Pe podea sunt așezate foi de hârtie, pe fiecare dintre care este scris numele subiectului - matematică, rusă, fizică și așa mai departe. Participanții la competiție se deplasează pe rând de la o foaie la alta. În același timp, ei trebuie să numească rapid orice regulă, formulă sau altă frază pe tema științei (subiect). De exemplu, de două ori doi este patru (matematică), scrieți „zhi” și „shi” cu litera „i” (limba rusă) și așa mai departe. Câștigătorul este cel care a mers mai repede pe drumul cunoașterii.

Cine este elevul nostru excelent?

În această competiție, băieții trebuie să dea dovadă de cunoștințe, dar nu din domeniu curiculumul scolar, ci din domeniul societății și al vieții. Cine dă cele mai multe răspunsuri corecte este un elev excelent și, desigur, primește un premiu. Întrebări de genul acesta: Câte picioare are un melc? (unu); Un cuvânt din șapte litere identice (Seven-ya); Este prezent în râuri și lacuri, dar nu în apă; prezent în castraveți și pepeni verzi, dar absent în pepeni (litera P); Poate un struț să se numească pasăre? (Nu, nu poate vorbi) și așa mai departe.

Program nou

Prezentatorul invită echipele participante să creeze un nou program de lecții, dar subiectele familiare din acesta trebuie să fie denumite într-un mod nou. De exemplu, desen - mâzgălire, botanică - știință pe bază de plante, limbă străină- bârfe străine și așa mai departe. Câștigă echipa care vine cu cele mai noi nume amuzante într-un minut sau două.

Definitie corecta

Participanții sunt împărțiți în perechi. Unuia i se dă un set pre-preparat de cărți cu cuvinte. Scotând un card, participantul, fără a numi cuvântul în sine, îi dă rapid o definiție. De exemplu, scoțând un cartonaș cu cuvântul „lămâie”, el spune: „Fructe galbene și foarte acrișoare”. Al doilea jucător din pereche trebuie, prin definiție, să ghicească ce este și să numească cuvântul. Jocul durează un minut. Apoi participă următorul cuplu. Câștigă cei care pot ghici cele mai multe cuvinte.

releu alfabet

Participanții sunt împărțiți în echipe. În fața fiecărei echipe se află o foaie de hârtie căptușită cu 33 de pătrate. Jucătorii aleargă unul câte unul și scriu una dintre literele alfabetului pe o foaie, asigurându-se că nu există repetări. Câștigătorul este echipa care își amintește toate literele alfabetului rus și completează corect toate pătratele mai repede decât altele.

Fiecare profesor este special

În această competiție, profesorul clasei trebuie să se pregătească scurta descriere din adjectivele pentru fiecare dintre profesorii băieților, de exemplu, vesel, umanitar, cu ochelari, înalt, blond. Și băieții trebuie să ghicească despre cine vorbim - Valerian Pavlovich în literatură. Ei răspund fie în echipe, fie pe rând, după ce au înțeles mâna. Cine are cele mai multe răspunsuri va câștiga.

Am predat, am fost invatati...

Concurs pentru liceeni sau absolventi. Pentru a o realiza, veți avea nevoie de ajutorul administrației școlii. Ea trebuie să întocmească în prealabil și să furnizeze prezentatorului o listă cu subiectele pe care clasa le-a studiat în anii anteriori de studiu. Apoi se formează două echipe, fiecare dintre ele încearcă să-și amintească și să noteze atât aceste subiecte, cât și numele profesorilor. Echipa cu „cea mai bună memorie de student” câștigă.

Profesor universal

Această competiție este organizată de elevi pentru profesorii lor preferați. Profesorii sunt invitați pe scenă și fiecărei persoane la rândul lor i se pun întrebări din aria fiecărei discipline. Adică un profesor de matematică trebuie să răspundă la întrebări din domeniul literaturii, chimiei, biologiei și chiar educației fizice. Elevii ar trebui să pregătească întrebări în avans; acestea nu trebuie să fie prea complexe sau abstruse, de exemplu, cine a scris „ Comedie divină"; spune teorema lui Pitagora; unicelular, care este adesea folosit pentru a descrie un individ care nu are nicio opinie sau scop; unde începe lecția cultura fizica; cum se numește argintul în chimie și așa mai departe. Profesorul care poate da răspunsuri mai corecte decât alții va fi recunoscut ca profesor universal și va primi o medalie.

Premiu pentru meritele subiectului

Elevii vor fi încântați să primească medalii sau certificate și poate câteva suveniruri tematice pentru clasele lor. Consiliul profesorilor selectează pe cei mai buni: cel mai bun matematician, un atlet cool, un artist de la Dumnezeu, un maestru al biologiei, un fizician minunat și așa mai departe și acordă medaliile și premiile corespunzătoare, de exemplu, un artist - un album și vopsele, un atlet - o minge, un matematician - un calculator și așa mai departe.

