Merkezi Kültür Merkezi “Yaratıcılık Kalıpları”ndaki altı aylık serginin kapanış senaryosu

Hedef: Altı aylık sonuçlara göre yetenekli ve üstün yetenekli çocukları onurlandırmak
sanat ve el sanatları sergisi "Yaratıcılık Kalıpları".

Görevler:
çocukların sanat ve zanaatlarını teşvik etmek;
yaratıcı derneklerde eğitim sürecine ilgiyi teşvik etmek;
Topluluk ve ortak yaratıcılık duygusunu geliştirin.
Katılımcılar: Eğitim Eğitimi Merkezi "Horizon" yaratıcı derneklerinin öğrencileri
Yaş: 7 ila 12 yaş arası
Bir melodi duyulur.
Çocuklar gelip eserlerin sergisine bakıyorlar.
Salonda iki sunum yapan kişi tarafından karşılanırlar.
Sunucu 1: Merhaba beyler!
Erkek ve kızlar!
Seni kalbimin derinliklerinden selamlıyorum,
Sevgili çocuklar!
Sunucu 2: Yoldaşlar, yetişkinler, size de merhaba!
Ve artık selamım yok.
Ancak neden olmasın?
Bir kez daha herkese, herkese, herkese söylüyorum - Merhaba!
Çalan bir melodi var
Sunucu 1: Bugün bize ne terbiyeli misafirler geldi. Ama eğer bu kadar çalışkan ve iyi huyluysanız, o zaman muhtemelen her şey sihirli kelimeler biliyor musunuz?
Sunucu 2: Hadi kontrol edelim.
Sunucu 1: Birisi tarafından basit ve akıllıca icat edildi
Buluştuğunuz zaman merhaba deyin... (Günaydın)
Günaydın güneşe ve kuşlara
Gülen yüzlere günaydın.
Ve herkes nazik ve güvenilir hale gelir.
VE Günaydın akşama kadar sürecek.
Sunucu 2: Eski kütük yeşile dönüyor,
O duyduğunda... (İyi günler)
Çocuk kibar ve gelişmiş,
Toplantı diyor... (Merhaba)
Buz bloğu eriyecek
Sıcak bir sözden...(teşekkür ederim)
Şakalar yüzünden seni azarladıklarında,
“Özür dilerim...” diyoruz (lütfen)
Sunucu 1: Eğer artık yemek yiyemiyorsan
Hadi anneme söyleyelim... (teşekkür ederim)
Hem Fransa'da hem de Danimarka'da
Elveda diyorlar (elveda)
Hepinize çok sevgilerimle
İyi seyirler dileriz... (sağlık)
Sunucu 2: Kibar adamların salonda toplandığı hemen anlaşılıyor.
Sunucu 1: Hem kibar hem de yaratıcı. Ve bu harika sergide etrafımızı saran tüm eserler (etrafta gösterilen) bunun açık bir kanıtıdır!
Sunucu 2: Bugün burada ne kadar harika eserin sunulduğuna bir bakın. İşte muhteşem kağıt el sanatları, özel boncuk işleri, örgü ürünler, boyalarla boyanmış eğlenceli tablolar ve sıradışı resimler sıradan tahılların yanı sıra atık malzemelerden el sanatları.
Sunucu 1: Arkadaşlar aranızda bu işi bitiren usta var mı?
Çocukların cevapları:
Sunucu 2: Ve tuzlu hamurdan yapılan çalışma ne muhteşem bir güzellik. İşte bu çalışmalardan biri, bakın! Bu teknikte çalışan arkadaşlar var mı?
Çocukların cevapları:
Sunucu 1: Bak ne kadar benzersiz eserler normal iplikten örülmüştür. Aferin, gerçek iğne kadınları. İğne kadınlarının kim olduğunu biliyor musun? Kaçınız ipliklerden mucizeler yaratmayı biliyor?
Çocukların cevapları:
Sunucu 2: Salonumuzda bu kadar yetenek var!
Sunucu 1: Bugün burada yeni yıldızlar bir kez daha doğuyor ve bu büyülü etkinliği kaçıramazsınız.
Sunucu 1: Bu nedenle, altı ayda bir düzenlenen “Yaratıcılık Kalıpları” sanat ve el sanatları sergisinin ödül töreninin açılışını duyuruyoruz!
Müzikal vuruş
Sunucu 2: Bu yıl, gönderilen çalışmalar aşağıdaki kategorilerde değerlendiriliyor:
“Sanatçılar” (herhangi bir teknikteki çizimler);
“Kağıt ustası” (kağıt ürünleri);
“El sanatları” (kumaş, iplik, iplik, boncuklardan yapılan işler);
“Heykeltıraşlar” (tuzlu hamurdan, hamurundan yapılan eserler);
“Yaratıcılığın yetimleri” (atık malzemelerden yapılan çalışmalar);
“Doğa ve Fantezi” (eserler doğal malzeme);
“Altın Eller” (çevrimiçi oylamaya sunulan eserler).
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1:Şair gibi sanatçı...
Olay örgüsünün kendisi yaşanıyor...
Ruhlarda iz bırakıyor...
Sonucunu bilmese de...
Sunucu 2: Bırakın başyapıtlarını yaratsın...
Dünyamız daha da aydınlansın diye...
Sabah olmuş, hala uyumuyor...
Bizi daha zengin yapmak için çalışıyor.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1:"Sanatçılar" adaylığı. Bu adaylık, “Fantasers” ve “Kolorit” çocuk derneklerinden öğrencilerin çalışmalarını sunuyor. Sergi çalışmaları geleneksel ve geleneksel olmayan resim teknikleriyle yapılmıştır.
Sunucu 2: Sanatçı olmak eğlenceli ve ilginç! İstedim, kendime kale çizdim, uçmak istedim, uçak çizdim, asıl olan arzuydu. Ve muhtemelen herkes herkesin resim yapmayı sevdiği konusunda bizimle aynı fikirde olacaktır. Bazı insanlar hayvanları tasvir etmekte daha iyidir, bazıları ise insanları tasvir etmekte daha iyidir... ve şimdi sizi görsel sanatlardaki becerilerinizi göstermeye davet ediyoruz.
Rekabet - oyun
Müzikal ekran koruyucu
"Sanatçılar Birliği"
İki takım sahneye çıkıyor. Her takım için iki adet Whatman sayfası ve kalemi önceden hazırlanır. Her ekip üyesine, üzerinde belirli bir nesnenin veya olgunun, yani çizmesi gereken şeyin yazılı olduğu bir kağıt parçası verilir. Ekip belli bir sırayla durur ve müzik başlar başlamaz ekip sırayla kağıt parçalarına yazılan nesneleri Whatman kağıdına çizer. Görev uyumlu, güzel bir resim çizmektir.
1 sayfa: “Ana Sayfa”
2 sayfa: “Meyve Bahçesi”
3 sayfa: “Aile”
4 sayfa: “Gökkuşağıyla Gökyüzü”
“SANATÇI” ADAYLIĞINA ÖDÜLLERİN VE KATILIMCILARIN ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Sunucu 2:“Sanatçı” adaylığı kazananlarını sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Ben kağıttan bir uçağım
Bugün kendim yaptım.
Böylece kuşlar uçarken
Uçağım yükseldi -
elimle fırlatacağım
Bulutların altında yüksek.
- Geri dön canım.
Güle güle.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 2: Adaylık "Kağıt Ustası". Bu adaylık, "Fantasers", "Kolorit", "Küçük Zanaatkar" çocuk derneklerinden öğrencilerin çalışmalarını sunuyor.
Sunucu 1: Kağıt, yaratıcı çabaların ana yardımcılarından biridir. Ondan hacimli veya düz bir aplik yapabilirsiniz. Origami tekniğini kullanarak adım adım bir çeşit hayvan yapabilirsiniz. Neredeyse tüm yaratıcı çabalar kağıt olmadan yapılamaz. Eğer hayatınızda en az bir kez bir şey yaptıysanız ellerinizi kaldırın. Kağıttan yapılmış bir şey. Madem bu kadar deneyimli ustalarsınız, bunu bize kanıtlayın.
Rekabet - oyun
Müzikal ekran koruyucu
"Kağıt uçağım"
Üç kişi çıkıyor ve önlerinde yapraklar var. Çocukların görevi yapraklardan bir uçak yapmak ve onu belli bir mesafeye uçacak şekilde fırlatmaktır. Eğer ceza puanı alamazsanız, kazanan uçuşa kadar yeni bir ceza puanı başlatırsınız.
“PAPER MASTER” ADAYLIĞINI KAZANANLARIN VE KATILIMCILARIN ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Sunucu 2:“Kağıt Ustası” adaylığını kazananları sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Saniyeler örgü iğnesi gibi vuruyor
Ellerinde, metresine itaatkar,
Zanaatkar kadın desenler örüyor -
Kendine has basit bir olay örgüsü.
Sunucu 2: Sıranın arkasında döngüler var,
Yaşam dokusunu dokuyan,
Ya gökkuşağının renkleri ya da kül
