Хуудас: 23 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2016 оны 12-р сарын 09-ний өдрийн 1551 тоот тушаал "МЭРГЭЖЛИЙН ДУНД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН ХОЛБООНЫ УЛСЫН БОЛОВСРОЛЫН СТАНДАРТЫГ БАТЛАХ ТУХАЙ.

Бүх GEF стандартын төслийг батлуулахаар бэлтгээгүй байна (хэрэв холбоос байхгүй болхайлтын талбарт http://regulation.gov.ru/projects заана: дунд мэргэжлийн боловсрол, шаардлагатай Холбооны улсын боловсролын стандартын төслийг сонгох)

01/08/02 Дамжуулах хоолой суурилуулагч

01/08/04 Дээврийн ажил

01/08/07 Барилгын ерөнхий ажлын мастер

01/08/08 Барилгын ажил дуусгах мастер

01/08/10 Орон сууц, нийтийн аж ахуйн магистр

01/08/14 Ариун цэврийн байгууламж, агааржуулалтын систем, тоног төхөөрөмжийн угсрагч

01/08/16 Дохиолол, төвлөрөл, түгжээний цахилгаанчин

01/08/17 Цахилгаанчин-тохируулагч

01/08/18 Цахилгаан шугам сүлжээ, цахилгаан тоног төхөөрөмжийн цахилгаанчин

01/08/21 Цахилгаан лифт (лифт) угсрагч

01/08/22 Замын машины мастер

01/08/23 Бригадир-аялагч

02/08/07 Дотоод сантехник, агааржуулалт, агааржуулалтын суурилуулалт, ашиглалт, холбоос

13.02.11 Техникийн үйл ажиллагаацахилгаан ба цахилгаан механик тоног төхөөрөмжийн засвар үйлчилгээ (салбараар), холбоос

01/15/24 Нунтаглагч машинч

01/15/28 Бүх төрлийн нунтаглагч

01/18/01 Физик ба механик туршилтын лаборант

01/18/19 Хуванцар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх машинист-оператор

02/18/07 Хуванцар болон эластомер үйлдвэрлэх, боловсруулах технологи

01/19/06 Элсэн чихэр үйлдвэрлэлийн оператор

01/19/07 Элсэн чихэр, чихрийн бүтээгдэхүүн

01/19/14 Хиам үйлдвэрлэх процессын оператор

02/19/03 Талх, чихэр, гоймонгийн технологи

02/19/04 Сахарын бүтээгдэхүүний технологи

02/19/05 Исгэх технологи, дарс үйлдвэрлэх

02/19/06 Лаазалсан хүнс, хүнсний баяжмалын технологи

02/19/07 Сүү, сүүн бүтээгдэхүүний технологи

02.21.04 Газар зохион байгуулалт

02/21/05 Газар, өмчийн харилцаа

02/21/06 Хот төлөвлөлтийн үйл ажиллагааг дэмжих мэдээллийн систем

02/21/08 Хэрэглээний геодези

01/23/05 Хотын цахилгаан тээвэр засварчин

01/23/07 Кранчин (кранчин)

01/23/09 Зүтгүүрийн жолооч

01/23/11 Хөдлөх бүрэлдэхүүний цахилгаан тоног төхөөрөмжийн засварын ажил (цахилгаан зүтгүүр, цахилгаан галт тэрэг) цахилгаанчин

02.23.04 Өргөх, тээвэрлэх, барилга, замын машин, тоног төхөөрөмжийн техникийн ашиглалт (салбараар), холбоос