Doar un stilou în stiloul tău

Participanții sunt legați la ochi. În fața fiecăruia dintre ele este plasat un obiect mic. Jucătorii pot determina ce se află în fața lor doar atingând obiectul cu un pix sau un creion. Câștigătorul competiției este cel care nu numai că ghicește corect, dar o face și într-un timp mai scurt decât ceilalți jucători.

Sfaturi și trucuri utile pentru organizatorii Last Bell and Graduation Party

1. Competiție de benzi desenate „A cui este asta?”

Conducere: Dragi oaspeți, absolvenți! În vacanța noastră, abia astăzi și abia acum există un muzeu al lucrurilor și accesoriilor școlare. Acestea sunt articolele preferate sau rechizitele necesare pentru profesorii și personalul școlii noastre (liceu, gimnaziu). Aceste lucruri sunt încă invizibile și iată sarcina ta: trebuie să ghiciți rapid aceste lucruri și proprietarii lor care sunt prezenți în cameră.

Planşa 1. Un obiect... de culoare a fost găsit într-unul din birouri. Pe baza conținutului său, se poate presupune că proprietarul lucrează ca instalator, contabil, „profesor de matematică” sau om de afaceri. Aici sunt notate și numele unor elevi de clasa a XI-a. Un alt articol a fost găsit, sau mai degrabă mai multe pe un pachet. Această conexiune este „inima” tuturor sălilor de clasă și seifurilor școlii noastre. Proprietarul are abilitate uimitoare pierde aceste obiecte, dar găsește-le întotdeauna. Denumiți articolele și proprietarul. (Caietul economic și cheile directorului școlii)

Anexa 2. Această persoană este proprietarul unui lucru fără de care nu se poate face o singură zi la școală. El este și autorul acestei piese. Pentru a-l compila, trebuie să depui mult efort, deoarece toate lecțiile și numerele de clasă sunt criptate în el într-o anumită ordine. Ce este acest lucru și cui îl deține? (Orarul școlar al directorului adjunct pentru afaceri academice)

Anexa 3. Și aceste lucruri au fost observate în mod repetat la doi profesori ai școlii noastre. Foi care atârnă pe o scândură. Una dintre ele este pictată cu săgeți roșii și negre, reflectând calea militară glorioasă a armatelor diferitelor state de la „King Pea” până în zilele noastre. Celălalt este vopsit în diferite culori - de la maro deschis la albastru închis. Ce sunt aceste foi și cine le deține

aceste lucruri? (Hărți murale ale profesorilor de istorie și geografie)

Anexa 4. Și chestia asta arată ca una dintre varietățile de măști de mascarada, care face respirația mai ușoară într-un mediu puternic poluat. Proprietarul și proprietarul acestei măști învață cum să supraviețuiești în condiții extreme. (Mască de gaz de la biroul profesorului de siguranță a vieții)

Expoziţia 5. O carte cu poezii ale unei poete ruse. Când veți afla cine este această poetesă, atunci veți ghici a cui este preferată și cine aduce cel mai adesea această carte la lecțiile ei. Caracteristicile exterioare ale poetei sunt foarte expresive: un profil roman, o privire intenționată. Poezia „femeilor” a secolului XX. numită pe numele ei. A cui este aceasta carte și cine este profesorul care este timid în fața talentului acestei poete? (Volum de poezii de A. Akhmatova, profesor de literatură) Expoziţia 6. Expoziţia este cu două picioare, dar fiecare picior are propriul său scop. Când un picior stă cu capul îngropat în suprafață, celălalt dansează în jurul lui în cerc. Proprietarul acestei expoziții are o serie de alte elemente necesare pentru a lucra pe tablă. Dar se poate descurca fără ele, înfățișând tot felul de figuri pe tablă cu o mișcare de mare a mâinii. Și cel mai important, el este păstrătorul a sute de probleme și soluțiile lor. (Busola profesorului de matematică al școlii)

Anexa 7. Obiectul are o formă rotundă, dar nu este folosit în sală. Pestriț, spinning... Cu ajutorul acestui articol poți călători fără dolari, cămile și jeep-uri. Aceasta este ceea ce face proprietarul său în timpul lecțiilor cu elevii săi. (Globul profesorului de geografie)

Anexa 8. Un obiect pentru bătaie cu mâinile, picioarele, capul și toate părțile corpului. Acest articol este atacat mai ales de o persoană care apare cel mai adesea la școală într-o uniformă sportivă. Cine este acest profesor și care este materia care suferă de la el? (bal profesor de educație fizică)

Exponat 9. Această expoziție este specifică, este un instrument de muncă al oamenilor foarte talentați, este un băț cu un tel moale la capăt. Prin mutarea acestui obiect pe suprafața unei foi sau a unei pânze, proprietarul acestuia produce o altă capodoperă. Ce este această capodopera și cui o deține? (Pensula profesorului de artă)