Pencerenin dışında resimler var.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 2:"El Sanatları" adaylığı. Bu adaylık, çocuk dernekleri “Harika Anlar” ve “Benim Küçük Vatanım” öğrencilerinin çalışmalarını sunuyor.
Sunucu 1:İğne kadınları, sıradan iplik ve ipliklerden güzellik yaratan çalışkan, gayretli zanaatkar kadınlardır. Aranızda çalışkan ve gayretli olan var mı? Yemek yemek? O zaman ne kadar çalışkan ve çalışkan olduğunuzu gösterin. Sizi Cinderella oyununu oynamaya davet ediyoruz. Sonuçta onun en çalışkan ve gayretli masal karakterlerinden biri olduğunu hepimiz biliyoruz.
Rekabet - oyun
Müzikal ekran koruyucu
"Kül kedisi"
Sınıf iki takıma ayrılmıştır. Her takıma bir kavanoz karışık tahıl ve tohum verilir. Masanın üzerinde üç boş kutu var. Çocukların görevi tüm tahılları ve tohumları kavanozlara koymaktır.
“EL İŞİ” ADAYLIĞINI KAZANANLARIN VE KATILIMCILARIN ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Sunucu 2:“El Sanatları” dalında dereceye girenleri sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Pek çok insan kilden heykel yapıyor,
Birisi kartopu yapıyor -
Hamuru heykel yapıyorum
Dünyanın en güçlü evi.
Sunucu 2: Köydeki tüm evlerin başında,
Yeni, parlak mavi,
Kırmızı kiremitli çatısıyla,
Mor bir boruyla.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Adaylık "Heykeltıraşlar". Bu adaylık, çocuk dernekleri "Fantasers" öğrencilerinin çalışmalarını sunuyor
Sunucu 2: Bu adaylıkta katılımcılar tüm hayal güçlerini gösterdiler. Bunlar hem tek el sanatları hem de bireysel öğelerden oluşan bir topluluk! Çeşitli aksesuarlarla süslendiğinde ise hamur parçaları eşsiz bir görünüme kavuşuyor.
Sunucu 1: Arkadaşlar, bir sonraki oyunda sizi esnekliğinizi ve hayal gücünüzü göstermeye davet ediyoruz. Bize çeşitli figürler göstermek ve kendinizi vücudunuzun heykeltıraşı olarak denemek için eşsiz bir fırsata sahip olacaksınız.
Rekabet - oyun
"Okyanus titriyor"
Sunucu, müzikle dans eden, dalgaları taklit eden diğer katılımcılardan uzaklaşıyor ve yüksek sesle şöyle diyor:
“Deniz bir kez çalkalanır,
Deniz iki endişeli
Deniz üç endişeleniyor,
Denizci figürü olduğu yerde donsun!”
Şu anda oyuncuların kendilerini buldukları pozisyonda donmaları gerekiyor. Lider döner, tüm oyuncuların etrafında dolaşır ve ortaya çıkan rakamları inceler. En ilginç figür kimdeyse o seçilir ve bu çocuk lider olur ve kim ilk hamleyi yaparsa oyundan elenir.
“HEYKEL HEYKEL” ADAYLIĞINA ÖDÜLLERİN VE KATILIMCILARIN ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Sunucu 2:“Heykeltıraşlar” adaylığını kazananları sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1:Çöp atmayın arkadaşlar!
Büyük bir yük haline gelebilir...
Doğanın armağanına iyi bakın,
Ona dikkatini ver!
Sunucu 2: Bak ne kadar güzel!
Nehirlerin, denizlerin, göllerin suları...
bu bir mucize, bu bir mucize!
Orman, çayırlar, tarlalar ve orman...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1:"Yaratıcılığın Yetimleri" Adaylığı. Bu adaylık, “Fantasers” çocuk derneği öğrencilerinin çalışmalarını sunuyor. Eserlerin tamamı zaten amacına hizmet etmiş eşyalardan yapılmıştı ama çöpe atmamak, doğamızı kirletmemek için adamlar onlara ikinci bir hayat verdiler.
Sunucu 2: Beyler, sergi yaratıcı hademelerin çalışmalarını sunuyor ve ormanda, orman çalılıklarında hademe olarak görev yapan hademelerin de olduğunu biliyor musunuz?
Çocukların cevapları: Kurt.
Sunucu 1: Bu doğru ve şimdi orman görevlilerini oynayacağız. Kurt rolünü oynamak isteyen dört kişiyi davet ediyoruz.
Rekabet - oyun
"Orman Görevlileri"
Oyuncuların bellerine bir ip bağlanır, böylece ipin ucunda bir düğüm olan bir "kuyruk" arkadan sarkar. Oyuncunun kendi düğüm kuyruğunu yakalamaya vakti olmaması için rakibinin düğüm kuyruğunu yakalaması gerekir. Rakibin "kuyruğunu" ilk yakalayan kazanır. Oyun neşeli müzik eşliğinde oynanır.
Müzikal ekran koruyucu
“YARATICILIK HEMŞİRELERİ” ADAYLIĞI ÖDÜLLERİNİN VE KATILIMCILARININ ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 2:“Yaratıcılık Hemşireleri” adaylığını kazananları sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Tanyushka çocukları daire şeklinde oturttu:
- Çocuklar, hangi oyuncağa ihtiyacınız var?
Koninin ne burnu ne de bacakları olsun
Bir burun takalım - kirpi olacak.
Sunucu 2: Adamlar işini akıllıca yapıyor
- Burası arka taraf. Ve bu kafa
Bir kibrit bacaklarımıza ve burnumuza iyi gelir
Ve kuyruğu içeri sokun - bir kuş elde edeceksiniz!
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Adaylık "Doğa ve Fantezi". Bu adaylık, “Küçük Zanaatkar” ve “Hayalperestler” çocuk derneklerinden öğrencilerin çalışmalarını sunuyor. Eserlere yakından baktığınızda etrafımızı saran doğadan parçalar görebilirsiniz. Bunlar tohumlar, yapraklar, dallardır. Onlara biraz hayal gücü ekleyin ve böyle bir güzellik elde edin.
Sunucu 2: Biraz yorgun olduğunuzu görüyoruz ama haydi ilginç bir oyun oynayalım.
Rekabet - oyun
"Altın Kapı"
“Altın Kapı”: belli bir mesafedeki iki oyuncu birbirinin karşısında durur ve el ele tutuşarak ellerini kaldırır. Her birine belirli meyvelerin adının yazılı olduğu bir işaret (maske) verilir. Çocukların geri kalanı birbiri ardına ayağa kalkar ve ellerini önde yürüyen kişinin omuzlarına koyar veya sadece el ele tutuşur. Ortaya çıkan zincir kapının altından geçmelidir.
"Vorotiki" telaffuzu:
"Altın Kapı
Her zaman kaçırmazlar!
İlk kez veda ediyorum
İkincisi yasaktır
Ve üçüncü kez
Geçmenize izin vermeyeceğiz!"
Bu sözlerin ardından "yakalılar" ellerini keskin bir şekilde indirir ve yakalanan çocuklar, arkasında seçtikleri "yakalardan" bir meyve seçip ayağa kalkmak zorundadır. Yavaş yavaş “kapının” arkasındaki sayı artar ve zincir azalır. Oyun, tüm çocukların “kapının” arkasına geçmesiyle sona erer. Ve sonuç, takımlar arasında bir çekişmedir.
Müzikal ekran koruyucu
“DOĞA VE FANTAZİ” ADAYLIĞI ÖDÜLLERİNİN VE KATILIMCILARININ ÖDÜLLENDİRİLMESİ
Sunucu 2:“Doğa ve Fantazi” kategorisinin kazananlarını sahneye davet ediyoruz...
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Bazen eller kolay değildir,
Herkes gibi sıradan görünüyorlar.
Onlara altın olanlar denir
Çalışmaya alışkındırlar.
Sunucu 2: Onlarda konu ustaca tartışılıyor -
Her şey yapılabilir, yeniden yaratılabilir.
Bunu tüm yürekleriyle, ustalıkla, cesurca üstlenirler.
Bu tür insanların sıkılması pek yaygın değildir.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1:"Altın Eller" Adaylığı. “Altın Eller” adaylığının kazananı çevrimiçi oylamayla belirlendi. Sergilenen tüm eserler arasından en parlak ve en kaliteli eserler katı kriterlere göre seçildi ve bunlar daha sonra çevrimiçi oylamaya katıldı.
Sunucu 2: Oylama sonuçlarına göre en çok oyu Sofia Yakimova ve Dasha Ulyanova'nın "Ev Kadınları" adlı eseri aldı.
Müzikal ekran koruyucu
Sunucu 1: Serginin sonuçlarını özetlersek, önümüzde final sergisinin bizi beklediğini hatırlatmak isterim.
Lider

