Modern ekonomi ve emek sosyolojisi metodolojisinin konusu ve temelleri. Emek ekonomisi ve sosyolojisi Emek ekonomisi ve sosyolojisi disiplininin çalışma amacı

Ivanova Natalya Alekseevna, Zhulina Elena Gennadievna

Ekonomi ve emek sosyolojisi. Beşik

Ivanova Natalya Alekseevna – kıdemli Maliye ve Kredi Bölümü Öğretim Üyesi

Zhulina Elena Gennadievna – kıdemli Maliye ve Kredi Bölümü Öğretim Üyesi

1. Çalışma sosyolojisinin konusu

İş toplumun ve her bir üyesinin, işletmesinin, örgütünün yaşamının temelidir: Emek çok boyutlu bir olgudur. Geleneksel olarak “emek” kavramı, insanların maddi ve kültürel değerler yaratmayı amaçlayan amaçlı faaliyetleri olarak tanımlanmaktadır.

Emek yalnızca ekonomik değil aynı zamanda toplumsal bir kategoridir, çünkü emek sürecinde işçiler ve onların grupları belirli bir gruba girerler. sosyal ilişkiler, birbirleriyle etkileşim halinde. Böyle bir etkileşim sürecinde bu sosyal grupların ve bireysel işçilerin durumları değişir.

Emek nesneleri ve araçları, insanların doğayla ilişkileri ile süreçteki katılımcılar arasındaki ilişkilerin yani toplumsal ilişkilerin birliği olan canlı emek sürecine dahil edilmezlerse bu şekilde işlev görmezler. Bu nedenle, emek süreci yalnızca üç ana bileşenin mekanik bir birleşimi değil, aynı zamanda belirleyici faktörleri kişinin kendisi ve çalışma faaliyeti olan organik bir birliktir.

Sosyal ilişkiler- bunlar, sosyal toplulukların üyeleri ile bu topluluklar arasındaki sosyal statüleri, yaşam tarzları ve yaşam tarzları ve nihayetinde kişiliğin ve çeşitli sosyal toplulukların oluşumu ve gelişimi için koşullarla ilgili ilişkilerdir.

İşçiler kimin yanında çalışırsa çalışsın emek faaliyetlerine dahil oldukları için sosyal ilişkiler çalışma ilişkileri tarafından belirlenir. Ancak daha sonra çalışan, çalışma ekibinin diğer üyeleriyle ilişkilerinde kendi tarzında kendini gösterir. Böylece çalışma ortamında sosyal ilişkiler oluşur.

Sosyal ve çalışma ilişkileri ayrılmaz bir bağlantı ve etkileşim içinde var olur, karşılıklı olarak birbirini zenginleştirir ve tamamlar. Sosyal ve çalışma ilişkileri belirlemeyi mümkün kılar sosyal önem Bireyin ve grubun rolü, yeri, sosyal konumu. Hiçbir işçi grubu, hiçbir işçi örgütünün tek bir üyesi sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkileri dışında, birbirlerine karşı karşılıklı sorumluluklar dışında, etkileşimler dışında faaliyet gösteremez.

Emek sürecinde çalışma ilişkileri konularının hedefleri gerçekleştirilir. Bir çalışan, şu şekilde gelir elde etmek için emek sürecine dahil olur: ücretler belirli iş türlerini gerçekleştirmek için. Birçok işçi için iş, kendi emeğini ve insan potansiyelini ifade etme ve kendini gerçekleştirme aracıdır; iş kolektifinde ve toplumda belirli bir sosyal statüye ulaşmanın bir yoludur.

Üretim araçlarının sahipleri (işverenler), emek sürecini organize ederek ve yürüterek, kâr biçiminde gelir elde etmek için girişimci potansiyellerini gerçekleştirirler. Bu nedenle, tökezleyen blok emek faaliyetlerinden elde edilen gelirdir ve bu gelirin sosyal ve çalışma ilişkilerinin her bir konusuna tahakkuk eden payıdır. Bu, toplumsal emeğin çelişkili doğasını belirler.