Planşa 10. Un volum destul de gros de format mic, cu un conţinut foarte ciudat: toate cuvintele din el

scris în două coloane, dintre care una mai mult sau mai puțin de înțeles, iar a doua coloană este înțeleasă cu adevărat de doar doi profesori de la școala noastră. Care este subiectul și despre cine vorbim? (Dicționar al profesorilor de limbi ruse și străine)

Anexa 11. Un obiect din sticlă subțire, în formă de cârnați. Conține adesea lichide care nu sunt ingerate. Proprietarul articolului tremură adesea peste el și îl folosește numai pentru lucrări de laborator. (eprubeta profesorului de chimie)

Anexa nr. 12. Proprietarul acestui articol are, de asemenea, pofta de un obiect greu cu un buton greu. Acest subiect poate fi văzut adesea în mâinile unui profesor - un specialist de frunte în prelucrarea metalelor și a lemnului, fabricarea de bancuri, rindeluit și un asistent de laborator independent pentru aproape toți profesorii din școala noastră. Deci cine este el? (Profesor de formare profesională)

Anexa 13. Și iată un grup cu cele mai utile articole de uz casnic școlii, care se ocupă de unul dintre principalii „trendsetters” ai școlii noastre. Dacă voi enumera toate subiectele pe care le folosește în munca sa, atunci vei enumera jumătate din personalul școlii noastre legate de aceste materii. De exemplu: foarfece, vopsele, perii, mopuri, găleți, detergenti etc. Cine este acesta? (Director adjunct pentru muncă administrativă și economică)

Planșa 14. Și aceste obiecte (sau subiecte) se află în „inima literară” a școlii noastre. Sunt create pentru fiecare elev, dar nu înregistrează înălțimea și culoarea părului proprietarului. Proprietarul acestor exponate folosește aceste obiecte pentru a ține o evidență strictă a ceea ce și când iei de la ea, când le dai înapoi și sub ce formă. Și dacă returnați ceea ce ați luat în stare proastă, atunci anul viitor nu îl veți primi deloc. Ce fel de expoziție? (formulare de bibliotecă școlară)

Expoziţia 15. Şi ultima expoziţie a muzeului nostru. Acest subiect este poate cel mai important din oricare instituție educațională, fără ea, nici un profesor nu își va începe lecția. Acest lucru este foarte important, deoarece conține toate informațiile despre elevi: unde locuiesc, cine sunt părinții și, cel mai important, evaluarea cunoștințelor tale la fiecare materie. Și toate acestea sunt strict monitorizate de o persoană care ți-a dăruit... ani din viața lui, sufletul lui, care a împărtășit cu tine bucurii și tristețe, succese și dezamăgiri, care ți-a urmărit fiecare evaluare și succes în fiecare zi. Despre cine și despre ce vorbim? ( Mișto revistă profesor)

2. Test de benzi desenate improvizate „Intelectual”

Container cu conținut filozofic. (Barilul lui Diogene)

Un băț introdus cu grijă într-o roată. (Vorbit)

Un loc în care oamenii deștepți nu vor merge. (Munte)

Primul avans în numerar pentru un viitor laureat al Premiului Nobel. (Bursa de studiu)

Un fenomen care poate fi explicat prin legea gravitației universale. (O cădere)

Goliciune bazată științific. (Vid)

Copilul care în schimb grădiniţă merge la facultate. (Minune)

Segment cu scop. (Vector)

metru scurt. (Curte)

Dispozitiv de producere a sunetului gratuit. (Gură)

Unde viața atârnă mereu de un fir? (Într-un bec)

Care cel mai bun remediu din părul gri? (chel)

Cine umblă în timp ce stă? (Jucator de sah)

Cu ce ​​mână amesteci ceaiul? (Nu cu mana, ci cu o lingura)

Ce face o persoană care caută cățele în ochii celorlalți? (Logare)

De ce ciupercile au forma unei umbrele? (Creste in ploaie)

Poate ploua două zile la rând? (Nu se poate, pentru că noaptea desparte zilele)

3. Mini-joc comic „Băieți și fete”

Conducere: După vacanța de astăzi, dragi absolvenți, nimeni nu vă va numi niciodată băieți și fete. Acest lucru este atât plăcut, cât și puțin trist. Să intrăm ultima data Să ne numim veseli și amiabil „băieți” și „fete”.

Jocul nostru de competiție de benzi desenate este foarte simplu: trebuie să completați corect fraza prezentatorului. Acolo unde este necesar, băieții ar trebui să rostească cuvântul „fete” sau „fete” la unison, iar fetele să strige „băieți” sau „băieți” la unison. Dar această competiție are un truc, ascultați cu atenție. Asa de...