İş unvanı:Öğretmen ek eğitim.

İş yeri: Belediye devlet tarafından finanse edilen kuruluş ek eğitim

"Ev çocukların yaratıcılığı», Altay bölgesi, Biysk şehri.

“Sihirli Bir İplik” sanat ve el sanatları sergisinin açılış senaryosu.

Sergiçocukların yaratıcılığı, çocukların başarılarının gösterilmesiyle yapılan çalışmalar sonucunda sanatın ve kişinin yaratıcılığının rolünün farkındalığı üzerine bir tür rapor olarak gerçekleştirilir;

Hedef:çocukların yaratıcı faaliyetlere ilgisinin ortaya çıkması ve gelişmesi için koşullar yaratmak.

Görevler:

Çocukların yaratıcı potansiyelinin oluşumu ve gelişimi;

İletişim becerilerinin geliştirilmesi;

Çocukların yaratıcı bir ekibe ve topluluğa ait olduklarını anlamaları için koşullar yaratmak;

Şenlikli bir ruh hali yaratmak.

Aktif eğitim ve estetik zevklerin oluşumu;

Adreslenebilirlik:Çocuk sanat ve el sanatları derneği "Lotos"ta ikinci veya üçüncü yıl okuyan 9-11 yaş arası çocuklar için.

Müzik eşliği: şarkı “Güzellik her yerde yaşar.”

Organizasyon zamanı: misafirler, ebeveynler, çocuklar “1 Numaralı Çocuk Yaratıcılık Evi” sergi salonunda toplanıyor - “Güzellik Her Yerde Yaşıyor” müziği çalıyor.

Teknik ekipman: ses ekipmanları

Karakterler: Metresi Marya, kek Kuzya.

Uygulama koşulları ve özellikleri:

Serginin dekorasyonu (davetiyeler, salonun yaratıcı çocuk eserleriyle süslenmesi), müzik eşliği, öğretmenlerin becerisi, konuşmaları, izleyiciyle iletişim kurma yeteneği. Sergi, 1 Nolu Çocuk Yaratıcılık Evi'nin salonunda düzenleniyor. (“Güzellik Her Yerde Yaşar” şarkısı duyulur; Esnaf Marya, brownie Kuzya'sıyla salonun ortasına gelir.)

Hanım Marya:

Merhaba iyi insanlar,

Misafirler davetlidir ve hoş geldiniz!

Ben sanatçı Marya'yım - hamisi

Tüm zanaatkarlar.

Yaratıcılara şükürler olsun!

İyi, sonsuz, açık!

Yaratıcılığı yüceltiyoruz

Sizi sergiye davet ediyoruz!

Ve bu (Kuzya'yı işaret ediyor), Yaratıcılık Evimizin koruyucusu - Küçük Brownie Kuzya.

(Kuza'ya hitaben).

Bakın, bu iş ağrıyan gözler için bir manzaradır.

Herkesi şaşırtacak şekilde,

Bu serginin başlangıcı.

Sonuçta çok işimiz var

Ona bakmanın zamanı geldi.

İşte harika bir an,

İplik katlama,

Ve kalpler ve çiçekler,

Bütün eserler ruh doludur.

Arkadaşlar, duvara bakın,

Demetler çiçek açtı,

Kağıtlar rüyada değil gerçekte açıldı.

Hanım Marya:

Arkadaşlar, söz sergi salonunun sahibi, sanat ve el sanatları bölümü başkanı Tatyana Anatolyevna Erovikova'ya verildi.

Tatyana Anatolyevna:

Merhaba beyler! Merhaba sevgili konuklar!

Her halk sanatı sergisi her zaman bir keşiftir, güzellik ve bilgelik dünyasının keşfidir. Her çocuğun kendini bir yaratıcı gibi hissetmesi, dünyayı keşfetmesi önemlidir. görsel Sanatlar, tasarımı, halk kültürünü, çevredeki doğanın güzelliklerini görmeyi öğrenin. Bugün “Sihir İpliği” isimli bir serginin açılışını yapıyoruz.

Hanım Marya:

Kuzya, etrafındaki güzelliğin kimin sihirli ellerinden ortaya çıktığını biliyor musun? Bunlar Lotos çocuk derneğine ait çocukların çalışmaları. Ve çok yetenekli öğretmen Elena Valerievna Kashinskaya bana her şeyi öğretti.

Elena Valerievna:

Bu sergiyle çocukların yaratıcılık ve zanaatkarlık dünyasına yeni bir kapı açıyoruz. Bu sergi, yazarların - güzellik, iyilik ve neşe hayaliyle yaşayan çocukların - doğaüstü hayal gücüyle bir araya getirilen gerçek bir atlıkarıncadır. Şimdi sizleri sergideki çalışmalarla tanıştırıp anlatacağız, çocuk derneğimin çocukları da bu konuda bana yardımcı olacaklar.

Yapılan çalışmayı dikkatinize sunuyoruz“İplik Aplike” tekniğini kullanarak. Harika malzeme - iplikler! Onlarla ne yaparlarsa yapsınlar: dikerler, örerler, dokurlar: halılar, duvar halıları, paneller; inanılmaz güzel resimler işliyorlar.

Shmyrina Polina:

Dokuma ve örgüden kalan iplik kalıntıları için başka bir kullanım alanı bulduk; bunlar, ipliklerin boya olarak kullanıldığı harika uygulamalardır. İplik aplike tekniğini kullanan ürünler orijinal görünüyor, onunla çalışma teknikleri basit ve yaratıcı kendini ifade etme için sonsuz fırsatlar sunuyor.

Ataeva Alexandra:

Bu tekniğe olan ihtiyaç, makrome tekniğini kullanan ürünler üzerinde çalıştıktan sonra ortaya çıktı - çok sayıda farklı renkteki iplik parçaları kaldı. İsrafsız üretimde ustalaşmaya ve kalan iplikleri işte kullanmaya karar verildi. İplik aplikesi tekniği çok ilginç, heyecan verici ve her yaştan insan için erişilebilir.

Machikhin Maxim:

Sergimizde kağıt kullanılarak yapılan çalışmaları görebilirsiniz. O bölgeyi bulmak muhtemelen imkansız insan aktivitesi Kağıt kullandığımız her yerde.

Elena Valerievna:

Kağıt , Çocukların yaratıcılığı için idealdir. Çocuklar kağıtla uğraşmayı severler çünkü ondan her türlü el sanatını yaratabilirsiniz ve bunu yapmak hiç de zor değildir. Çocukların yaratıcılığının özellikle popüler türleri arasında şunlar yer almaktadır: kağıt el sanatları - biraplikler, prefabrik yapılar, her türlü figür şeklinde özgün el sanatları. Bunu “Küçük Deniz Kızı” ve “Neşeli Ahtapot” eserlerinde de görebilirsiniz.

Lyapina Sofya:

Birlikte çalışmak en ilginç oluklu kağıt. Kağıdın ilk sözü, kağıdın şapka astarı olarak kullanıldığı Büyük Britanya'da 1856 yılına kadar uzanıyor. Oluklu kağıdın alışılmadık bir kullanımı değil mi? Ve kağıt kullanarak çiçekler, “Çiğdemler”, “Nergisler”, “Güller”, “Karanfiller”, “Ayçiçekleri” yarattık. Çalışma inanılmaz derecede güzel çiçekler üretti, sonuç bazen tüm beklentilerimizi aşıyor! Kağıttan yapılmış bir şaheserin doğuşu her zaman bir olaydır!

Elena Valerievna:

Makrome- en popüler iğne işi türlerinden biri. Makrome koca bir dünya!

Bulakhova Ira:

Bu "Arkadaşlar" kompozisyonu, asılı oyuncaklar - hayvanlar, mücevherler - kolyeler, anahtarlıklar.

Morozova Victoria:

Makromeden yapılan takılar ve diğer eşyalar bir moda aksesuarıdır ve kendinize veya sevdiklerinize mükemmel bir hediye olabilir.

Elena Valerievna:

Makrome tekniği ile kumaş üzerine boyama kullanılarak yapılmış iki çalışmamızı daha sizlere sunuyoruz. “Uyanış”, “Sonbahar Senfonisi. Sis".

Glazkova Anastasia:

İçeriden düğüm, yüzden düğüm, -

Nerede daha güzel - başlangıçta? Sonundan?

Görünüm iplik desenini tekrarlıyor -

Kalbin en büyük anahtarını bile duyabilirsiniz.

Mucize! – keten liflerinden – IVA

Ne harika dönüşler

Oyuk etrafındaki kabuğun üzerinde!

Ve söğüt ağacının altında ne kadar güzeller

Altın ışıltılar

Dallar bir yay şeklinde etli

Suyun üzerine eğildim

Yeşil bir şelale gibi;

Yapraklar suya karışıyor. Mucize!

Novokreshchenova Kristina:

İnce narin sap,

Çok garip -

Bu bir zambak çiçeği

Hepsi arasında mükemmel.

Asaletin simgesi,

Güzelliğin simgesi,

Zambağa saygı duy

Dünyanın her yerinde çiçekler! Mucize!

Birlikte diyorlar ki: Ancak bunların hepsi büyülü bir ülkede, -

Yüksek bir isimle “Örme Makrome”.

Elena Valerievna:

Neredeyse her gün atıyoruz plastik şişeler, tek kullanımlık sofra takımları, her türlü kutu, tüp, eski kalem, gazete. Ve bu çöplerin çoğunun yeni bir kullanım alanı bulabileceği, orijinal bir çocuk sanatının veya heyecan verici bir oyuncağın temeli olabileceği gerçeğini pek düşünmüyoruz. Genç ustalar, malzemeleri işlemek ve mümkün olduğunca sık deneyler yapmak için sürekli olarak yeni teknikler arıyorlar. Ancak o zaman çocuklar gerçek yaratıcı neşeyi tam olarak deneyimleyebilecekler ve kendi elleriyle sevgiyle yaptıkları şeylerin çoğu, çevremizdekilere insan yapımı güzelliklerle karşılaşma sevincini verecek. Sonuçta adamların yaptığı şey harika. Bunlar Polina Savintseva'nın yarattığı eserler.

