүйцэтгэдэг.

Та бол атаархмаар харийн зохистой хүн юм. Та өөрийн салбартаа дараагийн Пинкертон болох цаг нь болсон гэж бодохгүй байна уу?

3. Бизнес эрхлэгч / менежер / улс төрч / PR мэргэжилтэн

Та авхаалжтай бөгөөд амьдралаас юу хүсч байгаагаа, түүнд хэрхэн хүрэхээ үргэлж мэддэг. Төгсгөл нь арга хэрэгслийг үргэлж зөвтгөдөг гэдэгт та итгэлтэй байна. Та таашаал авах талаар маш их зүйлийг мэддэг тул танд хэрэгтэй болгонд илүү мөнгөхувийн хэрэгцээг хангах. Та хүмүүсийг байлдан дагуулах, тэднийг чадварлаг удирдах авьяастай.

Бизнес, PR, улс төрийн технологийн ертөнцийн үүд хаалга танд нээлттэй гэдэгт эргэлзэхгүй байна! Та заль мэхээ хэрхэн ашиглахыг зөвхөн та л мэднэ.

4. Каскадер / мэргэжлийн дайчин / тулааны урлагийн дасгалжуулагч

чиний амин чухал энергитүрэмгийлэл болж хувирах нь зүгээр л гарах арга зам юм. Та аянга шиг хурдан хариу үйлдэл үзүүлдэг, аливаа үйл явдлын талаар удаан хугацаанд бодож, гашуудаж дасдаггүй. Таны хийж буй яриа хэлэлцээ хүртэл богино бөгөөд огцом байх магадлалтай. Хамгийн гол нь чи зүгээр суухыг үзэн яддаг, учир нь та хүч чадлаа мэдрэх хэрэгтэй. Таны элемент бол эрсдэл, даван туулах, стратеги, тэмцэл, тэсвэр тэвчээр юм.

5. Багш / мөнхийн шавь

Баяр хүргэе, таны залуу нас хэзээ ч дуусахгүй! Та бол гялалзсан зан чанар юм амьдралыг хайрлах. Ихэнхдээ, залуу насандаа ч гэсэн та компанийн сүнс нь байдаг. Та маш их хариуцлага хүлээх дургүй, тиймээс та мөнхийн оюутан хэвээр үлдэхийг хүсч байна. Эсвэл онцгой тохиолдолд дуртай хичээлийнхээ багш. Мөн энэ бол гайхалтай санаа юм! Сургуулийн сурагч, сурагч хоёрыг чамаас өөр хэн ойлгох вэ?

6. Нягтлан бодогч / бизнесмэн / хувьцааны шинжээч / шүүмжлэгч

Аналитикийг тодорхой илэрхийлсэн хүсэл эрмэлзэл, нийтлэг үнэнийг хүртэл эргэлзэх хэрэгцээ - эдгээр нь таны ялгах шинж чанар юм. Та тоотой найзууд гэдэгт эргэлзэх зүйл алга, математикийн хичээл дээр багш нар танд хамгийн өндөр оноо өгсөн. Ийм хүмүүс хөдөлмөрийн зах зээлд үргэлж эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Дашрамд хэлэхэд та бизнесээ нэлээд амжилттай хөгжүүлж чадна. Өөртөө итгэ. Та дараагийн Рокфеллер болох сайхан боломж байна!

Хувь хүний ​​төрлөөр ажил мэргэжлийн тест

Мэргэжил сонгох асуудал нь зөвхөн ахлах сургуулийн сурагчдад хамаатай биш юм. Бидний ихэнх нь буруу их сургуульд элсэн орж, насан туршдаа ажлаа үзэн яддаг. Жинхэнэ амжилтын эхлэл нь хүн дуудлагаа олоход оршдог. Дуртай зүйлээ хийдэг хэн бүхэн эрч хүч, урам зоригийг нэмэгдүүлж, шаардлагатай практик ур чадварыг хурдан эзэмшиж, гайхалтай үр дүнд хүрдэг.

Асуулт 1. Та дараах үйл ажиллагааны алийг нь илүүд үзэх вэ?