Pentru un spectacol de curse de motociclete

Ei se străduiesc doar... (băieți)

Se joacă cu arcuri și urși,

Desigur, doar... (fete)

Orice reparație va fi efectuată cu delicatețe,

Desigur, doar... (băieți)

Coroane de păpădie primăvara

Desigur, ei doar țes... (fete)

Șuruburi, șuruburi, roți dințate

Îl vei găsi în buzunar... (băieți)

Ei leagă funde pentru ei înșiși

Din diferite filme, desigur... (fete)

Vânătăi și uneori lovituri

Văzut des la... (băieți)

Patinele pe gheață au desenat săgeți,

Am jucat hochei toată ziua... (băieți)

Am stat de vorbă o oră fără pauză

În rochii colorate... (fete)

Testează-ți puterea în fața tuturor,

Desigur, ei iubesc doar... (băieți)

Purtând șorțuri uniforme

Doar în școala veche... (fete)

Ei lovesc mingea fără pauză

Bineînțeles că sunt curajoși... (băieți)

Talie subțire și buzele într-o fundă

Pe fețele noastre... (fete)

Previzualizare:

Concursuri pentru balul școlii.

Chupa Chups

Pentru aceasta face o competiție distractivă Trebuie să pregătiți în avans acadele sau alte bomboane caramel pe un băț, în funcție de numărul de participanți. Apelați la voluntari pentru a participa la competiție (de preferință băieți) și oferiți-le acadele. Sarcina participanților este să spună expresia „Sunt absolvent” cu o acadea în gură. Celor care au îndeplinit această sarcină li se oferă o a doua acadea, iar acum trebuie să spună expresia „Sunt absolvent al unei instituții de învățământ secundar”.

Deci numărul de acadele crește treptat, iar fraza se prelungește (la ea se poate adăuga numărul de școală, clasa, anul de absolvire etc.). Câștigătorul este cel care rezistă până la final și menține cea mai clară dicție. În loc de acadele, puteți folosi caramele precum „Barberry” sau „Ducess” - acest lucru va ușura sarcina participanților.

INIMILE 20XX Absolventului

Desenați o inimă pe o hârtie Whatman mare. Semnează „Inima unui absolvent”. În interiorul inimii, utilizați o lamă pentru a face tăieturi longitudinale de 2 centimetri. Este mai bine să plasați tăieturile nu în linii egale, ci aleatoriu. Tăiați inimioare mici multicolore din carton (numărul de tăieturi și inimioare trebuie să fie egal cu sau să depășească puțin numărul de absolvenți).

Atașați posterul în siguranță pe perete. Așezați o masă cu inimioare și pixuri în apropiere.

Puteți face o explicație pe poster: Pe inimă, fiecare absolvent va scrie numele profesorului preferat și va introduce inima într-o singură „Inimă de absolvent”.

Până la sfârșitul serii, inima va arăta foarte frumos (volum), iar atunci profesorii vor putea să ia inimile care le sunt adresate.

"Coordonare"

Prezentatorul invită jucătorii să „salute” cu mâna dreaptă, în timp ce se întind simultan mâna stângăînainte cu degetul mare scos afară, în timp ce spunea cu voce tare „Wo!” Apoi bateți din palme o dată și faceți același lucru, dar schimbând rapid mâinile.

Situațiile incomode vor provoca o furtună de râs.

O avere jocă pentru absolvenți

Absolvenții pot fi distrați cu ghicirea comică. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de o pălărie mare și frunze înfășurate în mod tradițional cu averi.

Dacă nu sunt foarte mulți absolvenți, îi puteți invita să citească cu voce tare predicția primită în microfon. Dacă sunt mulți absolvenți, este mai bine să nu faceți acest lucru, deoarece competiția va dura și poate deveni plictisitoare.

Exemple de predicții:

- Vei vedea că fizica poate fi utilă și în viața de zi cu zi!

- Vei dovedi din propria experiență că banii nu sunt totul, ci aproape totul.

- Adevărata fericire te așteaptă.

- Talentul tău antreprenorial va produce rezultate impresionante (chiar dacă nu știi încă despre el).

- Vei primi CEA MAI BUNĂ educație.

- Vei deveni directorul școlii pe care o absolvești astăzi.

- Îi vei surprinde foarte mult pe cei care stau astăzi lângă tine.

- Vei purta roz la premiile Oscar...

- Participarea la un zbor spațial ca turist nu te va costa atât de mult.

- Surprize plăcute vă așteaptă în toate capitalele lumii.

- Cine vei fi nu se știe, dar fanii te vor uda cu flori și litere.

- Cariera ta interesantă va începe cu o fotografie pe coperta unei reviste.

- În memoriile tale vei scrie că norocul pur a început cu citirea acestei predicții!

- Veți fi afișat la televizor mai des decât președintele.

- Vei avea cea mai rară profesie.

- Îți vom vedea fața pe coperta Forbes (Forbes).

- Vei deveni proprietarul celei mai mari biblioteci private din lume.

- Cunoștințele tale vor ajuta la salvarea vieților multor oameni.