Savintseva Polina:

Kullanarak iki işi tamamladım gazete tüpleri,“Bisikletin Mucizesi” ve “Romantik Çiçekler. Calla zambakları." Gazeteleri çöpe atmadım, yakmadım ama onlara zanaat içinde yaşamaya devam etme fırsatı verdim ve çevremdeki herkese onları izleme keyfini yaşattım. Bu eserler vitrinde sergileniyor.

Elena Valerievna:

Ve size bir sonraki tekniği tanıtacak Shpilevaya Valeria:

Benim ablam

Sabahtan beri örgü örüyorum.

Geceleri bile uyuyamıyor:

Örgü iğnelerini ve bir kancayı yastığın altına saklıyor,

Benim ablam

Sabahtan beri örgü örüyorum.

Bütün gün yemek yemiyor ve içmiyor,

Konu alabileceğim bir yer.

Büyükanne eve geliyor -

Saçaklı başörtüsü yok!

Dedemin yeleği nerede?

Ve yelek gitti!

Bluz - yaka yok!

Evdeki her şey yerle bir oldu!

Bu tekniğe ne ad veriliyor? Doğru örgü.

Sergide eserleri tığ işi tekniği ablam Shpilevaya Anastasia tarafından sunuldu. Bunlar “Örme Kalpler”, “Melek”.

Elena Valerievna:

Dernekteki çok sayıda faaliyet iş yapmayı içerirponpon tekniğini kullanarak.

Ponpon bizim zamanımızda değil, çok daha erken bir zamanda büyük bir popülerlik kazandı.Ponpon askeri üniformanın çok popüler bir unsuruydu. Örneğin, 18. yüzyıl Rus ordusunun askeri üniformasında ponponlar nişanlardan biri olarak kabul ediliyordu. Astsubayları askerden renklerine göre ayırmak mümkündü. Askerlerin tek renkli ponponları, astsubayların ise iki renkli ponponları vardı. Ancak Fransız denizciler şapkalarında ponponları tamamen farklı bir amaç için kullandılar. Daha önce gemiler alçak tavanlı dar odalara sahipti ve ponpon denizcinin kafasını çıkıntılara çarpmaktan koruyordu. Artık geminin alanı daha geniş hale geldi, ancak Fransız denizcilerinin beyaz şapkalarında kırmızı ponpon kullanma geleneği bugüne kadar varlığını sürdürdü. Bir ponpon kullanarak aşağıdaki çalışmaları görebilirsiniz - bu bir oyuncak bebek - bir genç bayan, bir peri ve sergi vitrinlerindeki çalışmalar.

Savintseva Varvara:

Parlak, neşeli ponpon oyuncakları,Küçük bir kızın odasını dekore ediyoruz!Haylaz gözler, çan gibi kahkahalar,Evet ben de pembe bir ponpon gibiyim!

Zhupikova Maria:

Kadife iplikler nazikçe ellerimi gıdıklıyordu.Ponponlar hafif, hızlı bir karnavalda atladı.Parlak renklerle rengarenk parlıyordu

Elena Valerievna:

Hepinizi sergimizin açılışında görmekten büyük mutluluk duyuyorum ve size bu güzel haberi vermek için acele ediyorum. Bugün ilk kez burada, şu veya bu işi tercih edebileceğiniz bir sempati bürosu faaliyet gösteriyor. Mutluluk topu şeklinde bir jeton alıp, dikkatinizi çeken eserin adının bulunduğu sepete koymanız gerekiyor. Büro sergi salonunun sağ tarafında yer almaktadır. Değerli misafirler! Ayrıca dileklerinizi Ziyaretçi Defterine bırakmayı unutmayın.

İğne ince ama kalbe ulaşıyor

Ve muhteşem bir desen diken, Ve hayran bakışlarını ustanın eserinden alamayan.

Asırlar yaşar resimlerde, mendillerde, Ve lüks boncuklu kolyelerde, Hediye edilmiş torunlara, kızlara, Basit iğne oyalarının bozulmayan özellikleri.

Ruh ve eller şaheserler yaratır ve hayatımızı süsler.

Yaratıcılık mucizesi için, yıpranmış sinirler, hünerli ellerinizin önünde eğilin.

Çocuklar ve öğretmen eğilir.

Hep birlikte: İlginiz için teşekkür ederiz!

Konuklar yaratıcı çalışmaları incelemeye başlar.

Sergi açılışından fotoğraf raporu.

"Bebekler"- ponponlar, ipliklerle çalışma "At nalı" - gazete tüpleri, iş parçacıklarıyla çalışma "Hayvan Oyuncakları"- makrome tekniği "Arkadaşlar"- makrome tekniği

"Denizkızları, Ahtapot"- kartonla çalışmak "Balık" - kağıt tabaklar

« Anahtarlıklar ve kolye uçları" -"makrame" tekniği " Örme kalpler" -"Tığ işi"

Çiçekler oluklu kağıt kullanılarak yapılmıştır.

Makrome tekniğiyle çalışır

"At nalı - muska" dekoratif sıva, küçük çatlak, seramik

“İplik aplikesi” tekniğiyle çalışır

“Kirpi ve Arkadaşları” “Neşeli Tavşan” “Uyumcu Misha”

"Fare Zirvesi" "Köpek Böceği" "Çatıdaki Carloson"

Çocuklar

Çocuk ve Gençlik Yaratıcılığı Sarayı

ONAYLIYORUM:

Eğitim kurumu müdürü DOD DDTiM

Karara göre kabul edildi

metodolojik tavsiye

23 Kasım 2009 tarihli 2 No'lu Protokol

Ustalığa başlama

sanat ve el sanatları “Ben bir koruyucuyum”

(metodolojik gelişim rekabetçi program

OU DOD DDTiM'in sanat ve el sanatları bölümünde)

Tarafından geliştirilmiş: ,

OU DOD DDTiM metodolojisti,

Syzran

Açıklayıcı not

“Bir çocuğu küçük yaştan itibaren tanıştırmak çok önemli.

küçük Anavatan'ın tarihine, ilk uyanmak için

merak, sonra aşk ve sonra sorumluluk

bugünü ve geleceği için"

Bu bir sır değil Son zamanlardaÇocukların Rus ulusal kültürüne, sanatına ve el sanatlarına olan ilgisi azalıyor. Ve ek eğitim öğretmenleri, genç neslin manevi potansiyelini çoğaltmayı, halkının geçmişine, ulusal, yerel ve dünya kültürlerine derin bir ilgi duyarak entelektüel, ahlaki ve estetik kültürlerini oluşturmayı kendilerine görev olarak görüyorlar.

Yaratıcılık Sarayımız, folklor, resim ve dekoratif sanatlar burada incelenip geliştirildiğinden, halk ve ulusal kültürün koruyucusu olan eğitimdeki o niş yerdir.

Bir sanat ve el sanatları ustasına giriş, Çocuk Eğitim Kurumu DTDiM Eğitim Kurumu'nun, halk geleneklerinin, el sanatlarının, yerli topraklara duyulan gurur ve sevginin yeniden canlandırılması yoluyla halk sanatının incelenmesi, korunması ve geliştirilmesi konusundaki çalışmalarının küçük bir deneyimidir. .

Bu metodolojik gelişme, metodolojistlere, sanatsal ve estetik yönelim ve dekoratif ve uygulamalı sanatlar konusunda ek eğitim veren öğretmenlere yöneliktir.

Metodolojik geliştirmenin amacı, birinci sınıf öğrencilerinin dekoratif ve uygulamalı sanatlarda ustalığa başlamalarına veya uygulamalı derneklerde herhangi bir açık dersin yürütülmesine yardımcı olmaktır.

Katılımcıların yaşı. Senaryo 10-14 yaş arası öğrenciler için tasarlanmıştır.

Dekor. Salon, öğrencilerin el sanatları ve çizimleriyle dekore edilmiştir. Sahnede bir masa ve oyma desenli bir bank, masanın üzerinde ise kuru yiyeceklerin asılı olduğu bir semaver bulunmaktadır. Köşede Rus ulusal kostümlerinin bulunduğu eski bir sandık var. Yakınlarda stilize bir Rus kıyafeti giymiş bir manken ve Rus pantolonlu kadın sunucular var. Sahnenin ortasında duvarda büyük harflerle “Ben ………” yazıyor.

Geleceğin ustalarının görevi belirli testleri geçtikten sonra eksik harfleri bulmaktır.

Hedef:Çocuğun kişiliğinin manevi dünyasının gelişimi, halk kültürünün değerlerine aşinalık, maneviyatın oluşumu, vatanseverlik, halk ve modern uygulamalı sanat türlerine ilgi, Çocuk ve Gençlik Sarayı'nın sanat ve el sanatları bölümünde sunulmaktadır. Yaratıcılık.