A. Эвдэрсэн эд зүйлсийг засах.

B. Хүмүүстэй харилцах.

D. Сонин дээр юмаа цэгцэл.

D. Төлөвлөгөө гаргах.

E. Зурах.

Асуулт 2. Та чөлөөт цагаа ихэвчлэн юунд зарцуулдаг вэ?

A. Өөрийнхөө гараар шинэ зүйл хийх.

B. Асуултынхаа хариултыг хайж олох (вэб сайт, номноос).

B. Гэр бүл, найз нөхөдтэйгээ уулзах.

D. Телевизийн нэвтрүүлэг үзэх.

D. Өөрийгөө сайжруулах ажилд оролц.

E. Хөгжим сонсох.

Асуулт 3. Та асуудлыг ихэвчлэн хэрхэн шийддэг вэ?

A. Нөхцөл байдлыг тайвнаар үнэлж, логик шийдвэр гаргахыг хичээх.

B. Би асуудлыг гүн гүнзгий шинжилж, түүнийг шийдвэрлэх хэд хэдэн хувилбар боловсруулж, дараа нь хамгийн тохиромжтой хувилбарыг хэрэгжүүлдэг.

Q. Би хайртай хүнээсээ зөвлөгөө авах эсвэл мэргэжлийн хүмүүст ханддаг.

D. Би маш их санаа зовж, асуудал өөрөө шийдэгдэх хүртэл хүлээнэ.

E. Миний асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах хэн нэгнийг хайж олохыг хичээх.

E. Би одоогийн нөхцөл байдлыг эерэг талаас нь үнэлэхийг хичээж байна.

Асуулт 4. Дараах тодорхойлолтуудын аль нь таныг хүний ​​хувьд хамгийн сайн дүрсэлсэн бэ?

A. Ажилсаг, тэвчээртэй.

B. Ухаалаг, анхааралтай.

B. Сайхан сэтгэлтэй, эелдэг.

Г.Шударга, хариуцлагатай.

D. Авьяаслаг, зорилготой.

E. Дур булаам, дур булаам.

Асуулт 5. Та баяраар хайртай хүмүүсээсээ ямар бэлэг авмаар байна вэ?

ГЭХДЭЭ. Шинэ техник(жишээ нь ухаалаг утас, зөөврийн компьютер, таблет, машин, хүнсний процессор).

B. Хэрэгтэй уран зохиол.

B. Сайхан, загварлаг хувцас.

G. Үнэтэй бэлэг дурсгалын зүйл.

D. Ямар ч загварлаг зүйл (жишээлбэл, савхин түрийвч, мөнгөн үзэг).

E. Сонирхолтой кино бүхий лицензтэй диск.

Асуулт 6. Ирээдүйн мэргэжлээрээ таны хувьд юу онцгой чухал вэ?

A. Тодорхой тодорхойлсон даалгавар.

B. Өөрийн чадвараа байнга хөгжүүлэх боломж.

B. Багаар ажиллах боломж.

D. Тогтвортой байдал.

D. Өндөр цалин.

E. Мартагдашгүй сэтгэгдэл, сонирхолтой, ер бусын даалгавар.

Асуулт 7. Сургуулийн ямар хичээл танд онцгой таашаал өгсөн бэ?

ГЭХДЭЭ. Хөдөлмөрийн сургалт, Биеийн тамир.

B. Математик, физик.

Ажил мэргэжлийн сонголтууд

A. Бодит төрөл.Тоног төхөөрөмжийг засах, зохион бүтээх, засвар үйлчилгээ хийх гэх мэт гараараа ажиллахыг илүүд үздэг хүмүүсийг тодорхойлдог. Тохиромжтой мэргэжлүүд: слесарь, механик инженер, технологийн инженер, барилгын инженер, цахилгаанчин, агрономич болон бусад.

B. Ухаалаг төрөл.Мэдлэгийн ажилчид. Тохиромжтой мэргэжил: эрдэмтэн, программист, зохиолч, хэл судлаач, хуульч болон бусад.

B. Нийгмийн төрөл.Нийгмийн орчинтой сайн харьцдаг хүмүүс. Тохиромжтой мэргэжил: хуульч, багш, эмч, сурган хүмүүжүүлэгч, дансны менежер, социологич болон бусад.