- Vei da lumii noul fel artă.

- Vei face descoperiri senzaționale în domeniul psihologiei copilului și adolescentului.

- Îl vei face pe profesorul nostru de educație fizică mândru că te-a deschis spre sporturi mari!

- Veți înțelege adevăratele valori umane înaintea altora.

- Copiii tăi vor veni să învețe la această școală.

1. Nu ai nevoie de predicții, știi deja totul.

4. Joc cu adjective

Textul de felicitări este pregătit din timp. Există un spațiu gol unde ar trebui să apară adjectivele. Prezentatoarea cere publicului să vină cu adjective, pe care le scrie în spațiile goale ale textului. Apoi citește textul rezultat.

Autograf de adio elevilor de clasa a XI-a, absolvenți din 2002

____(1)______ profesorii noștri!
În această _____(2)_____ zi de rămas bun de la școală, vreau să spun cele mai multe ___(3)__ cuvinte.
Peste 10 ani ______(4)__ viata de scoala au fost o mulțime de ___(5)___ minute.
Nu vă vom uita niciodată, profesorii noștri ___(6)___!
Noi, _____(7)__ elevii tăi, îți dorim ___(8)__ sănătate astăzi, mai multe __(9)__ minute în viața ta,
__(10)____ studenți și fie ca un zâmbet ____(11)____ să strălucească mereu pe fețele voastre.
Cu dragoste și respect ___(12)____ copiii tăi

CONCURSURI DE DANS

1. Numerele muzicale.

Toată lumea dansează, eu sun un număr, muzica se oprește, fiecare trebuie să stea în grupuri, după numărul de persoane care corespunde numărului. Cea în plus este eliminată.

2. Trenuri. 3 locomotive (cei mai înalți și mai puternici băieți). Fetele și băieții sunt atașați de ele, ținându-se de curele. Dansează pe muzică ca trenurile fără să se destrame.

3. Obiect în cerc. Ei trec elementul, melodia se oprește și oricine are elementul este eliminat din joc.

4. „Extra”. În timpul unei compoziții rapide, jucătorii dansează în cerc. De îndată ce există o pauză în muzică, jucătorii trebuie să apuce una dintre bomboane întinse pe podea (există una mai puțin decât jucătorii). Jucătorul care nu primește bomboana este eliminat din joc. (El sau Carlson primesc o bomboană.)

5. „indicativ de apel” . Fiecare echipă vine cu un indicativ amuzant: „Uh-huh”, „Ha-ha-ha” sau „Be-be-be”. Unul dintre jucători este legat la ochi, iar apoi în timpul compoziției jucătorii își vor striga cu voce tare indicativul de apel, dansând într-un cerc general. Iar căpitanii de echipă trebuie să-și adune membrii echipei într-un singur loc.

6. Flux

Jocurile și competițiile de absolvire nu trebuie să fie super originale. Uneori, vechile jocuri încercate și adevărate sunt cele mai distractive. De exemplu, „Stream”. Toată lumea știe acest joc și toată lumea îl va juca cu plăcere - atât copii, cât și adulți. Pentru orice eventualitate, permiteți-ne să vă reamintim regulile jocului.

Jucătorii sunt împărțiți în perechi (de preferință un băiat și o fată, dar nu neapărat). Cuplurile stau unul în spatele celuilalt într-o coloană, iau mâinile și le ridică deasupra capului - se dovedește a fi un fel de coridor. Jucătorul rămas fără pereche merge la începutul „fluxului”, merge pe coridor și își caută un partener. După ce s-a hotărât pe cineva, îl ia de mâini și îl conduce la capătul „fluxului”. Jucătorul a cărui pereche a fost luată merge la „sursa fluxului” și totul se repetă. Cel mai bine este să joci acest joc într-un ritm rapid și cu muzică.

7. „Apucă-te de...

O competiție care depinde de experiența și imaginația prezentatorului. Dar se poate face în orice companie. Pot participa toate sau două echipe. Toată lumea dansează pe muzică. Din când în când muzica este întreruptă de comanda prezentatorului: „Apucă-ți mâinile...” Ți se poate cere să apuci: galben, roșu, albastru etc., hârtie, lemn etc., nasul tău, genunchiul, al altcuiva nasul, in spatele genunchiului vecinului, in spatele microfonului prezentatorului. De fiecare dată, cel care nu a reușit să preia sarcina specificată este eliminat din joc. Gazda determină când să oprească jocul și câți câștigători să anunțe

8. Dans cu baloane

Pentru a desfășura această competiție veți avea nevoie de baloane - câte unul pentru fiecare pereche de participanți și, bineînțeles, de muzică.
Perechile sunt formate din rândul participanților și nu neapărat de sexe diferite - nu va exista încă un contact strâns între dansatori.
Fiecare pereche primește un balon, care este plasat între jucători. De îndată ce începe muzica, cuplurile încep să danseze, ținând mingea cu stomacul. Cei care nu au putut ține mingea sunt eliminați din competiție. Eliminați sunt și cei care au ținut mingea prea strâns și a izbucnit. Cuplul care atinge mingea cu mâinile este și el descalificat.
Ultimul cuplu rămas câștigă.