02.27.01 Хэмжил зүй

02.27.02 Техникийн зохицуулалт, чанарын удирдлага

02.27.03 Тээврийн (төмөр замын тээвэр) автоматжуулалт ба алсын удирдлага

01/29/05 Таслагч

01/29/07 Оёдолчин

01/29/10 Миллинер малгай

01/29/23 Хэвлэлийн тоног төхөөрөмжийн тохируулагч

01/29/25 Номын хавтас

02/29/07 Цаас, картон бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэл

01/34/01 Бага сувилагчсувилах

40.02.01 Нийгмийн хамгааллын хууль, зохион байгуулалт

40.02.02 Хууль сахиулах

40.02.03 Хууль, шүүхийн удирдлага

01/43/01 Зөөгч, бармен

01/43/02 Үсчин

02/43/01 Хоолны үйлчилгээний зохион байгуулалт

02/43/03 Стилистик ба нүүр будалтын урлаг

43.02.04 Хэрэглээний гоо зүй

02/43/08 Ахуйн болон ахуйн үйлчилгээ

02/43/09 Ёслолын үйлчилгээ

02/43/11 Зочид буудлын үйлчилгээ

46.02.01 Удирдлага, архивын баримт бичгийн дэмжлэг

Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаал Оросын Холбооны Улс 2016 оны 11 дүгээр сарын 25-ны өдрийн No1477 "ӨӨРЧЛӨЛТ ХИЙХ ТУХАЙОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны зарим тушаал. МЭРГЭЖИЛ, МЭРГЭЖИЛ Y SPO" холбоос

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн яамны 831 тоот тушаал2015 оны 11-р сарын 2-ны өдрийн "Хамгийн алдартай 50-ийн жагсаалтыг батлах тухайхөдөлмөрийн зах зээлд, шинэ болон ирээдүйтэй мэргэжлүүд, дундаж шаардлагатай Мэргэжлийн боловсрол», холбоос, холбоос

-д өөрчлөлт оруулах тухай жишээ програмууд Мэргэжлийн сургалтжолооч нар Тээврийн хэрэгсэл ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 1408 тоот тушаалаар батлагдсан холбогдох ангилал, дэд ангилал, Боловсролын яамны тушаалаар батлагдсан холбогдох ангилал, дэд ангиллын тээврийн хэрэгслийн жолооч нарыг давтан сургах хөтөлбөрүүдийн загварт болон ОХУ-ын Шинжлэх ухаан 2015 оны 5-р сарын 12-ны өдрийн 486 тоот

Золотарева Н.М. 50 хүний ​​боловсон хүчний сургалтыг шинэчлэх цогц төсөл хэрэгжүүлэх тухайдунд мэргэжлийн боловсролын хамгийн алдартай, ирээдүйтэй мэргэжил, мэргэжлүүд;холбоос

Оросын ТОП 50 вебинарууд

Бүс хоорондын чадамжийн төвүүд:http://profedutop50.ru

1. Мэргэжлийн боловсролын тогтолцоонд мэргэжлийн мэргэшлийн зөвлөлүүдийн оролцоо. Акимова Ю.Н.

2. ТОП-50 стандартын дагуу Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх явцад эсэргүүцлийг удирдах. Акимова Ю.Н.

3. ТОП-50 стандартын дагуу Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх практик. Акимова Ю.Н.

4. Мэргэжлийн тасралтгүй боловсролын шинэлэг орчин, тогтолцоог бүрдүүлэх арга барил боловсролын байгууллагуудТОП-50-д зориулсан Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд SPO. Белкова Е.А.

5. Арга зүйн зөвлөмжийн тайлбар. Мелник I.O.

1. ТОП-50 стандартын дагуу Холбооны улсын боловсролын стандартын OOP-ийг боловсруулах арга зүйн зөвлөмжийг хянан үзэх.

2. Холбооны улсын боловсролын стандартыг ТОП-50-д хэрэгжүүлэх хүрээнд МБС-ын тасралтгүй боловсролын шинэлэг орчин, тогтолцоог бүрдүүлэх.

3. Бие даасан үнэлгээМэргэжлийн ур чадвар

2016 оны 9-р сарын 21. Хамгийн алдартай, шинэ, ирээдүйтэй мэргэжил, мэргэжлээр дунд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын шинэ стандарт.