D. Уламжлалт төрөл. Энэ төрлийн ажилчид нь уламжлалыг баримталдаг, өндөр зохион байгуулалттай, сахилга баттай байдаг. Тохиромжтой мэргэжил: оёдолчин, бичиг хэргийн ажилтан, нягтлан бодогч, нарийн бичгийн дарга, зураг зүйч болон бусад.

D. Бизнес эрхлэх төрөл.Ийм хүмүүс бусад хүмүүсийг удирдах, бизнес эрхлэхэд чиглэгддэг. Тохиромжтой мэргэжил: хувиараа бизнес эрхлэгч, Гүйцэтгэх захирал, менежер, төрийн албан хаагч болон бусад.

E. Бүтээлч төрөл. Нэр нь өөрөө ярьдаг. Эдгээр нь мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн хүмүүс юм стандарт бус шийдлүүд. Тохиромжтой мэргэжил: жүжигчин, зохиолч, бүжиг дэглээч, хэвлэн нийтлэгч, театрын мэргэжилтэн, дизайнер болон бусад.

Эрт байх тусмаа сайн! Энэ хугацаанд эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ авьяас чадварыг анхаарч үзвэл сайн дүрд тоглох тоглоомууд. Бид зөв дүгнэлт хийж, залуу үеийнхний эрч хүчийг зөв чиглэлд чиглүүлсэн. Дараа нь ирээдүйн төгсөгчдийн мөрний ард аль хэдийн урлагийн эсвэл байдаг Хөгжмийн сургууль, дарвуулт завины клуб эсвэл залуу програмистуудын сургууль.

Сонголтоо бэхжүүлэхийн тулд ахлах сургуульд аль хэдийн ирээдүйн мэргэжлээ сонгох нь дээр.

Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох алдаа

Энэ тохиолдолд бусдын алдаанаас суралцах нь дээр. Мэргэжлээ буруу сонгосон нь таны амьдралыг сүйрүүлдэг.
Эцэг эхчүүд.Тэдний санал бодол чухал, үүнийг сонсож, анхааралдаа авах хэрэгтэй. Гэхдээ тэд чиний өмнөөс шийдэж чадахгүй.
Хэн нэгний ухаан.Сонсооч. Анхаарна уу.
Ашиг тус.Мэргэжилд орсныхоо дараа авах мөнгөний хэмжээгээ улам бүр удирддаг. Гэхдээ "мэргэжил" гэсэн ойлголт байдаг, "ажлын газар" гэсэн ойлголт байдаг. Ижил мэргэжилтэй, гэхдээ өөр ажил эрхэлдэг хүмүүсийн орлого өөр өөр байдаг. Ихэнхдээ энэ нь тэдний мэргэжилд хандах хандлагатай холбоотой байдаг. Та мэргэжилдээ дуртай, байнга сайжирч байдаг тул сайн орлого олдог. Хайргүй мэргэжил нь сөрөг нөлөө үзүүлэх бөгөөд сэтгэл хангалуун бус, сэтгэл хангалуун бус хүмүүсийн орлого ижил байх болно.
Хамгийн бага эсэргүүцэлтэй зам.Залхуурал бидний хүслийг удирддаг. Тиймээс та сонгох:

• Гэртээ ойрхон их сургууль;
• хамгийн бага тэнцсэн оноотой факультет;
• дутагдалтай байгаа мэргэжил гэх мэт.

Үүний үр дүнд: үзэн ядсан ажил.