Görevler:

eğitici

Öğrencileri dekoratif ve uygulamalı sanat alanlarıyla tanıştırmak;

Oyun etkinlikleri aracılığıyla Rus halk sanatı türlerini keşfedin.

2. Gelişimsel

Geliştirmek Yaratıcı becerilerÖğrenciler yaratıcı oyun etkinlikleri gerçekleştirirken

Geliştirin ve koruyun en iyi örnekler Rus ulusal kültürü.

3. eğitici

Halkınızın geçmişine, geleneklerine, ritüellerine ve el sanatlarına saygıyı geliştirmek;

Yaratıcı sanatlar ve zanaat derneklerinin propagandası.

Biçim: oyun eğitim programı.

“Ben kaleciyim” yarışma programının senaryosu

Rus halk müziği sesleri. İki kız kardeş sahnede dans edip şarkılar söylüyor.

1. Güneş parlıyor, güneş parlıyor

Sabahın erken saatlerinde, şafak vakti,

İyi yaşıyoruz

Ev sahibi tarafta.

2. Oh, bizim için dans ediyor,

Şarkı söylemek eğlenceli.

Neden şarkı söylemiyoruz?

Hayat eğlenceli.

1. Bir buluşma için toplandık

Her alanda zanaatkar kadınlar.

Ve bugün herkese göstereceğiz

Kim yaratıcılığa hazır?

2. Yol açın kardeşim,

İşte zanaatkâr kadınlarımız.

(Müzik sesleri, “Boncuk”, “Nakış”, “Örgü”, Sanat Stüdyosu, “Testoplasti”, “Sanatsal El Sanatları”, “Çiçek Yapımı” derneklerinden zanaatkâr kadınlar çıkıp salondaki masalara otururlar).

1. İçeri gelin, hoş geldiniz.

Masalara oturun.

2. Eh, bir kez daha, bir kez daha,

Haydi yarışmaya başlayalım

Zanaatçılar için

Şarkılar söylüyoruz.

(müzikal numarası)

2. Ah ablacım, neşeyle başladık ama önümüzde çok ciddi bir mesele var.

1. Ve Rusya'da, eski zamanlardan beri, şarkı, mani veya şaka içeren her şeyin söylenmesi bir gelenek olmuştur.

şakalarla tartışıyor.

2. Sonuçta bugün tüm tatiller için bir tatil. Bugün sanat ve el sanatları bölümündeki kadın zanaatkarları usta olmaya adadık.

1. Eski geleneklerin, el sanatlarının ve halk sanatının koruyucularına giriş.

2. Bugün birlikte övüyoruz

El sanatlarımız

Neden takdir etmiyorsunuz?

Halk becerisi.

Makosh: El sanatları altın ellerle yapılıyorsa

Evet, kalbim şefkatli oldu,

İyi bir amaç için sana iyi şanslar,

Evet mutlu hayat.

Ve eğer ruhta kızgınlık ve kıskançlık varsa,

O zaman öfkem şiddetli olur. (müzik, gök gürültüsü)

2.Ah kardeşim, bu kim?

(müzik)

1. Bu tanrıça Makosh'tur. İnsanların arasında görünmez, çıplak ayakla, gevşek bir şekilde yürüyor

saçı, kemeri olmayan uzun bir gömlek giyiyor. İplerden bir top haline getiriyor

Sarmak, heyecanlandırmak. Bu konular basit ve büyülü değil. Bunlar insanın kaderinin ipleridir. Kuyu?

Peri masalları anlatmaya bu kadar yeter, artık işi yapmanın ve genç zanaatkar kadınları koruyucu olarak görevlendirmenin zamanı geldi.

2. Ve genç zanaatkar kadınları işe başlatmak için testleri geçmeleri ve yeteneklerini göstermeleri gerekiyor.

işçilik.

1. Yani ilk test.

(“Saatin Çanı” müziği)

2. Görev basit değil, kurnazca, kurnazca. Her takıma bir bilmece verilir.

o, ekibin tahmin etmesi gerekiyor.

1. Ve bu bilmeceler halk el sanatlarıyla ilgilidir.

Kar beyazı tabaklar,

Söyle bana: nerelisin?

Görünüşe göre Kuzey'den gelmiş

Ve çiçeklerle açıldı:

Mavi Mavi,

Narin, güzel.

Mutlu beyaz kil,

Üzerinde daireler, çizgiler var.

Keçiler ve kuzular komiktir,

Rengarenk atlardan oluşan bir sürü.

Hemşireler ve su taşıyıcıları,

Ve biniciler ve çocuklar,

Köpekler, süvariler ve balıklar.

Peki, beni ara!

Bobinler atlıyor:

Tık tık tık!

Mendil aniden ortaya çıktı

Ve beyaz iplikten bir yaka

Çok güzel yapılmış. Bir göz at!

(Vologda danteli)

Oymalı kaşık ve kepçeler

Bir göz atın, acele etmeyin.

Orada çimenler ve çiçekler var

Dünya dışı güzellikte büyüyorlar.

Altın gibi parlıyorlar

Ya da belki güneşli.

(Khokhloma)

Yuvarlak, demir,

Çiftlikte kullanışlıdır.

Siyah, sarı, kırmızı,

Şaşırtıcı derecede güzel!

(Zhostovo tepsileri)

Kız arkadaşların boyları farklıdır

Herkes birbirine benziyor

Bir iki üç dört beş…

(Matryoshka bebekleri)

Ustalar tarafından kör edildik,

Bizi boyamanın zamanı geldi.

Atlar, hanımlar, kuzular -

Herkes uzun ve incedir.

Mavi-kırmızı çizgiler

Yanlarımızda görünürler.

(Filimonov oyuncakları)

Tahtalar ıhlamurdan yapılmıştır,

Ve çıkrıklar ve atlar...

Çiçeklerle boyanmış

Yarım sallama gibi.

Atılgan bir şekilde dörtnala koşan atlılar var,

Ateş kuşları yüksekten uçar,

Ve noktalar siyah ve beyaz

Güneşte yanarlar.

(Gorodetler)

Siyah zemin üzerine kırmızı güller,

Zambaklar, gelincikler, papatyalar, kardelenler...

Kızların kafalarını bağladılar

Kurnaz gözler, nazik yüzler.

(Pavlovo şalları)

2. Aferin, görevi tamamladınız ve değerli kelimenin (X) harfi sahnede beliriyor.

1. Sonraki test: “Rus kalıpları”

2. Görev basit değil, yaratıcıdır. Her takım kağıttan bir elbise, sundress, etek veya takım elbise keser.

1. Sonraki adım: Bu ürün üzerine halk el sanatlarından bir desenin karakteristik özelliklerini çizin. Bütün takım berabere kalır.

2. Kartlardaki balıkçılığın adı. Bir ekip üyesini bir kart seçmesi için sahneye davet ediyoruz.

(kartların üzerine el sanatlarının isimleri yazılmıştır: Gzhel, Khokhloma, Gorodets, Filimonovskaya oyuncağı, Dymkovo oyuncağı, Pavlovo Posad şalları, Zhostovo tepsileri, Polkhov-Maidanovskaya tablosu, Vologda danteli).

1. Görev seçilir. Boyamaya başlayın.

(“Saatin Vuruşu” müziği. Görev tamamlandı, P harfini açın)

2. Beyaz yosunlar gibi,

O meşe kütüğünden mi,

Sessiz bir nehir aktı.

Beyaz bir yedekte olduğu gibi

Evet, uzun ketenden,

O boyalı alt kısımdan mı?

Kız ince bir iplik ördü,

İnce bir iplik, güçlü bir iplik...

1. Karakter, eğrilen iplik tarafından belirlendi. İplik ince, eşit karakterlidir

kızlar sakin ve esnektir; iplik düğümlü, kopuk ve karakter sıcak.

Şimdi bir sonraki teste geçiyoruz, adı "Sihirli

yumak". Yarışma için takımın 20 cm'lik bir zincir örmesi gerekiyor.

- 1 dakika.

(müzik "Saatin zili")

2. İşte bu, dur! Test geçilir ve bir sonraki harf (A) sahnede gösterilir.

1. Herhangi bir zanaatkar her şeyi yapabilir. Hurda malzemeden şapka bile yapın.

2. Hadi kontrol edelim. Her masadan bir katılımcıyı sahneye davet ediyorum. Yani iki takımımız var. İşte bir başlık oluşturmanız gerekenler: işte erkek kravatları, mandallar, kurdeleler, çiçekler, kemerler.

1. Hazır olun, başlayalım!

(“Saatin Çanı” müziği)

2. Durun. Şu şapkaların ne kadar olağanüstü olduğuna bakın.

1. Kızların bu işe ne kadar emek ve yaratıcılık kattığı.

2. Önemli olan her şeyi birleşik bir ekip olarak yapmış olmalarıdır. Ve inanıyorum ki, geleceğin koruyucularının temel niteliklerinden biri de bu: sanatta el ele gitmek.

1. Ve bir sonraki harfi (H) açıyoruz.

2. Halk el sanatlarının müzayedesini açın, açın, açın. Eğer unutmadıysan bana hemen söyle.

1. Yani ilk tablo.

(Açık arttırma)

2. Koruyucular zanaatlarını iyi bilirler

Bu bende dans etme isteği uyandırıyor.