ТОП 50. Мэдээлэлжүүлэлт

2016.11.03. "БОЛОВСРОЛЫН ИННОВАЦИУД" сэдэвт ОЛОН УЛСЫН ЗАЙН ПРАКТИКИЙН III ХУРАЛ.

• Хэлэлцэх сэдэв: "Боловсролын чиг хандлага. Эрүүл мэндийг хэмнэх технологи ба шинэ мэргэжлийн ур чадвар" http://pressmia.ru/online/951276949.html
• Хэлэлцүүлгийн сэдэв: "Суралцах: хөдөлгөөнт, холимог, зайн сургалт"

2017 оны 10-р сарын 25-ны өдөр өмнөх мэргэжлийн сургуулиуд эсвэл дунд мэргэжлийн боловсрол шаарддаг ТОП-50 мэргэжил ямар болсон бэ?

Үнэнийг хэлэхэд, та нарын хэн нь анхны боловсролоо авсан профайл дээр ажилладаг вэ?
Гэвч амьдрал, технологийн хурд улам бүр гайхалтай хурдацтай хөгжиж байгаа өнөө үед та буруу газар суралцахаар очвол бүр ч их алдаж болно.

Би хүлээн зөвшөөрч байна, би өөрөө ч гэсэн "чи их сургуульд явах ёстой" гэсэн клишенд өртсөн. Гэвч үнэн хэрэгтээ олон охид, хөвгүүд 9-р ангиа төгсөөд коллеж, техникумд суралцах бодит мэдлэг, ур чадвараас амьдралдаа илүү их ашиг тус хүртэх болно. 2 жилийн дараа тэд зөвхөн бүрэн дунд боловсрол эзэмшээд зогсохгүй мэргэшсэн, сонгосон чиглэлдээ дуртай эсэх, амжилтанд хүрч байгаа эсэх талаар ойлголттой болно. А өндөр боловсролхаашаа ч явахгүй, коллеж төгссөн хамгийн чадварлаг залуус ажил, бизнесээ тасалдуулахгүйгээр түргэвчилсэн хөтөлбөрийн дагуу гадагшаа авдаг.

Бүс хоорондын чадамжийн төв - Чебоксарын цахилгаан механикийн коллежид (MCC-CHEMK) 2 хоногийн дотор орчин үеийн "мэргэжлийн сургуулиуд" гэсэн санаа маань бүрмөсөн орвонгоороо оров гэдгийг би шууд хэлье. 90-ээд оны сүүлчээр миний Казанийн нисэхийн дээд сургуульд ийм нөхцөл, тоног төхөөрөмжийг зөвхөн мөрөөдөж байсан ...

Хоёр өдрийн турш ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас “Ажиллах боловсон хүчин” төслийг хэрхэн хэрэгжүүлж байгааг хэлж, үзүүлэв. дэвшилтэт технологи" Чебоксары хотод бий болсон зүйлийн жишээг ашиглан бүс хоорондын төвур чадвар (MCC).
Тэд биднийг 2 долоо хоногийн дараа WorldSkils 2017 дэлхийн аварга шалгаруулах тэмцээнд оролцохоор Абу Даби руу явахаас өмнө коллежид байрлуулсан бэлтгэлийн талбайд бэлтгэл хийж байсан Оросын шигшээ багийн талаар танилцуулсан.

Зургийг томруулж, дараахыг дарснаар нээгдэнэ.

Тэгээд одоо дарааллаар нь:

1. Өөртөө эсвэл үр хүүхдэдээ зориулж энэ газрыг судлах зорилготойгоор ирсэн хүмүүст зориулж коллежийн вэбсайтын холбоосыг нэн даруй өгөх болно - http://www.chemk.org/

2. Оюутан жилүүдээ болон манай “Мэдээллийн боловсруулалт, удирдлагын автоматжуулсан систем” тэнхимийн үеийг би хувьдаа шууд санав.
;-)

3. Би их сургуулиа төгсөөд 17 жил дүнгийн дэвтрээ хараагүй.
;-)

4. Бидний анхны ярилцагч бол MCC-CHEMK-ийн дэд захирал Поликарпов Игорь Львович байв.