Ирээдүйн ажил сонгохдоо юуг анхаарах вэ

• Дүр. Энэ нь танд төрсөн цагаасаа эхлэн өгдөг. Үүнийг ямар нэгэн мэргэжилд тохируулж болохгүй. Энэ мэргэжил таны зан чанарт тохирсон байх ёстой.
• физик боломжууд. Архаг өвчин байгаа тохиолдолд таны жагсаалтаас хасах шаардлагатай хэд хэдэн мэргэжлүүд байдаг. Жишээлбэл, харшилтай хүн амьдралаа холбож чадахгүй химийн үйлдвэрлэл. Эмнэлгийн заавал комиссыг давахдаа сэтгэл дундуур байхын тулд та өөрийн бие бялдрын чадавхийг бодитоор үнэлэх хэрэгтэй.
• Сонирхол. Сонирхсон бүх зүйлдээ анхаарлаа хандуулаарай. Таны тавиур дээр ямар ном байгаа, хайлтын системийн ямар хуудсуудыг байнга нээж, ямар киног сонирхож байгаагаа хараарай. Технологи, түүх, аялал, урлаг, улс төр - энэ бүхэн таны ухамсаргүй сонголт юм.
• Чадвар. Хүн болгонд байдаг. Математик, хэл шинжлэл, бүтээлч, физик, хэрэглээ - энэ бүхэн зөв сонголт руу хөтлөх гинжин хэлхээний холбоосууд юм.
• Темперамент. Сангвиник, меланхолик, холерик, флегматик гэсэн дөрөв байдаг. Даруу байдлын төрөл бүрийн хувьд та мэргэжлээ санал болгож болно.
• Сангвиник хүмүүс сайн багш, хуульч, худалдагч, сэтгүүлчид болох харилцааны тодорхой чанар хэрэгтэй бүх хүмүүсийг гаргах болно.
• Меланхолик хүмүүс нь нарийн ширийн зүйлийг анзаардаг боловч хүмүүстэй байнгын харилцаа холбоо тогтооход бэлэн биш байгаа бүх хүмүүсийг гайхалтай нягтлан бодогч, программист, эрдэмтэн, зохиолч болгоно.
• Холерикуудаас эхлээд бизнесмэнүүд, сэтгүүлчид, сурвалжлагч нар, агентууд нь стресст тэсвэртэй, чөлөөт цагийн хуваарийг илүүд үздэг бүх хүмүүст тохиромжтой.
• Маш сайн диспетчер, лаборант, үнэт эдлэл, засварлагчид флегматик хүмүүсээс - нэгэн хэвийн ажлыг нямбай, тайван хийж чаддаг бүх хүмүүсээс төрсөн.

Хэн тусалж чадах вэ

1. Эцэг эхчүүд өөрсдөө зөвлөгөө өгдөг.
2. Багш нар гаднаасаа, багшлах туршлагаа хардаг.
3. Таны чадварыг үнэлэх замаар хичээлээс гадуурх хобби (хэрэв байгаа бол) удирдагч.
4. Тусгай тест ашиглан сэтгэл судлаач.
5. Та яг одоо өгөх боломжтой бидний тест.

Өсвөр насандаа охид, хөвгүүдийн хандлага, хүсэл сонирхол, сонирхол маш хурдан өөрчлөгддөг. Өнөөдөр нэг залуу цагдаа болохыг мөрөөддөг бөгөөд маргааш нь логистикийн мэргэжил түүнд илүү их таалагддаг. Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэлгээний галт тэрэг дагах нь маш хэцүү байж болох ч сургуулиа төгсөхөд нь хүүхэд амьдралынхаа зорилго юу болохыг, ямар чиглэлээр ажилладаг болохыг ойлгох нь чухал юм. Тэр ажиллахад хамгийн тохиромжтой.

Өнөөдөр хүү, охиндоо аль мэргэжил хамгийн тохиромжтойг тодорхойлох олон янзын арга байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд ямар чиглэлээр цаашдын боловсрол эзэмшиж, ямар чиглэлээр амжилтанд хүрч чадахаа өөрөө шийдэх ёстой. Та зөвхөн үр хойчдоо тусалж, түүнийг зөв сонголт руу "түлхэж" чадна.

Хамгийн энгийн бөгөөд нэгэн зэрэг үр дүнтэй чиглэл бол хүүхдийн сонирхол, түүнд тохирсон мэргэжлийг тодорхойлоход чиглэсэн янз бүрийн туршилтуудыг явуулах явдал юм. Та хүү, охиндоо ямар нэгэн тусгай төхөөрөмж шаарддаггүй тул гэртээ ийм шинжилгээг зохион байгуулж болно. Энэ нийтлэлд бид тэдгээрийн заримыг танд танилцуулах болно.