1. Bekle – dans etmeye başlayacaksın, testlerin hepsi henüz tamamlanmadı ve mektupların hepsi açık değil.

(I) harfini açın.

2. Eh, bir kez daha, bir kez daha,

Ve iğne dans etmeye başladı.

Eh, bir dikiş, bir dikiş daha,

Bak, bir çanta işledim.

1. Şaka yapıyorsun kardeşim. Ve zanaatkar kadınlarımız şimdi bir sonraki mektubu işleyecek

aziz söz.

2. Peki hangi mektup?

1. Hadi başlayalım.

(“Saat zili” müziği, görevi tamamladıktan sonra (T) harfini açın)

1. Soğuk kış aylarında sıcak bir battaniyenin altında kestirmeyi kim sevmez?

2. Evet (tatlı bir şekilde esniyor). Ama büyükannem artıklardan battaniyeler yaptı. Ve çok renkli ve neşeli çıktılar.

1. Ve şimdi büyükannelerimizin el sanatlarını yeniden üretmeye çalışacağız. Test şudur: Bir kağıt parçası üzerindeki her bir parça tablo renkli, parlak bir resim oluşturur.

2. Öyleyse başlayalım.

(müzik “Saatin Çanı”, “Yamalar” yarışması,

görevi tamamladıktan sonra (E) harfini açın

1. Eski çağlardan beri Rus halkının her zaman şarkı söylemesi bir gelenek olmuştur.

2. Yani biz, iğne kadınları ve zanaatkâr kadınlar şarkı söyleyeceğiz.

1. Sırayla şarkı söyleyeceğiz ve aynı zamanda hangi masanın kaç türkü bildiğini öğreneceğiz.

(İLE “Rus Ruhu Söylüyor” yarışması, yarışmadan sonra açılır - (L)

1. Böylece akşamı geçirdik.

2. Ve onlar çok sevilen “Ben koruyucuyum” sözünü öğrendiler.

1. Artık koruyucular sizsiniz, artık Eski Rus sanatını korumalı, zenginleştirmeli ve gelecekteki ustalarınıza aktarmalısınız.

2. Sevgi ve nezaketle ellerde yapılan halk el sanatlarının insanlara ışık ve sıcaklık getirdiğini de unutmayın.

(müzik, bir tepsiye 9 mum çıkarılır)

1. Bu ışığı alın ve onu yaşam boyunca taşıyın, güzelliğin gerçek koruyucuları olun,

yaratıcılık, sanat, aşk, iyilik.

2. Ruhlarınız insanlara daima sıcaklık, neşe ve yaşam ışığı getirsin. Mumları al.

(müzik, mumlar sökülüp masalara getirilir)

1. Şimdi de özverili ustalarımız siz değerli izleyicilere hediyelikler sunacak.

(müzik, program katılımcıları izleyicilere el sanatları verir)

2. Size veda etme zamanı geldi.

1. Yalnızca kalpteki üzüntü daha parlak olur.

1 ve 2 bir arada: Ustalarla her zaman gurur duysun

Cömert, şarkı söyleyen Rus!

(müzikal numarası)

Referanslar

1. Çocuklara yönelik ek eğitim kurumları için program ve metodolojik materyaller bülteni, No. 3, 2008

2. “Vneshkolnik” Dergisi, Sayı 6, 2003

3. “Halk Eğitimi” Dergisi, Sayı 11, 2000.

4. “Unutulmuş El Sanatları”, M. Yayınevi “Drofa”, 2004.

"Ustaların Atlıkarıncası" sanat ve el sanatları sergisinin açılış töreni

Konum
Yaratıcılık Evi
Dekor
Yaratıcılık Evi'nin fuayesi stüdyo üyelerinin eserleriyle süslendi. 1. katın girişinde bir kurdele var.
(V. Leontyev'in repertuvarındaki “Fair” şarkısının melodisinin fonunda kayıtta Skomorokh Thomas'ın sözleri duyuluyor.)
Soytarı:
Dikkat! Dikkat! Dikkat!
Eğlenceli bir parti başlıyor!
Kendinizi evinizdeymiş gibi hissedin, çekinmeyin
Fuarımızı gezin!
Sağa git; eğlenceli olacak!
Sola giderseniz çok fazla kahkaha ve gürültü olacak!
Dinlenmek ve alışveriş yapmak için zamanınız olacak,
Misafirler toplanırken.
Gelin, dürüst insanlar,
Seyyar satıcı herkesi çağırıyor!
(Sokakta, Meslek Yüksekokulu öğrencileri olan Yaratıcılık Evi stüdyolarından el sanatları ve el sanatları fuarı ve satışı var; konukların hizmetinde bir fotoğraf stüdyosu, dondurma salonu, araba gezileri var, büfe.)
(Soytarı'nın sözlerinin yerini havlayanlar alır.)
1.Hey zanaatkar kadınlar,
En kısa sürede bize acele edin.
İhtiyacınız olan her şeyi sökün
Az para için üzülmeyin.
Mutfağa dair her şey,
Konut
Bakmayın, satın alın.
Satın aldığınız her şey işinize yarayacak
Ve uzun süre dayanacak.
2.Hey moda tutkunları - güzellikler
İşte, çabuk çabuk...
Hoşuna gidecek
Hızlı bir şekilde satın alın:
Cüzdanlar, tabutlar,
Boncuk ve küpeler,
Yüzükler ve bilezikler.
Buradaki her şeyi beğeneceğiz
Şimdi giy.
3. Ballı simit,
Pudingli turtalar,
İçeri girin ve itin
Çabuk paralarınızı çıkarın!
4. Ve işte sudari topları,
5. Kırmızı, mavi – herhangi birini seçin!
6. Çocukların eğlenmesi için,
Erkeklerin gülmesi için!
5.Çocuk hediyeleri,
Güzel ve parlak!
Haydi seç
6. Ballı zencefilli kurabiye! Satın al, satın al!
Afanasy Nikitin de övdü!
Dişlerin varsa kendin kemir,
Değilse komşunuza sorun!
7. Bizi geçmeyin
El sanatlarına bakın.
Tüm el sanatları birinci sınıftır,
Bugün sizi şaşırtacaklar!
Seç, al!
Soytarı:
Fuar kapanıyor.
İş zamanı, eğlence zamanı!
Sizi sergiye davet ediyorum!
(Yaratıcılık Evi'nin girişinin önünde folklor topluluğunun çocukları bir şarkı söylüyor.)
Soytarı:
Sevgili insanlar!
Sergi uzun zamandır sizleri bekliyor.
Herkes beni takip etsin
Ve arkadaşlarınızı da yanınızda getirin.
(Müzik sesleri. Soytarı, konuklara fuayenin merdivenlerine kadar eşlik eder ve burada Artisan Marya, beraberindeki çocuklar ve ekmek ve tuzla karşılanır.)
Hanım Marya:
Merhaba iyi insanlar,
Misafirler davetlidir ve hoş geldiniz!
Ben, tüm zanaatkarların koruyucusu, Zanaatkar Marya, sizi “Zanaatkarlar Atlıkarıncası” sergisinin açılışına davet ediyorum.
Misafirler olarak hepinizi bekliyoruz
Beyaz, kabarık bir somunla.
Boyalı bir tabakta
Kar beyazı bir havluyla.
Tuz da getiriyoruz
Eğiliyor, tatmanızı rica ediyoruz.
Sevgili misafirimiz ve dostumuz,
Ekmeği elinizden alın.
(Sanatçı Marya, ekmeği çocukların elinden misafirlerin ellerine uzatır. Folklor topluluğunun çocukları tarafından bir şarkı seslendirilir.)
Hanım Marya:
Kibar insanlar!
Sizi Yaratıcılık Evi'nin sahibiyle tanıştırayım... (yönetmenin tam adı). Esnaflarımıza güzel sözler söylemenin ve serginin açılışını yapmanın büyük onurunu yaşadı.
(Yaratıcılık Evi yöneticisinin konuşması. Gösteriş. Tören kurdelesinin kesilmesi.)
Hanım Marya:
Değerli misafirler!
Artık ustalarımızın sergisini inceleyebilir ve birbirinden güzel çizimlerin yaratıcılarıyla tanışabilirsiniz. Bunlar arasında güzel sanatlar stüdyosu çocukları tarafından yönetmenle birlikte yapılan, stüdyo öğrencilerinin çok sevdiği manzaralar, natürmortlar ve masal sahneleri yer alıyor... (tam adı). Bu yıl ustalaştılar yeni tür iş - ev yapımı kitap yapmak. Her biri benzersizdir. Formun oluşturulmasından yazı tipinin seçilmesine kadar her şey, erkeklerin hayal gücü ve yaratıcılığıdır.
Başarılı yaratıcı aktivitenin anahtarı, bu ekibin istikrarında, adamların tek bir ekipte uyumlu bir şekilde çalışabilmesinde yatmaktadır.
Evet tekrar etmekten yorulmayacağım
Stüdyo ona "beş" vermeli
Bu mucizeler mucizesi için,
(misafirlere)
Ama burada size bir soru var.
Dikkatlice dinleyelim
Her şeye özenle cevap vereceğiz.
Serginin en genç katılımcısı kim?
Resimdeki cevabı kim bulabilir?
Çantadan bir ödül alacak.
(Bir melodi duyulur. Sanat stüdyosunun eserlerini görüntüleyin.)
Soytarı:
İçeri gelin çocuklar! Ödülü kazanmanın zamanı geldi! Aranızda cesur biri var mı? Şimdi bana bunun cevabını kim verecek? (Cevaplar. Ödüllendirici. Birkaç doğru cevap varsa soytarı çantasından üzerinde “alkış” yazan bir kağıt şeridi çıkarır)
Zanaatkar Marya: Eser, herkesi şaşırtacak şekilde, ağrıyan gözlere hitap ediyor. Bu serginin başlangıcı çünkü elimizde çok fazla eser var.
Soytarı:
Ona bakmanın zamanı geldi.
Hanım Marya:
Neyse arkadaşlar yolumuza devam edelim.
Soytarı:
Ama önce düşünüyorum
Misafirlerimizi memnun edeceğiz
Daha eğlenceli şarkılar.
(Şarkı stüdyo üyeleri tarafından seslendirilmektedir.)
Soytarı:
Şarkı için teşekkür ederim
Ve sergi için acelemiz var.
(2. kata çıkarlar ve orada Küçük Brownie Kuzya onları karşılar ve karşılar.)
Kuzya:
Merhaba Maryushka - kızım!
(Yaylar.)