Тэгээд тэр намайг урам зоригтойгоор нь шууд халдварлуулж, тодорхой хүүхдүүдийн жишээн дээр 100% сургуульд 11 анги төгсөөд их сургуульд орох нь ямар ч сонголт биш гэдгийг баттай харуулсан.
Нэг нь 10, 11-р ангидаа С үнэлгээ авч, онолоор хичээллэхийн оронд 9-р ангиа төгсөөд энд сурахаар ирсэн. хамгийн сайн үйлчилгээхотод 8 жилийн хугацаанд тоног төхөөрөмж засварлахаар очсон боловч уламжлалт схемийн дагуу тэр дөнгөж их сургуулиа бэлэн дипломтой орхих байсан. Зүгээр л гараараа ажиллаж, электроникийг ойлгох нь түүнд нүцгэн сурах бичиг судлахаас илүү сонирхолтой байсан.

Алтан медаль хүртсэн хүн коллежид элсэн орсон ч гараараа ажиллах дургүйг олж мэдээд ажлаасаа гарч, эцэст нь өөр салбарт агуу шинжээч болдог.

Шалгалт, уралдаан тэмцээнд техникийн чиглэлээр нэмэлт ярилцлагуудыг нэвтрүүлэх нь сайхан байх болно гэж Игорь Львович хэлэв.

5. Олон хүмүүс их дээд сургууль төгсөөд “эдийн засагч” гэсэн дипломтой болсны дараа би их гайхсан. амжилтгүй оролдлогоАжил олохын тулд тэд коллежид дахин сургах, тэдэнд урам зориг өгөх, урам зориг өгөх, маш богино хугацаанд сайн орлоготой жинхэнэ мэргэжлээр суралцахаар ирдэг.

6. Эцсийн эцэст, өөрийн гараар ямар нэгэн зүйл хийх нь онцгой сэтгэл хөдөлгөм бөгөөд та үүнийг туршиж үзсэнээр л мэдрэх болно!

7. Харин коллежид суралцаж буй охид, залууст (энд мэдээж цөөхөн байдаг) эргэн оръё.
Мөн бид практик хичээл явуулдаг лаборатори, цехүүдтэй танилцах болно.

8. "Цахилгаан хэлхээний эвдрэлийг илрүүлэх, засах" лабораторийн семинарын стенд.
Тэд гадаадад ижил чиглэлээр суралцдаг. АНУ, Техас мужид үйлдвэрлэсэн.

9. Дараах тоонууд бас намайг гайхшруулсан.
Одоогоор дунд мэргэжлийн боловсролын тогтолцоо 3600 байна боловсролын байгууллагууд, 3 сая орчим оюутантай. Механик, механик, үсчин гэх мэт уламжлалт мэргэжлүүдээс гадна та хөдөлгөөнт роботчин, нисгэгчгүй агаарын тээврийн хэрэгслийн операторын мэргэжлийг эзэмшиж чадна. нисэх онгоцболон бусад олон - нийтдээ 500 орчим мэргэжил,

10. Гайхалтай бүтээн байгуулалтын багц - Сургууль бүр физикийн ангидаа нэг ширхэгтэй байх ёстой гэж би боддог!

11. Би өөрөөсөө түрүүлэх болно, гэхдээ би тааламжтай мөчийг даруй тэмдэглэхийг хүсч байна:

"Коллеж төгсөгчдийн "мэдлэгийн сан"-ын чухал зүйл бол мэдлэг байх болно Англи хэлэнд(мэргэжлийн онцлогийг харгалзан) англи хэл дээрх интерфейс, зааварчилгаа бүхий тоног төхөөрөмж дээр үнэ төлбөргүй ажиллах, түүнчлэн "бизнесийн багц" (өөрийн бизнесийг зохион байгуулах мэдлэг) хувиараа бизнес эрхлэгч, сонгосон мэргэжлээрээ зах зээлийн нөхцөл байдлын талаархи ойлголт, эрсдэлд дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх чадвар).