Сургуулийн сурагчдын ирээдүйн мэргэжлийг тодорхойлох тест Ж.Холланд

Ж.Холландын өсвөр насныханд зориулсан мэргэжил сонгох тест нь туйлын энгийн. Үүний тусламжтайгаар та оюутан ямар төрлийн зан чанарт хамаарах, ямар үйл ажиллагааны чиглэлээр маш амжилттай, урам зоригтой ажиллах боломжтой болохыг тодорхойлох боломжтой.

Ж.Холландын санал асуулга нь 42 хос мэргэжлээс бүрддэг. Шалгалтанд тэнцсэн хүүхэд ямар ч эргэлзээгүйгээр өөрт нь илүү ойр байгаа ажлыг хос бүрт сонгох ёстой. Ж.Холландын асуултуудын жагсаалт дараах байдалтай байна.

1. Процессын инженер (1) эсвэл дизайнер (2).
2. Цахилгаанчин (1) эсвэл ариун цэврийн эмч (3).
3. Тогооч (1) эсвэл бичгийн машин (4).
4. Гэрэл зурагчин (1) эсвэл дэлгүүрийн менежер (5).
5. Зураач (1) эсвэл дизайнер (6).
6. Философич (2) эсвэл сэтгэцийн эмч (3).
7. Химийн эрдэмтэн (2) эсвэл нягтлан бодогч (4).
8. Редактор шинжлэх ухааны сэтгүүл(2) эсвэл хуульч (5).
9. Хэл шинжлэгч (2) эсвэл уран зохиолын орчуулагч (6).
10. Хүүхдийн эмч (3) эсвэл статистикч (4).
11. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны ахлах багш (3) эсвэл үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны дарга (5).
12. Спортын эмч (3) эсвэл нийтлэлч (6).
13. Нотариат (4) эсвэл нийлүүлэгч (5).
14. Компьютерийн оператор (4) эсвэл шог зураач (6).
15. Улс төрч (5) эсвэл зохиолч (6).
16. Цэцэрлэгч (1) эсвэл цаг уурч (2).
17. Троллейбусны жолооч (1) эсвэл эмнэлгийн ажилтан (3).
18. Электрон инженер (1) эсвэл бичиг хэргийн ажилтан (4).
19. Зураач (1) эсвэл Металл зураач (6).
20. Биологич (2) эсвэл нүдний эмч (3).
21. Телевизийн сурвалжлагч (5) эсвэл жүжигчин (6).
22. Ус судлаач (2) эсвэл Аудитор (4).
23. Амьтан судлаач (2) эсвэл мал аж ахуйн ахлах мэргэжилтэн (5).
24. Математикч (2) эсвэл архитектор (6).
25. Цагдаагийн газрын хүүхдийн өрөөний ажилтан (3) эсвэл нягтлан бодогч (4).
26. Багш (3) эсвэл залуучуудын клубын удирдагч (5).
27. Сурган хүмүүжүүлэгч (3) эсвэл керамик зураач (6).
28. Эдийн засагч (4) эсвэл хэлтсийн дарга (5).
29. Залруулагч (4) эсвэл шүүмжлэгч (6).
30. Байшингийн менежер (5) эсвэл кондуктор (6).
31. Радио оператор (1) эсвэл цөмийн физикч (2).
32. Цаг үйлдвэрлэгч (1) эсвэл слесарь (4).
33. Үрийн агрономич (1) эсвэл хөдөө аж ахуйн нэгдлийн дарга (5).
34. Таслагч (1) эсвэл чимэглэгч (6).
35. Археологич (2) эсвэл шинжээч (4).
36. Музейн ажилтан (2) эсвэл зөвлөх (3).
37. Эрдэмтэн (2) эсвэл захирал (6).
38. Хэл ярианы эмч (3) эсвэл стенографич (6).
39. Эмч (3) эсвэл дипломат (5).
40. Хувилагч (4) эсвэл захирал (5).
41. Яруу найрагч (6) эсвэл сэтгэл судлаач (3).
42. Телемеханик (1) эсвэл мастер (5).