1. „Shifters” (de exemplu: Luna neagră a junglei - Soarele alb al deșertului)

Titluri de filme.

A) fete triste - Băieți veseli.

B) strigătul berbecilor - Tăcerea mieilor.

C) nopti reci - Capete fierbinti.

D) nu vă fie frică de bicicletă - Atenție la mașină.

D) în orchestra simfonică nu sunt doar băieți - În jazz sunt doar fete.

E) Kievul crede doar în râs - Moscova nu crede în lacrimi.

Basme.

A) ciorap negru - Scufița Roșie.

B) pătrat - Kolobok.

C) zgârie-nori - Teremok.

D) o albină - Trei urși.

D) ridiche - Nap.

E) un șoarece fără papuci - Puss in Boots.

G) cămilă fără cocoașă - Micul cal cocoșat.

H) Edik într-un sat obișnuit - Alice în Țara Minunilor.

Joc „Ghicește melodia”.

Prima echipa.

1. Un cântec care explică rotația Pământului în jurul axei sale. ("Undeva în Lumea Albă")

2. Un cântec despre un oraș liniștit ca un vis. („Orașul copilăriei”)

3. Un cântec despre o mare dorință de a mânca cartofi și o lipsă de dorință de a munci. ("Antoshka")

4. Un cântec despre un animal de companie inofensiv pe care toată casa îl ura. ("Pisica neagra")

Echipa a doua.

1. Un cântec despre folosirea zâmbetului ca energie electrică. („Din un zâmbet”)

2. Un cântec despre o țară în care poți întâlni pasărea de foc și calul de aur. („Țara mică”)

3. Un cântec despre pasageri veseli pe distanțe lungi. („Mergem, mergem, mergem...”)

1. Un cântec despre o creatură ciudată cu urechi pe care o cunoaște orice bâtar. („Chebura

T teatru improvizat pentru absolvire.

„Despre un absolvent”

Conducere:
A fost odată ca niciodată foarte mic și îți spuneam basme. Să nu credeți că acest timp a trecut, acum veți avea ocazia să spuneți un basm.

Toate personajele, atunci când își menționează caracterul, rostesc următoarele fraze:

Absolvent - „Ce sunt eu? Nu sunt nimic...”,
Lenea - mama - "Ba-a-ldezh!",
Director de școală - "Ce se întâmplă aici?"
Profesor de clasă - „Sunt buni!”
Mamanya - „Unde caută școala?!”
Tata - "Va lua o centură!"
Colegii de clasă - „E bine să faci prostul!”

A fost odată un Absolvent.... Deci ar fi trăit în pace, dar Absolventul a fost învins... Mamă Lene..... Directorul Școlii a fost primul care s-a îngrijorat..... Și cel Absolvent la el... Tot pentru că ea i-a șoptit la ureche Mama Leneșă…..Directorul școlii….a chemat profesorul de clasă…..Profesorul de clasă… ..a mers la absolvent…..Dar Mama Lenea îi șoptește încă el….. Apoi profesorul clasei......a chemat Mamanya......Hai să mergem Mamanya.... iar profesorul de clasă......directorului.....Şi directorul a spus......Şi profesorul de clasă a răspuns..... . Și Mamanya a spus..... La care Absolventul a răspuns.... .Pentru că mama Lenea i-a șoptit la ureche..... Mamanya a plecat..... pentru Papanya...... Papanya a venit... .., Mamanya....., Profesorul clasei...... și Directorul...... Absolventului...... Și Absolventul lor..... Și Mama Lenea la el..... Si tata s-a tras.. .... in spatele lui Odnoklassniki......, pentru ca orice chestiune se rezolva mai bine in echipa. Colegii de clasă au venit în fugă….. Și aș vrea să le spun Mamei Lenea….., dar numai Directorul a spus mai întâi…… apoi Profesorul de clasă a adăugat….. Mamanya a vorbit… Tata a strigat tare….. După care Odnoklassniki a intrat într-o ceartă…..La care absolventul a răspuns……

Competițiile de dans de la balul de absolvire vor ajuta la stabilirea unei dispoziții pozitive. Jocurile în aer liber și competițiile între clase vor face seara incitantă și unică. Cursele de ștafetă și maratoanele, sarcinile colective ale tinerilor și tombolele vor crea o atmosferă festivă și vor contribui la imprimarea acestei zile în memoria absolvenților pentru o lungă perioadă de timp.

Jocul „Sărutări de rămas bun”

Toți absolvenții și profesorii joacă. Pentru a juca jocul, trebuie să pregătiți în avans cărți cu numele tuturor participanților și să le puneți într-o servietă.