Энэ нь эцэст нь болж байна уу!!!

12. Влад роботын зураг авч байгаа "түүх"-д зориулж Кукморын зураг авалтын зургийг аваарай, блогчдын дуртай тоглоомын жишээ;)))

13. Тус коллежийн стратегийн гол түнш болох "Элара" NPK ХК-ийн дэмжлэгтэйгээр байгуулагдсан төв.

14.

15. Радио суурилуулах цехэд.

16. Гадаргууг суурилуулах цех.

17. Микроскопоор хийсэн самбар.

18.

19. Хэлхээний самбарт зориулсан "зуух")

20. Радио электрон төхөөрөмжийг суурилуулах, тохируулах цех.
Хамгийн орчин үеийн тоног төхөөрөмжийг суурилуулсан. Үүнийг бид бараг бүх лаборатори, цехийн талаар сонссон.
Сайн хийлээ!

Дашрамд хэлэхэд, эцэст нь би Игорь Львович бид хоёр Нисэхийн дээд сургуулийн зэргэлдээх дотуур байранд гудамжинд амьдардаг байсныг олж мэдсэн. Казань хотод ээлтэй. Тэр 1986 онд КАЙ радиоэлектроникийн 5-р факультетийг төгссөн нь үнэн, 8 жилийн дараа би 4-р факультетэд орсон. Улс орны өргөн уудам нутагт KAIST-тай уулзахдаа үргэлж таатай байдаг;)

21. Тус коллеж нь Оросын өнцөг булан бүрээс ирсэн дотоодын олон үйлдвэр, үйлдвэрүүдтэй идэвхтэй хамтран ажилладаг

22. Ойролцоох CNC машин бүхий цех, технологийн процессыг компьютерийн тусламжтайгаар зохион бүтээх, CNC системийг програмчлах лаборатори байдаг.

23. Зеленодольск хотод Татарстан улсад үйлдвэрлэсэн 3D принтерийг харахад таатай байлаа.

24.

25. Залуус лабораторийн талаар урам зоригтойгоор ярилцаж байсан, тэд бидний анхаарлыг сарниулсангүй)

26. Энэ принтер дээр хэвлэгдсэн механизмын хэсгүүдийг энд оруулав.

27.

28. ХААС анги, өөр нэг хамтрагч МСК ChEMK.

29.

30. Техникийн механикийн лаборатори, технологийн тоног төхөөрөмжболон тоног төхөөрөмж.

ТУХАЙ! Дамббелл ба жинтэй заагч! Коллежийн оюутнууд яагаад ийм амжилттай байгааг та одоо харж болно!
;-)))(онигоо)

31. Энд та том агуулахын бүрэн автоматжуулсан ажиллагааг дуурайж болно.

32. Бүжиглэдэг терминатор нохой намайг гайхшруулсан. Энэ нь пневматик дээр ажилладаг бөгөөд үүнийг асаахын тулд та 2003 оны 5 рублийн зоосыг тусгай газар хийх хэрэгтэй! Эхлээд зоосны найрлагыг нь шалгана!

33. Токарын цех.

34. Дараа нь бид коллежийн удирдлагуудтай уулзалт хийлээ.
Судленков Алексей Алексеевич аль хэдийн 40 настай!!! олон жилийн турш удирдаж байсан, зөвхөн байгууллагын нэр, хэмжээ өөрчлөгддөг!
Тэрээр мөн ОХУ-ын дунд болон мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын захирлуудын холбооны дэд ерөнхийлөгч юм.

Нээлттэй эхийн програм хангамжийн системд юу байсан, юу болсон, юу хийхээр төлөвлөж байгаа талаар тэр надад маш сонирхолтой ярьсан.
Гэхдээ хамгийн гол нь би дараах хэллэгийг санаж байна.
“Бидэнтэй хамт суралцдаг хүмүүсийн 40 хувь нь ээжтэйгээ хамт амьдардаг, би өөрөө ийм гэр бүлд өссөн.