Мэргэжлийн нэр бүрийн ард хаалтанд тоо байгааг анхаарна уу. Энэ нь хэрэв хүүхэд сонгосон бол хариулт өгөх ёстой бүлгийн дугаар юм энэ бүсүйл ажиллагаа. Өсвөр насны хүүхэд бүх хариултыг өгсний дараа ангилал тус бүрт хэдэн мэргэжлээр сонгогдсоныг нэмэх шаардлагатай. Оюутан аль бүлэгт хамгийн олон бүтээл сонгосон байгаагаас хамааран та түүний ямар чиглэлээр ажиллаж байгааг дараахь байдлаар ойлгож болно.

• илүүд үзсэн залуус нэгдүгээр бүлгийн мэргэжил,механик, инженер, агрономич, жолоочоор ажиллах, түүнчлэн тодорхой заасан ажил үүргийн гүйцэтгэлтэй холбоотой аливаа ажлыг гүйцэтгэх боломжтой;
• хоёр дахь бүлэг мэргэжилажил нь байнгын сэтгэлгээний үйл явцтай холбоотой байх ёстой хүмүүсийн сонголтыг тодорхойлдог. Эдгээр нь юуны түрүүнд физик, хими, математик гэх мэт салбарт ажилладаг онолын эрдэмтэд юм;
• хариултыг голчлон сонгосон охид, хөвгүүд гурав дахь бүлэг,тэд хүмүүстэй харилцахгүйгээр амьдралаа төсөөлж чадахгүй. Тэдний хувьд хамгийн тохиромжтой мэргэжил бол эмч, багш, сэтгэл зүйч, аяллын хөтөч;
• дөрөв дэх бүлэгтоффисын ажилтан - нягтлан бодогч, менежер, бичиг хэргийн ажилтан, нарийн бичгийн дарга гэх мэтийг оруулах;
• тавдугаар бүлгийн мэргэжилтод томруун залуусыг сонго манлайллын чанаруудболон зохион байгуулалтын ур чадвар. Тэд маш сайн менежер, захирал, хамтран ажиллагсад болно;
• эцэст нь зургаа дахь төрөлтод бүтээлч хандлагатай бүх охид, хөвгүүдийг багтаана. Эдгээр нь ирээдүйн жүжигчин, дуучин, удирдаач, хөгжимчин, ижил төстэй мэргэжлийн бүх ажилчид юм.

Тест "Өсвөр насныханд мэргэжлээ хэрхэн сонгох вэ?" I.L. Соломина

Санал асуулга I.L. Соломин нь академич Климовын сайн мэддэг тест дээр суурилдаг. Явцад энэ тестТуршилтанд хамрагдаж буй хүүхдэд хэд хэдэн мэдэгдлийг санал болгодог бөгөөд тэдгээр нь тус бүрийг дараахь хэмжүүрээр үнэлэх ёстой.

• 0 - огт биш;
• 1 - магадгүй тийм;
• 2 - үнэн;
• 3 бол туйлын зөв.

Эхний бүлгийн мэдэгдлүүд нь "Би хүсч байна ..." гэсэн хэллэгээр эхэлдэг.

1. Хүмүүст үйлчил.
2. Эмчилгээнд хамрагдах.
3. Заах, сургах.
4. Эрх, аюулгүй байдлыг хамгаалах.
5. Хүмүүсийг удирдах.
1. Машин жолоодох.
2. Засварын тоног төхөөрөмж.
3. Тоног төхөөрөмжийг цуглуулж, тохируулна уу.
4. Материалыг боловсруулах, объект, зүйлийг үйлдвэрлэх.
5. Барилгын ажилд оролцох.
1. Текст, хүснэгтийг засах.
2. Тооцоолол, тооцоолол хийх.
3. Мэдээллийг боловсруулах.
4. Зураг, газрын зураг, диаграммтай ажиллах.
5. Сигнал, мессежийг хүлээн авах, дамжуулах.
1. Урлагийн ажил хий.
2. Зурах, зураг зурах.
3. Урлагийн бүтээл туурвих.
4. Тайзан дээр үзүүлээрэй.
5. Оёдол, хатгамал, сүлжмэл.
1. Амьтдыг халамжил.
2. Бүтээгдэхүүн бэлтгэх.
3. Гадаа ажиллах.
4. Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ тариал.
5. Байгальтай харьцах.
1. Гараараа ажилла.
2. Шийдвэрүүдийг хэрэгжүүлэх.
3. Одоо байгаа дээжийг хуулбарлах, үржүүлэх, хуулбарлах.
4. Тодорхой практик үр дүнд хүрэх.
5. Санааг амьдралд хэрэглээрэй.
1. Толгойгоо ажиллуул.
2. Шийдвэр гаргахын тулд.
3. Шинэ загвар бүтээх.
4. Шинжилгээ, судлах, ажиглах, хэмжих, хянах.
5. Төлөвлөх, төлөвлөх, боловсруулах, загварчлах.