Emek sosyolojisi işleyişine ilişkin bir çalışmadır ve sosyal bakış işgücü piyasası. Emek sosyolojisi, çalışmaya yönelik ekonomik ve sosyal teşviklere yanıt olarak işverenlerin ve çalışanların davranışlarını temsil eder.

Bu yüzden çalışma sosyolojisinin konusu sosyal ve çalışma ilişkilerinin yapısı ve mekanizmasıdır, sosyal süreçler ve çalışma dünyasındaki olgular. Emek sosyolojisi, sosyal süreçlerin düzenlenmesi, işin motive edilmesi, işçilerin emeğe uyumu, emeğin teşvik edilmesi, emek alanında sosyal kontrol, işgücünün birleştirilmesi, işgücünün yönetilmesi ve çalışma ilişkilerinin demokratikleştirilmesi sorunlarını inceler. emek hareketleri emek alanında planlama ve sosyal düzenleme.

2. Çalışma ekonomisinin konusu

Çalışma ekonomisi konusu emeğin organizasyonu ile ilgili olarak işveren, çalışan ve devlet arasında emek faaliyeti sürecinde gelişen bir sosyo-ekonomik ilişkiler sistemidir.

Piyasa ekonomisinin ilkeleri işgücü, sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkilerinin çekilmesi ve kullanılması, emeğin örgütlenmesi ve ücretlendirilmesi, ayrıca işçi gelirlerinin elde edilmesi ve kullanılması ve nüfusun yaşam standardının iyileştirilmesi alanında aktif olarak uygulanmaktadır. Çalışma ekonomisi, emeğin sosyo-ekonomik sorunlarını, emeğin verimliliğini ve üretkenliğini sağlama sorunlarını bilimsel organizasyonu temelinde inceler. En önemli husus aynı zamanda bir kişinin işe karşı tutumunun incelenmesi, sosyal ve çalışma ilişkileri sisteminde işten tatminin oluşmasıdır. çeşitli seviyeler ekonomi.

Emek faaliyeti Bir kişi birçok niteliksel parametre ile karakterize edilir. Emek sürecini düzenlerken, yalnızca çalışma ilişkileri konularının ekonomik çıkarlarını değil, aynı zamanda çalışan kişinin psikofizyolojik, biyolojik, ahlaki ve sosyal faktörlerini ve özelliklerini de dikkate almak gerekir. Sonuçta tüm bunlar, hem bireysel hem de toplumsal emeğin örgütlenmesi için bilimsel temellerin geliştirilmesini ve oluşturulmasını, kalkınmanın gelişmesini gerektirir. Genel kurallar, emek faaliyetinin normları ve standartları.

Şu anda çalışma ekonomisi, üretim, dağıtım, değişim ve tüketimin ekonomik gelişiminin ekonomik yasalarının rasyonel uygulanmasına dayanarak toplumun emek potansiyelinin oluşumu ve etkin kullanımı sorunlarını inceliyor.

Çalışma ekonomisini incelemenin temel sorunları şunlardır:

1) işçi örgütlenmesinin bilimsel temellerine ilişkin araştırma;

2) oluşum ve kullanımın analizi insan sermayesi organizasyondaki ve bir bütün olarak toplumdaki emek kaynakları ve işgücünün yeniden üretimi;

3) işgücü piyasasının özü ve içeriği, istihdam ve işsizlik sorunları üzerine araştırma;

4) çalışanların yüksek işgücü faaliyetlerini sağlamak için işgücü motivasyonunun ana teorilerinin, ihtiyaçların, ilgi alanlarının, güdülerin ve teşviklerin özünün açıklanması;

5) ücretlendirme organizasyonunun, biçimlerinin ve sistemlerinin dikkate alınması, hem işgücünün niteliksel özellikleri hem de çalışma koşullarındaki farklılıklar nedeniyle ücretlerin farklılaştırılması;