Тэд дэмий зүйл хийх цаг байхгүй, мөнгө олох аргад суралцах хэрэгтэй гэдгийг мэддэг."

Түүний хэлсэн үгнээс надад таалагдсан хоёр дахь зүйл:
"Бизнес, аж ахуйн нэгжтэй харилцах харилцаа нь аливаа боловсролын байгууллагын амжилтын гол бүрэлдэхүүн хэсэг юм, гэхдээ үүний тулд боловсролын байгууллагабизнесийн эрэлт хэрэгцээтэй байх ёстой.
Энэ нь хэр эрэлттэй байх вэ?
Ажил олгогч нь мэргэжилтнүүдийнхээ хамт ирдэг бөгөөд тэд манай багш нартай уулзаж, бие биенээ ойлгодог! Тэгвэл бие биенээ хүндэтгэж, хамтран ажиллах боломж бий” гэлээ.

Би өөрөө 90-ээд оноос хойш зах зээлд хамааралгүй болсон зүйлийг их сургуульд заалгаж, бүх мэдлэг, практик ур чадвараа гэртээ гэрийн компьютер дээрээ авч байсныг санаж байна.

35. Одоогийн байдлаар хамгийн эрэлт хэрэгцээтэй, ирээдүйтэй мэргэжлээр шалгарсан шилдэг 50 ажлын мэргэжлийг харуулсан визуал инфографик.

Зурган дээр дарж томоор нээнэ үү:

Хос боловсрол нь мэргэжилтний хомсдолыг шийддэг. ХБНГУ нь онол практик хосолсон хос сургалтын дадлыг нэвтрүүлсэн анхны орнуудын нэг юм. Одоогийн байдлаар Австри, Босни Герцеговина, Хорват, Серби, Словени, Македон болон бусад 60 гаруй улс давхар боловсролын системд шилжээд байна.

ОХУ-д дунд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх хүрээнд боловсон хүчний сургалт хэрхэн явагдаж байгаа талаар мэргэжлийн байгууллагын дарга нар хэлэлцэв. “Үндэсний мэргэшил, мэргэжлийн тогтолцоо ТОП-50” вэбинар, 2017 оны 5-р сарын 22-нд болсон.

Вебинарын шинжээч нь Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны тэнхимийн профессор, Холбооны Боловсролын Хүрээлэнгийн Мэргэжлийн боловсрол, мэргэшлийн тогтолцооны төвийн тэргүүн Владимир Игорьевич Блинов юм.

Ажлын байранд суралцаж буй үйлдвэрлэлийн ажилтан

СУИС-ийн тогтолцоог боловсронгуй болгох цогц арга хэмжээний хэрэгжилт үргэлжилж байна. 2020 он гэхэд мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагуудын 50 хувьд нь эрэлттэй, ирээдүйтэй ТОП-50 мэргэжил, мэргэжлээр сургалтыг нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байна.

Вебинар дээр Блинов үйлдвэрлэлийн оролцогчийг ажлын байранд сургах ёстой гэсэн байр суурийг илэрхийлэв.

Үүний зэрэгцээ би та бүхний анхаарлыг хандуулахыг хүсч байна, өнөөдөр одоогийн байна холбооны хуульдадлага гэж нарийн тодорхойлсон боловсролын хөтөлбөр"Өмнө нь дадлага хийх нь зөвхөн ажлын нэг хэлбэр байсан" гэж Блинов тэмдэглэв.

Өнөөдөр дадлага нь сургалтын агуулга, үр дүнд тавигдах шаардлага, хяналт, үнэлгээний хэрэгслийг тодорхойлдог хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх нэг хэлбэр гэж үздэг.

Мөн 2020 он гэхэд менежер, багш нарын 70 хувь нь тасралтгүй боловсролын сургалтад хамрагдах төлөвлөгөөтэй байна.