Jucătorii stau în cerc. Muzica se aprinde. Unul dintre participanți ridică servieta și începe să o dea în jur. Jucătorul care are servieta în mâini după acompaniament muzicalîncetează să sune și trage o carte la întâmplare. Sarcina lui este să dea un sărut sau o îmbrățișare prietenoasă persoanei al cărei nume este scris pe spațiul liber. Jocul continuă până când toate cărțile sunt extrase din servietă.

Concurs-tombolă. Dintre toți absolvenții, este selectat unul dintre cei mai curajoși și disperați oameni. Prezentatorul leagă la ochi jucătorul și îl invită să meargă de-a lungul covorului, sub care zace Celulare profesori, încercând să nu calce pe ei. I se atribuie un asistent care are dreptul de a sugera mișcările potrivite.

După ce participantul nu mai vede nimic, prezentatorul pune telefoanele deoparte. Concurentul, fără să știe acest lucru, pe riscul și riscul său, începe să meargă pe potecă, încercând să nu calce pe telefoane. Asistentul nu are dreptul să spună participantului că nu este nimic sub pistă. Sarcina lui este să stimuleze cât mai mult jucătorul și să-l oblige să facă cât mai multe mișcări pe pistă.

La sfârșitul competiției, participantul își scoate legarea la ochi și își dă seama că a fost pur și simplu jucat.

Joc test

Părinții absolvenților se joacă. Sunt împărțiți în mod egal în 2 echipe. Unul dintre absolvenți pune pe rând întrebări fiecărui grup de participanți. După ce dau răspunsul corect, trece la următoarea întrebare.

Câștigă echipa care oferă cele mai multe răspunsuri corecte în 2 minute.

Exemple de întrebări

• Cum se numește locul unde toți copiii își ispășesc pedeapsa de 11 ani? (Şcoală)
• Numele semnalului care indică începutul și sfârșitul chinului școlar. (Apel)
• Numele clubului de întâlniri dintre părinți și profesorul clasei. (Întâlnirea părinților)
• Ce poartă călăreții și școlarii ascund? (pinteni)
• Ce culoare au ochii profesorului clasei?
• Un loc în care studenților nu le place să meargă. (Bord)
• Trei luni de fericire. (Sărbători)
• Şeful şcolii. (Director)
• De la 2 la 5. (Evaluare)
• Document pentru înregistrarea notelor și a prezenței. (revista tare)
• Un băț folosit pentru a îndrepta spre ceva. (indicator)
• Geanta patrata cu inchizator. (Servietă)

• Jocul „Mușețel”

  7 absolvenți joacă. Pentru a juca jocul trebuie să faci o margaretă colorată cu 7 petale în avans. Pe fiecare petală trebuie să scrieți o sarcină.

  Înainte de începerea jocului, participanții stau într-un cerc. Un jucător ridică o tamburină. Muzica se aprinde. Participanții încep să treacă tamburina în cerc. Jucătorul în mâinile căruia iese instrument muzical după ce a oprit muzica, trebuie să rupă o petală de margaretă și să facă ceea ce este scris pe ea. După ce termină sarcina, părăsește cercul. Jocul continuă până când tamburinul este în mâinile tuturor participanților.

  Exemple de sarcini

  • Cântați câteva versuri din cântecul „Where Childhood Goes”
  • Spune o poezie de adio pe o temă de școală (sau orice altă poezie)
  • Exprimă-ți recunoștința profesorului tău preferat
  • Spune alfabetul rus
  • Vino cu textul unei note explicative către profesor în numele părinților despre absența copilului de la școală
  • Scrieți un mesaj de sărbătoare absolvenților
  • Spuneți expresia „Anii de școală sunt cei mai buni” în diferite intonații - trist, fericit, indiferent

• Toată lumea poate participa la concurs. 2 asistenți iau banda în mână, o trag și o țin la o anumită înălțime. Muzica se aprinde.

  Participanții încep să danseze și merg pe rând pe sub panglică. Nu te poți apleca înainte în timp ce faci asta. Cel care a atins banda este eliminat. După ce toți participanții trec pe sub panglică o dată în mișcarea de dans, asistenții o coboară mai jos.

  Competiția continuă până când rămâne unul, cel mai flexibil absolvent (sau absolvent).

  La concurs participă toți absolvenții. Esența sa constă în votul anonim pentru cea mai bună rochie a reginei balului și pentru cel mai frumos costum al regelui balului. Fiecare participant primește o bucată de hârtie și un pix și scrie numele tipului și fetei pe care le consideră cele mai la modă și mai frumoase.

După ceremonie, absolvenții se vor bucura de un banchet și divertisment. Ce jocuri și divertisment pot fi oferite absolvenților? De exemplu, așa.

Joc „Ghicește melodia”.

Prima echipa.