6) verimlilik ve işgücü verimliliği kavramlarının özünü, dinamiklerini ve büyüme rezervlerini belirleyen faktörleri tanımlamak; işgücü verimliliğini ölçmek için göstergelerin ve yöntemlerin dikkate alınması;

7) işletmedeki iş organizasyonunun özünün ve içeriğinin açıklanması, ana bileşenlerinin analizi: iş bölümü ve işbirliği, işyerlerinin organizasyonu ve bakımı, çalışma koşulları ve iş-dinlenme rejimleri, iş disiplini, iş düzenlemesi;

8) ana grupların tanımlanması işgücü göstergeleri işletmede;

9) sosyal ve çalışma ilişkilerinin özünün, türlerinin ve içeriğinin ve bunların devlet tarafından düzenlenmesinin incelenmesi.

Çalışma ekonomisi, çalışma ilişkilerinin, oluşumlarının doğası açısından ele alınan teorik ve pratik konularını içerir. değerleme ve performans sonuçları üzerindeki etkisi. Toplumdaki çalışma ilişkilerinin yönetimi, emeğin fiyatını düzenleyerek düzenlemeyi amaçlamaktadır. çalışma mevzuatı, istihdama etkisi, sosyal ortaklık ilişkilerinin sağlanması, çalışma koşullarının normalleştirilmesi, işgücü verimliliğinin artırılması.

Bu nedenle çalışma ekonomisi bir bilim olarak emeğin üretimi, dağıtımı, değişimi ve tüketimi sürecinde gelişen sosyo-ekonomik ilişkileri inceler ve bunun için gerekli koşulları sağlar. üretken emek ve onun güvenliği.

3. Emek sosyolojisi ile emek bilimleri arasındaki ilişki

Çalışma bilimleri sistemi birçok farklı ve nispeten bağımsız disiplini içerir.

Emek sosyolojisi“İşverenlerin ve çalışanların çalışmaya yönelik ekonomik ve sosyal teşviklere yanıt olarak davranışları”, sosyal grupların emek sürecindeki ilişkileri, insanların demografik farklılıklarına, eğitim ve niteliklerindeki farklılıklara, yetiştirilme özelliklerine odaklanır ve siyasi görüşler, din ve sosyal statü.

Çalışma bilimlerinin çeşitliliği, her birinin inceleme konusu olan emek sorunlarının özelliklerinden kaynaklanmaktadır.

Ders işçi ekonomisi emeğin organizasyonu ile ilgili olarak işveren, çalışan ve devlet arasında emek faaliyeti sürecinde gelişen bir sosyo-ekonomik ilişkiler sistemidir. Çalışma ekonomisi, emeğin sosyo-ekonomik sorunlarını, emeğin verimliliğini ve üretkenliğini sağlama sorunlarını bilimsel organizasyonu temelinde inceler.

Bu bölümü okuduktan sonra öğrenci:

Bilmek

emek biliminin ana kategorileri olan “emek” ve “yaratıcılık” kavramlarının özü;
ekonomi ve emek sosyolojisinde araştırma konusu alanı;
Çalışma biliminin gelişimindeki ana yönler ve eğilimler.

yapabilmek

emek sürecini incelerken ekonomik ve sosyolojik bilginin temellerini kullanmak;
ekonomi ve emek sosyolojisi metodolojisini dikkate alarak emek faaliyeti alanındaki sorunları analiz etmek;
çeşitli bilimsel disiplinlerin özelliklerini dikkate alarak iş dünyasındaki sorunları araştırmak;

sahip olmak

emek sürecindeki yaratıcı unsurları değerlendirme ve tanımlama yolları;
Emzirme alanındaki eğilimleri analiz etme becerisi modern dünya;
İşgücü ve istihdam alanındaki ekonomik verileri toplamanın, işlemenin ve analiz etmenin modern yöntemleri.