Цаашид мэргэжлийн боловсролын бүх багш нар техникийн болон сурган хүмүүжүүлэх гэсэн хоёр мэргэшилтэй болоосой гэж би үнэхээр хүсч байна” гэж шинжээч тэмдэглэв.

Суурь төв нь ахисан түвшний сургалт, нэмэлт мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлэх тогтолцоог бүрдүүлэх зорилготой юм.

Суурь төвийн үүрэг:

• бүс нутгийн зохицуулагчдыг бүрдүүлэх;
• хөгжлийн дэмжлэг боловсролын материал: сурах бичиг, гарын авлага, удирдамж, цаашдын боловсролын хөтөлбөрүүд;
• мэдээллийн орон зайг хангах: одоогийн мэргэжил, дадлагын жагсаалт.

Гадны хэтийн төлөв хэрэгтэй

Одоогоор хэд хэдэн мэргэшлийн систем байдаг: 850 мэргэжлийн стандартуудболон янз бүрийн ажлын системүүд. Мэргэжлийн стандарт, ажлын тогтолцоог нийцүүлэх ёстой бөгөөд үүний эхний алхам бол мэргэшлийг бий болгох явдал юм. Мэргэшлийг дээшлүүлэх хэрэгсэл нь бие даасан үнэлгээ юм.

Ажил олгогчид ур чадвар, мэдлэгийг мэргэшүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай гэж зөрүүдлэн зүтгэсээр байгааг онцлон хэлмээр байна” гэж шинжээч хэлэв.

Дунд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт нь чадамжийг тодорхойлсон боловч мэдлэг, ур чадварыг заагаагүй тул ноцтой зөрүү гарч байна.

Мэргэжлийн шалгалтын журам

Мэргэжлийн шалгалт нь онолын болон практикийн хэсгээс бүрдэнэ. Онолын хэсгийг амжилттай дүүргэх нь практик хэсэгт элсэх явдал юм.

Вебинарт оролцогчид чатаар сэдвийн талаар идэвхтэй ярилцаж, мэргэжилтнүүдээс асуулт асуув.

Оролцогчдын асуулт:

Машкова Елена Валерьевна:

Дадлага хийлгэхийн тулд та энэ үйл ажиллагааны лицензтэй компанийг хайж олох хэрэгтэй, гэхдээ дадлага хийлгэхэд бэлэн боловч лицензгүй өндөр технологийн байгууллагууд байдаг. Яагаад ийм хатуу хязгаарлалт тавьдаг юм бэ?

Владимир Блинов:

Мэдээжийн хэрэг, мастер, ажилчдыг сургаж байгаа аж ахуйн нэгж тусгай зөвшөөрөлтэй байх ёстой боловсролын үйл ажиллагаанэмэлт боловсролын чиглэлээр. Тэдгээрийг би танд хэлье сургалтын төвүүд, тийм ээ, дашрамд хэлэхэд зарим маш жижиг үйлдвэрүүд ч ийм лицензтэй байдаг. Ялангуяа үсчин, гоо сайхны салонуудыг ахисан түвшний сургалтанд хамруулж, DPP хөтөлбөрийг бүрэн хууль ёсны үндэслэлээр хэрэгжүүлдэг гэдгийг би мэднэ. Гэхдээ аж ахуйн нэгж лицензгүй байсан ч энэ нь ажлын байр байна гэсэн үг биш юм энэ аж ахуйн нэгжпрактикийн суурь болж чадахгүй.

Валентина:

- ТОП-50-д нэмэлт санхүүжилт олгохоор төлөвлөж байгаа юу?

Владимир Блинов:

Тэнд байна, ирж байна. Энэхүү санхүүжилт нь юуны түрүүнд бүс нутаг хоорондын мэргэшлийг дэмжихэд чиглэгддэг.