Hepinizi sergimizde gördüğüme çok sevindim ve size bu güzel haberi vermek için acele ediyorum.
Bugün ilk kez burada, tercihinizi şu veya bu yönde verebileceğiniz bir sempati bürosu faaliyet gösteriyor. Bir jeton alıp, dikkatinizi çeken yönün adının bulunduğu bir sepete koymanız gerekiyor. Büro sergi salonunun sağ tarafında yer almaktadır.
Değerli misafirler!
Dileklerinizi Ziyaretçi Defterine bırakmayı unutmayın.
(Bir çocuk halk topluluğu tarafından bir şarkı çalınır, ardından Zanaatkar Marya konuklara Yaratıcılık Evi'nin talimatlarını anlatır. Kuzya ve Skomorokh konuklarla birlikte sergide dolaşırlar. Zanaatkar Marya'nın ardından Evin talimatlarını anlatır. Yaratıcılık konusunda Kuzya neşeli bir ciyaklamayla sahneye koşar.)
Kuzya:
Ah beyler, işte benim kasam
tamamen unuttum zaten
O sahnede duruyor...
Bakalım içinde ne var.
(Kasadan sertifikaları çıkarır.)
Kuzya:
Kaç tane sertifika ve ödül var!
Hepsini sakladım.
Ve bugün tam da doğru
Bunları sizin için okuyacaklar.
(Sanatçı Marya o yıl için alınan sertifikaları okur.)
Hanım Marya:
Açık olsun
Tüm yıllar üst üste
Bu kasanın kapısı
Yeni ödüller için!
(Alkış. Bir halk grubunun solisti tarafından seslendirilen şarkı.)
Hanım Marya:
Değerli misafirler!
Hepiniz sergimizi ziyaret ettiniz,
Bana onun hakkındaki izlenimini anlattın
Ve bugün bilmek istiyoruz
Bu konuda bize ne söyleyebilirsiniz?
Ural Halk Sanatları ve El Sanatları Merkezi'nin eğitim ve metodolojik bölüm başkanını sahneye davet ediyorum... (tam ad)
(Onur konuğunun konuşması.)
Hanım Marya:
İzlenimlerin ne olduğunu merak ediyorum...
(Onur konuğunun tam adı.)

(Konuk konuşması. Fanfare sesleri.)
Hanım Marya:
Sevinç saati geliyor
Bugün herkesi tebrik ediyoruz:
El sanatlarını kim yaptı ve onlara bunu kim öğretti?
Bu öğretmenin sınırsız yetenekleri vardır ve bütün eserleri diğerlerinden farklıdır.
Yakında başarının onu bekleyeceğine inanıyoruz,
Patchwork yaratıcılığıyla hepimizi fethedecek.
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı)! Öğrencilerinizle birlikte sahneye çıkmanızı rica ediyoruz. Yaratıcılık Evi'nin yöneticisi (tam adı) ödülü almaya davet edildi.
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
… (öğretmenin adı) her işte ustadır,
Onunla asla sıkılmazsın.
Deriden yaratır
Herkese uygun bir şey.
Küpe olsun, kolye olsun...
Her şey muhteşem.
Bu yüzden zafere gitmelisin
Övgülerin ve orkestral nefeslerin parıltısına!
Hanım Marya: .... (öğretmenin tam adı) ve öğrencileri!
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
... (öğretmenin adı) - zanaatkâr,
Genç ve yaşlı biliyor
Onun erdemleri sıklıkla konuşulur.
Doldurulmuş oyuncaklar
Herkesi çılgına çevirir
Çocukları dikiş dikiyor
Ve kendisi.
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı) ve adamları!
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
... (öğretmenin adı)!
İş kızlarınız
Onlar başarıya yükseltilecekler,
Sonuçta kostümsüz.
Bluzlar, pantolonlar
Beş dakika bile yaşayamayacaklar
Fiyonksuz, taraksız ve cepsiz gibi.
Bütün kalpleriyle sana teşekkür ediyorlar
Siz ustalar, hep birlikte söz veriyoruz,
Herkesin mutlaka kendine bir kıyafet dikeceğini,
Yıllardır hayalini kurduğumuz bir proje.
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı) sizi sahneye bekliyoruz!
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
İyi büyüme
Nazik bir görünüm.
O bir usta, diyorlar.
İşi hakkında çok şey biliyor
Ve kızlara ders veriyor
Makinelerde nakış yapma
Ve kıyafetleri süsle.
Herkes inatla onun hakkında tekrarlıyor:
“İşte bizim için ikinci bir anne.”
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı) ve kızları!
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
Tasarım bizim için hâlâ çok yeni.
Yani kelimeler bile yetmez.
Ama bu bile bir başlangıç
Öğretmenler hakkında çok şey biliyoruz.
Konfor yaratır ve yaratırlar,
Sonuçta bu onların işi.
Ve eminiz ki makrome
Ve el nakışı
16 Mayıs'ta tüm övgüyü hak ediyoruz.
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı) öğrencileriyle birlikte!
(Ödüllendirici.)
Kuzya:
Kendinize çekin -
... (öğretmenin adı) nadir bir hediye,
Onun cazibesinin tek hayranı ben değilim.
Ve bir açılış töreni yaratan bir sanatçı gibi,
Bize akrobasi gösterileri yapıyor.
Hanım Marya:
... (öğretmenin tam adı) yıldızlarıyla!

Senaryo

güzel sanatlar ve güzel sanatlar ve el sanatları çocuk sergisinin açılışı "Bir Miras Olarak Barış"

Hedef:üstün yetenekli çocukların belirlenmesi

güzel sanatlar ve el sanatları sergisi “Miras Olarak Barış”

Görevler:

Yaratmak iyi ruh hali ve şenlikli bir atmosfer.

Çocukların yaratıcılığının desteklenmesi çeşitli türler sanat.

Yaratıcılığa olan ilgiyi teşvik edin.

İşbirliği, topluluk ve birlikte yaratma duygusunu teşvik edin.

Katılımcılar:öğrenciler orta okul, stüdyolar ve güzel sanatlar kulüpleri, anaokulu öğrencileri.

Yaş: 4 ila 18 yaş arası

Konum: Krasnoufimsk Yerel Kültür Müzesi'nin sergi salonu.

Karakterler: Soytarılar, Hanım Marya, Püskül, Brownie Müzeyka.

Destekler:
1. İki şövale (bir bulmaca ve yedi çiçekli bir çiçekle birlikte)
2. Somun, tabak, havlu, tuz.

4. Fırça, keçeli kalemler - işaretleyiciler

Kostümler: 2 soytarı, metresi Marya kostümü - sundress, Brownie kostümü.

Tatilin ilerleyişi.

1. Soytarı:

Bize gelin! Milleti bir araya toplayın!

Bugün sizi pek çok ilginç şey bekliyor!

Oyunlar, eğlence, harikalar harikası!

Acele edin, acele edin, herkese yetecek kadar yer var!

2. Soytarı:

Hadi biraz eğlenelim!

İnsanlar burada eğleniyor!

Ve bence bu iyi bir tatil

Yaratıcılık geçecek!

1. Soytarı:İyi günler sevgili çocuklar ve yetişkinler - anneler, babalar, büyükanne ve büyükbabalar. Hoş geldiniz sevgili konuklar! Bugün güzel sanatların yeni ortaya çıkan ustalarıyla tanışmak ve onların yaratıcı çalışmalarını takdir etmek için toplandık.

Bugün çocukların yaratıcılık ve zanaatkarlık dünyasına yeni bir kapı açıyoruz.

Bu sergi, yazarların - güzellik, iyilik ve neşe hayaliyle yaşayan çocukların - doğaüstü hayal gücüyle tek bir bütün halinde birleşiyor.