“Ekonomi ve Çalışma Sosyolojisi” dersinin konusu ve sorunları

İktisatçıların çoğu, “Emek Ekonomisi ve Emek Sosyolojisi” dersinin konusunun, süreç içinde insanlar arasındaki etkileşim sırasında ve üretime ilişkin olarak ortaya çıkan, insanların amaçlı bir faaliyeti olarak emek olduğuna inanmaktadır.

Emek sürecinin karmaşıklığı ve çok yönlülüğü çeşitli bilimsel disiplinlerin dikkatini çekmektedir. Araştırmasına aynı anda en büyük nesnelliği ve karmaşıklığı veren şey, emeğin ekonomi ve sosyoloji açısından ele alınmasıdır.

İşçi ekonomisi bilim, örgütlenme, ödeme, verimlilik, istihdam vb. gibi emeğin özünün belirli tezahür biçimleri de dahil olmak üzere çalışma ilişkileri alanındaki ekonomik kalıpları nasıl inceler? Çalışma ekonomisinin temelleri hakkında bilgi, bir uzmanın soyut ve Devam eden olayların incelenmesine mantıklı bir yaklaşım ve bunların itici güçlerini açıklama ve değeri 1 olarak değerlendirme.

Çeşitli ülkelerden uzmanlar, çalışma ekonomisinin, işgücü piyasasının işleyişi ve sonuçlarının ve dar anlamda işverenlerin ve çalışanların ücretler, karlar ve parasal olmayan faktörler şeklindeki ortak teşviklere yanıt olarak davranışları üzerine yapılan bir çalışma olduğuna inanmaktadır. çalışma ilişkileri alanında, örneğin çalışma koşulları. Ekonomik faktörlerin tek başına analiz edilmesi, işgücü alanındaki durumun oldukça objektif bir şekilde değerlendirilmesini mümkün kılmaz.

Emek sosyolojisi, işverenlerin ve çalışanların çalışmaya yönelik ekonomik ve sosyal teşviklere yanıt olarak davranışlarını inceler.

Sosyal ve çalışma ilişkileri, bireyin ve grubun sosyal önemini, rolünü, yerini ve sosyal konumunu belirlemeyi mümkün kılar. Çalışanlar arasındaki bağlantıdırlar. Çalışma kolektifinin veya organizasyonunun tek bir üyesi bile bu tür ilişkilerin, etkileşimlerin dışında var olamaz.

Buna göre ekonomi ve emek sosyolojisi dersinin konusu

Etki altında emek sürecinde gelişen sosyo-ekonomik ilişkiler Çeşitli faktörler- ekonomik, teknik, organizasyonel, personel ve diğer nitelikte.

Uzman görüşü

R. J. Ernsberg ve R. S. Smith, çalışma ekonomisinin işgücü piyasasının işleyişinin ve sonuçlarının incelenmesi olduğuna inanıyor. Eğer onu daraltmaya çalışırsan bu kavram O halde çalışma ekonomisinin öncelikle işveren ve çalışanların çalışma koşulları gibi çalışma ilişkileri alanında ücret, fiyat, kâr ve parasal olmayan faktörler şeklindeki genel teşviklere yanıt olarak gösterdikleri davranışlar olduğunu söyleyebiliriz. Bir yandan bireysel tercihi teşvik eden, diğer yandan sınırlandıran da tam olarak bu tür teşviklerdir.

İktisatçı için emek, her şeyden önce, üretim faktörleri. Etkileşiminde oluşan emek ve arzına yönelik bir talep var Market fiyatı. İktisatçı öncelikle şunu ilgilendirir: verimli kullanım emek kaynakları. Emek süreci ekonomik yasalar açısından ele alınır. Bu süreçte insanlar arasındaki ilişkiler “satıcı-alıcı” ilişkisine indirgeniyor. Bir iktisatçı için en önemli kavramlar işgücü kaynakları, işgücü piyasası, işgücü arz ve talebi, işgücü verimliliği, ücretler, çalışma saatleri vb. kavramlardır.