ТУХАЙ хамгийн сүүлийн үеийн мэдээНээлттэй эхийн програм хангамжийн чиглэлээр та Бүх Оросын практик бага хуралд суралцах боломжтой

Эдгээр мэргэжлүүд нь хөдөлмөрийн зах зээл дээр хамгийн эрэлт хэрэгцээтэй, дунд мэргэжлийн боловсрол шаарддаг шинэ, ирээдүйтэй мэргэжлүүдийн жагсаалтад багтсан болно. Жагсаалтыг 11-р сарын 2-нд ОХУ-ын Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яамны тушаалаар баталсан.

Жагсаалтыг гаргахдаа голчлон өндөр технологийн үйлдвэрүүд болон үйлчилгээний салбарт анхаарлаа хандуулсан.

Мэргэшлийн жагсаалтыг ОХУ-ын Хөдөлмөрийн яам ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам, Стратегийн санаачилгын агентлаг, ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх Мэргэжлийн ур чадварын үндэсний зөвлөлийн Мэргэжлийн мэргэшлийн зөвлөлүүд, төрийн байгууллагуудтай хамтран боловсруулсан. , ажил олгогчдын холбоо, үйлдвэрчний эвлэлийн холбоо, боловсролын болон бусад сонирхогч байгууллага.

Мэргэжлийн дунд боловсрол шаарддаг шилдэг 50 мэргэжил

1. Автомашин засварчин	2. Өгөгдлийн сангийн администратор	3. График дизайнер	4. Гоо сайхны эмч
5. Лабораторийн туслах химийн шинжилгээ	6. Чимэглэлийн ажлын мастер	7. Модон, мужааны мастер	8. Хэмжил судлаач
9. Мехатроник	10. Хөдөлгөөнт роботчин	11. Үйлдвэрийн тоног төхөөрөмжийн засварчин	12. Дрон оператор
13. Компьютерийн удирдлагатай машинист	14. Оптикч-механик	15. Үсчин	16. Хавтанцарчин
17. Боовны тогооч	18. Программист	19. Вэб хөгжүүлэгчболон мультимедиа програмууд	20. Сантехникч
21. Цуглуулагч электрон системүүд(цахим хэрэгсэл, төхөөрөмжийн мэргэжилтэн)	22. Гагнуурчин	23. Сүлжээ ба системийн администратор	24. Слесарь
25. Хэмжих хэрэгсэл, автоматжуулалтын чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн (салбараар)	26. Нэмэлт технологийн мэргэжилтэн	27. Зочлох үйлчилгээний мэргэжилтэн	28. Мэргэжилтэн мэдээллийн нөөц
29. Мэргэжилтэн мэдээллийн систем	30. Үл эвдэх туршилтын мэргэжилтэн (гажиг илрүүлэгч)	31. Автомашины хөдөлгүүрийн засвар үйлчилгээ, засвар үйлчилгээний мэргэжилтэн	32. Харилцаа холбооны үйлчилгээний мэргэжилтэн
33. Агаарын хөлгийн үйлдвэрлэл, засвар үйлчилгээний мэргэжилтэн	34. Туршилтын чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн мэдээллийн технологи	35. Бүтээгдэхүүний техникийн чанарын хяналтын мэргэжилтэн	36. Механик инженерийн технологийн мэргэжилтэн
37. Хөргөгч, агааржуулалтын технологийн мэргэжилтэн	38. Нисэх онгоцны хөдөлгүүрийн техникч	39. Техникийн ажилтан автоматжуулсан системүүдудирдлага технологийн процессууд	40. Биотехникийн болон эмнэлгийн төхөөрөмж, системийн техникч
41. Мэдээллийн аюулгүй байдлын техникч	42. Нийлмэл материалын техникч	43. Робот үйлдвэрлэлийн засвар үйлчилгээний техникч	44. Зураг төслийн техникч
45. Механикийн техникч хөдөө аж ахуй	46. ​​Хэвлэлийн техникч	47. Техникийн зохиолч	48. Бүх нийтийн эргүүлэгч
49. Бүх талын тээрэмдэх машинч	50. Цахилгаанчин

Тодорхой үйл ажиллагаанд таны урьдач байдлыг мэдэхийн тулд та авч болно