Хоёрдахь бүлгийн асуултууд нь "Би чадна ..." гэсэн хэллэгээр эхэлдэг.

1. Шинэ хүмүүстэй уулзах.
2. Мэдрэмжтэй, эелдэг бай.
3. Хүмүүсийг сонс.
4. Хүмүүсийг ойлго.
5. Олны өмнө үг хэлэх, ярих нь сайн хэрэг.
1. Алдааг олж засварлах.
2. Төхөөрөмж, машин, механизм ашиглах.
3. Техникийн төхөөрөмжийг ойлгох.
4. Багаж хэрэгсэлд авхаалжтай.
5. Орон зайд чиг баримжаа сайтай.
1. Төвлөрч, хичээнгүй бай.
2. Оюун ухаандаа тоолох нь сайн хэрэг.
3. Мэдээллийг хөрвүүлэх.
4. Тэмдэг, тэмдгээр ажиллана.
5. Алдаа олж засварлах.
1. Сайхан, амттай зүйлсийг бүтээ.
2. Уран зохиол, урлагийг ойлгох.
3. Дуулах, хөгжмийн зэмсэг тоглох.
4. Шүлэг бич, түүх бич.
5. Будаг.
1. Амьтан эсвэл ургамлын талаар суралц.
2. Ургамал эсвэл амьтдыг өсгөх.
3. Өвчин, хортон шавьжтай тэмцэх.
4. Байгалийн үзэгдэлд анхаарлаа төвлөрүүл.
5. Газар дээр ажиллах.
1. Зааврыг хурдан дагаж мөрдөөрэй.
2. Зааврыг яг дагаж мөрдөөрэй.
3. Өгөгдсөн алгоритмын дагуу ажиллана.
4. Үүнтэй адил ажил хий.
5. Дүрэм, дүрмийг дагаж мөрдөх.
1. Шинэ заавар үүсгэж, зааварчилгаа өгнө үү.
2. Уламжлалт бус шийдвэр гаргах.
3. Өөрийгөө авч явах шинэ арга барилыг олоход амархан.
4. Хариуцлага хүлээхийн тулд.
5. Өөрийнхөө ажлыг зохион байгуул.

Таны харж байгаагаар мэдэгдлүүдийг тус бүр 5 бүлэгт нэгтгэсэн. Эдгээр бүлгүүдэд нийт онооны тоог тооцоолох шаардлагатай (энэ нь үргэлж 0-ээс 15 хүртэлх зайд байх болно) эдгээр утгыг бие биетэйгээ харьцуулах шаардлагатай. Эхлээд олж авсан утгыг 1-5 бүлэгт харьцуулж, дараахь төрлүүдийг илэрхийлнэ.

1. Хүн бол хүн.
2. Хүн бол технологи.
3. Хүн бол дохионы систем юм.
4. Хүн бол урлагийн дүр юм.
5. Хүн бол байгаль.

Үүний дараа аль бүлэгт 6 эсвэл 7 оноо илүү байгаа нь тодорхойлогддог. Үүнээс хамааран та хүүхэд ямар мэргэжилд илүү дуртай болохыг олж мэдэх боломжтой - гүйцэтгэх (6-р бүлэг) эсвэл бүтээлч (7). Хүлээн авсан бүх үзүүлэлтүүдийг нэгтгэснээр өсвөр насны хүүхэд бүрт хамгийн тохиромжтой мэргэжлүүдийн жагсаалтыг гаргаж болно.

Эдгээр болон бусад сорилын тусламжтайгаар та хүүхэд бүрт өөрийн эзэмшиж болох сонирхолтой мэргэжлийг хялбархан сонгох боломжтой.