2.Soytarı: Bugün, yetenekli öğretmenlerin rehberliğindeki genç zanaatkarlar gerçek bir yaratıcı keyif yaşıyorlar çünkü kendi elleriyle yaptıkları, başkalarına da el yapımı güzelliklerle tanışmanın mutluluğunu verecek. Kendi ellerinle yaptığın şey gerçek bir mucize, gerçek bir peri masalı. Bugünkü tatilde asıl olanlar çocuklardır. Yaratıcı olmayı yaşamak ve nefes almak gibi gören çocuklar. Bu çocuklar için güzel sanatlar ve uygulamalı sanatlar hayatın anlamıdır.

Bir kız elinde boyalar ve fırçalarla çıkıyor (Fırça). Boyalar seyircilerden önceden seçiliyor.

Fırçalamak: Albümüm var, boyalarım var, albümde masal yaratacağım,

İçine harika güzellikte çiçekler çizeceğim.

İlk önce hangi kavanozu açmalıyım? Hangi boya en önemli?

Yeşil:- BEN! Benim! Ben çimenim, ben yaprağım! Peki ben olmasaydım nasıl olurdu!?

Mavi: Neden daha kötüyüm? Ben deniz ve nehirim! Ben gökyüzüyüm ve su birikintileriyim!

Sarı: Yıldızları ve güneşi nasıl renklendirebilirsin? Ben sarı olan da herkese faydalıyım! Kırmızı: Bilirsiniz kız kardeşlerim, elbette gökyüzüne ve yıldızlara ihtiyacımız var, ama adamlar kırmızı olanı unuturlarsa çizimleri çok sıkıcı olur...

Fırçalamak: Tartışmayın, kavga etmeyin! Cevabı biliyorum:

Hiçbiriniz burada en önemli olanınız değilsiniz!

Herhangi bir renk: yeşil, mor,

Lila, beyaz ve hatta bordo,

Turuncu, pembe ve mavi

Her palette her zaman kullanışlıdır!

Soytarı: Pahalı boyalar elbette siz olmadan çocukların hayatı sıkıcı ve ilgisiz hale gelebilir ama neyi resmetmek istedikleri genç sanatçılara kalmış. Bakın etrafta kaç tane harika çizim var! Burada manzaralar, portreler ve hayvanlar var.

Fırçalamak: Sergide çizimlerin yanı sıra dekoratif ve uygulamalı çalışmalar da yer alıyor.

Marya'yı tüm yaratıcı insanların hamisi olan sanatçı olarak adlandırmayı öneriyorum.

Hanım Marya:
Merhaba iyi insanlar,
Misafirler davetlidir ve hoş geldiniz!
Ben, tüm zanaatkârların hamisi sanatçı Marya, sizi Skb Bank'ın ödülü için düzenlenen “Miras Olarak Barış” sergisinin açılışına davet ediyorum.
Misafirler olarak hepinizi bekliyoruz
Beyaz, kabarık bir somunla.
Boyalı bir tabakta
Kar beyazı bir havluyla.
Tuz da getiriyoruz
Eğiliyor, tatmanızı rica ediyoruz.
Sevgili misafirimiz ve dostumuz,
Ekmeği elinizden alın.
(Zanaatkar Marya sponsorlara ekmek dağıtır.

Söz sponsorlara verilmiştir_______________________________________________

____________________________ tarafından seslendirilen bir şarkı var

Hanım Marya:
Kibar insanlar!
Sizi yerel tarih müzesinin sahibi yönetmen Lyubov Aleksandrovna Lavrova ile tanıştırayım. Esnaflarımıza güzel sözler söylemenin ve serginin açılışını yapmanın büyük onurunu yaşadı.
(Yönetmenin konuşması)
Hanım Marya:
Değerli misafirler!
Bugün genç ustalarımızın sergisini görebilir ve birbirinden güzel çizimlerin yaratıcılarıyla tanışabilirsiniz. Bunlar arasında manzaralar, natürmortlar ve çocukların yaptığı favori masal sahneleri yer alıyor.

Soytarılar: Marya bir sanatçı, çocuklar için bir görev hazırladık, bir bulmaca çöz, çocuklara yardım edebilir misin?

Bulmaca.

Üstün yetenekler, herhangi bir alanda yüksek derecede yetenek (6 harf)(Yetenek)

Bu olmadan havuzdan balık yakalayamazsınız (4 harf)(İş)

Sanatçının ana aracı (8 harf) (Kalem)

Çerçevesiz renkli kalemler ve onlarla yapılan çizimler. Yumuşak yumuşak tonlar ve kadifemsi yüzey (7 harf) ile karakterize edilir(Pastel)

Sanatçının ana aracı (5 harf)(Fırçalamak)

En zor kısmı bulmacanın ortasındaki kelimeyi tahmin etmeniz gerekmesidir. Bu kelimenin dört harfini biliyorsunuz. Marya bir uzman, adamlara yardım et.

(Erkekler tahmin ediyor anahtar kelime bulmaca - yaratıcılık)

Tebrikler! Bulmacayı doğru tahmin ettiniz!

Soytarılar: Ve şimdi sıra bir sonraki yaratıcı göreve geldi. Lütfen Valentin Kataev'in "Yedi Çiçek Çiçeği" adlı harika masalını hatırlayın. Hatırlıyor musun? İşte bu masaldan sihirli bir çiçek.

(yedi çiçekli çiçekli şövale)

Her yaprağın rengi gökkuşağının renklerinden biridir. Şimdi her yaprağın üzerine, yaratmanıza yardımcı olacak nitelikleri yazmalısınız.

(Çocuklar salonun ortasına hazırlanan şövalelere giderler)

Evet arkadaşlar, hadi işe koyulalım! Size iyi şanslar diliyoruz!

(Adamlar görevi yapıyorlar)

Metresi Marya:

Yaratıcı insanlarşu nitelikler gereklidir: yetenek, sabır, hayal gücü, sanatsal zevk, doğa sevgisi, halk gelenekleri bilgisi, beceri.
Evet, bunlar gerçek bir yaratıcı, sanatının ustası olmak için gerekli olan niteliklerdir. Ve bu görevi tamamladınız! Tebrikler!

Yaratıcılığınıza yön verecek kelimeleri benden sonra tekrarlayın.

(Çocuklar metresi Marya'dan sonra ciddi sözü tekrarlarlar)

Biz genç sanatçılar olarak söz veriyoruz:

Sınıfta tembel olmayın!
Çok çalışmaya çalışın!
Yaratıcılığın doruklarına ulaşmak için çabalayın!
Yüksek sonuçlar elde edin!
Sergilere katılın!
Ödül yerlerini alın!
İnsanlara neşe veriyor!
Öğretmenlerinizi asla yarı yolda bırakmayın!

Metresi Marya: Ve şimdi sihirli fırçamı sallayıp "Adanmış ol!" kelimesini söyleyeceğim. Ve harika yaratıcı işler yaratmaya başlayacaksınız!

(Sanatçı Marya “Adam ediyorum!” der ve fırçasını sallar)

Şarkı ________________ çalıyor

(Brownie Muzeyka girer.)
Müze:
Merhaba Maryushka - kızım!
(Yaylar.)

Hanım Marya:
Merhaba Müzeyka-brownie!
(misafirleri işaret eder)
Bu misafirlerin hepsi benimle!

Müze:
Uzun yıllardır burada yaşıyorum
Ama seni hâlâ anlayamıyorum:
Burayı nasıl idare ediyorsun?
Peki ya burada bir sahibi varsa?
Bu evdeki herkesi tanıyorum
Burada sık sık konuklarla buluşuyorum.
Festivaller düzenliyorum
Ben düzeni koruyorum!
Bugün sadece bir misafirsin
O halde bu şeylerden vazgeçin!
Siz bekleyin
Burada kal, yürüme.
Bana bir cevap ver:
“Kasayı gördün mü, görmedin mi?”
(Skomorokh'a)
Ve bu, sevgili dostum,
Bu senin işin değil mi?

Soytarı:
Müze dostum, tartışmaya gerek yok,
Bu anlaşmazlığı çözeceğiz
Eğer şimdi her şeyi atlatırsak,
Belki kasanı bulabiliriz.

Brownie Müzesi:

Ah beyler, işte benim kasam
tamamen unuttum zaten
O sahnede duruyor...
Şimdi sana bir jeton vereceğim

Buraya en iyi ustanın kim olduğunu yazın.

Jetonu kasaya yerleştirin

Daha sonra ödüle dönüşecek.

Metresi Marya: Değerli misafirler!
Dileklerinizi Ziyaretçi Defterine bırakmayı unutmayın.
(Şarkı çalar)

Artık sana veda etme zamanı geldi. Sergimizin 3 Nisan'a kadar açık olacağını hatırlatmak isterim. Sınıf arkadaşlarınızla, anne-babanızla, arkadaşlarınızla gelin, fotoğraf makinelerinizi getirmeyi unutmayın. 3 Nisan saat 16:00'da gerçekleşecek olan serginin kapanışında sizleri aramızda görmekten mutluluk duyacağım. Çalışmanız için size boyun eğelim. ( herkes birlikte eğilir) Hoşçakalın arkadaşlar, tekrar görüşürüz.

Veda şarkısı.