1. Un cântec care explică rotația Pământului în jurul axei sale. ("Undeva în Lumea Albă")

2. Un cântec despre un oraș liniștit ca un vis. („Orașul copilăriei”)

3. Un cântec despre o mare dorință de a mânca cartofi și o lipsă de dorință de a munci. ("Antoshka")

4. Un cântec despre un animal de companie inofensiv pe care toată casa îl ura. ("Pisica neagra")

Echipa a doua.

1. Un cântec despre folosirea zâmbetului ca energie electrică. („Din un zâmbet”)

2. Un cântec despre o țară în care poți întâlni pasărea de foc și calul de aur. („Țara mică”)

3. Un cântec despre pasageri veseli pe distanțe lungi. („Mergem, mergem, mergem...”)

4. Un cântec despre o creatură ciudată cu urechi pe care o cunoaște orice bâlci. ("Cheburashka")

Concurs „Dansez sub panglică”.

(Doi oameni țin o panglică la ambele capete, pe care o coboară din ce în ce mai jos pe măsură ce dansul progresează. Câștigătorul este determinat.)

Joc „Mușețel”.

(Sarcinile sunt scrise pe coli de margarete decupate din hârtie groasă. În acompaniamentul muzicii, băieții își dau tamburine unul altuia. Muzica este oprită. Cei care au tamburine în mână rup o petală a margaretei, citește sarcină și finalizați-o.)

Sarcini.

1. Cu ajutorul expresiilor faciale și al gesturilor, trebuie să-ți declari dragostea.

2. Recită poezia „Te-am iubit” cu accent străin.

3. Dansează cu partenerul tău umăr la umăr, ureche la ureche, nas la nas.

4. Zâmbește ca soarele însuși.

5. Merge ca un cocos sau o barza.

6. Imaginați-vă pe scena de balet și încercați să portretizați o lebădă pe moarte.

7. Sari ca iepurele.

8. Ia-ți nasul cu mâna dreaptă, urechea cu stânga, bate din palme și schimbă mâna.

10. Spune-i unui șuoresc de limbă.

Un test distractiv pentru elevi și profesori

Întrebări pentru profesori.

1. De unde vin elevii nepăsători?

2. Există vitamine în fructele iluminării?

3. Din ce sunt alcătuiți băieții și fetele? Cum se manifestă asta în clasă?

4. Numiți cuvintele din argo pe care le-ați împrumutat din vocabularul elevilor.

5. Ce vă amintiți despre clasa a XI-a?

6. Cine a fost cel mai bun din clasă?

8. Care elev ați spune că este cea mai mare durere de cap?

9. Cât de mult teste ai petrecut in aceasta clasa?

10. Câte trepte sunt în scară înainte de a intra în școală?

11. Dacă ați decide să comandați muzică pentru elevii din această clasă, ce ați alege?

12. Ce anotimp iubesti cel mai mult si de ce?

Întrebări pentru absolvenți.

1. A vrut vreodată vreunul dintre voi să ardă o revistă școlară?

2. Unde se duce copilăria?

3. Care profesor are cea mai memorabilă voce?

4. Fugi des de la curs?

5. De la cine ți-a plăcut să copiezi?

6. Cine este cel mai mic din clasa ta?

7. A la ce subiect a fost cel mai fericit pentru tine?

8. Ce materie ai studiat timp de 11 ani și numele ei nu s-a schimbat în 11 ani?

9. Care este momentul tău preferat din clasă?

10. Care este locul tău preferat în școală?

11. Care este viitoarea ta profesie?

Joc cu parintii.

1. Un loc în care elevilor nu le place să meargă. (Bord.)

2. Surpriza pe scaunul profesorului. (Buton.)

3. Glob plat. (Hartă.)

4. Club de întâlniri pentru părinți și profesori. (Întâlnirea părinților.)

5. Album pentru autografe ale părinților. (Jurnal.)

6. De la doi la cinci. (Notă.)

7. Locul unde slujesc copiii 11 ani. (Şcoală.)

8. Semnal pentru începutul și sfârșitul chinului. (Inel.)

9. Președinte la nivelul școlii. (Director.)

10. Locul de execuție in clasa. (Bord.)

11. Băieții nu poartă asta. În orice caz, rusă (fustă.)

12. Este purtat de călăreți și ascuns de școlari. (Pinten.)

13. Trei luni de fericire. (Sărbători.)

14. Zece minute de libertate. (Întoarce-te.)

Cei care răspund corect la întrebări primesc jetoane. Cei care colectează cele mai multe jetoane primesc premii.

Joc cu absolvenții „Unde ai fost?”

Cuvintele „discotecă”, „școală”, „baie”, „casa părintească”, „piață” sunt scrise pe foi mari de hârtie.

Absolventul, fără să vadă numele cardului, răspunde la întrebările prezentatorului:

1. Cât de des vizitați această instituție?

3. Ce iei cu tine?

4. Ce faci acolo?

5. Ce senzații trăiești?

6. Unde crezi că ai fost?