Sosyolojiçalışmalar sosyal gerçeklik yani İnsanlar ve grupları arasındaki ilişki biçimleri. Sosyolojide emek konusuna daha fazla önem veriliyor; insanların farklı olduğu, farklı sosyal katmanlara ait oldukları, farklı çıkarlara sahip oldukları, sadece barış içinde çalışabilecekleri değil aynı zamanda çatışabilecekleri de vurgulanıyor. Bu nedenle bir sosyolog için temel kavramlar çalışma ilişkileri, iş kontrolü, toplumsal tabakalaşma (Sosyal eşitsizlik), emek kolektifi, emek çatışması, emek motivasyonu, emeğin yabancılaşması, sosyal ortaklık vb.

Teori sorunları

Bir emek konusu olarak insan. Emek sürecine dahil olan bir kişinin konumunu analiz etmeye yönelik ekonomik ve sosyolojik yaklaşımlar önemli ölçüde farklılık göstermektedir. Bu yüzden analiz emek süreçleri iki bilimsel disiplinin bakış açısından bakıldığında, bir konu olarak kişi hakkında daha objektif bir fikir verir.

Bir ekonomistin gözünden	Bir sosyoloğun gözünden
Kişi bağımsızdır. Kişisel tercihlerine göre bağımsız kararlar veren atomize bir birey. Mesela iş seçimini kendisi yapıyor.	Kişi bağımlıdır. Gönderilenler sosyal normlar, ait olmak sosyal gruplar. Örneğin babasının izinden giden bir mesleği takip ediyor ya da toplum tarafından kınanan faaliyetlerde bulunmuyor.
Kişi bencildir. Her şeyden önce kendi çıkarlarını önemser ve kendi çıkarını en üst düzeye çıkarmak için çaba gösterir. Örneğin çalışanın daha az çalışıp daha çok alma isteği.	Kişi bencil değildir. Ayrıca başkalarına yardım ederek fedakar hedeflerin peşinden gidebilir. Örneğin, yaptığı işin topluma faydalı olduğunun farkına vararak, ücretsiz olarak hizmet verebilir veya az parayla çalışabilir.
Kişi rasyoneldir. En iyiyi bulmak için çeşitli davranış seçeneklerini hesaplayarak belirlenen hedefe sürekli olarak çaba gösterir.	Kişi mantıksız ve tutarsızdır. Geleneği, görevi takip edebilir veya anlık tutkulara teslim olabilir.
Kişi bilgilendirilir. Kendi ihtiyaçlarının farkındadır ve bunları karşılamanın yolları ve koşulları hakkında yeterli bilgiye sahiptir. Örneğin, boş pozisyonlar veya işgücü piyasasındaki eğilimler hakkında tam bilgiye sahiptir.	Kişi yetersiz bilgilendirilmiş. Faydaları ve maliyetleri hesaplayamıyor (örneğin, tüm istihdam fırsatlarını bilmiyor, mesleki beklentileri değerlendiremiyor).
İnsan hareketlidir. Daha iyi iş arayışı içinde kolaylıkla hareket edebilir.	Kişi hareketsizdir.İkamet yerine, aileye, sosyal çevreye bağlı.
İnsan evrenseldir. Doğada da uzay ve zamanda aynıdır.	İnsan tarihseldir. Zaman ve mekânda farklı kültürlerin ürünüdür. "Ekonomik insan" Batı medeniyetinin bir ürünüdür.

Profesyonel olarak ekonomi, pazarlama ve pazarlama ile uğraşan bir uzmanın eğitimi girişimcilik faaliyeti, tüm ders konularının bütünsel bir algısını, düşünme kültürüne hakim olmayı, mesleğin anlaşılmasını ve diğer faaliyet türleriyle etkileşimdeki rolünü varsayar.

Ekonomi ve çalışma sosyolojisi alanında uzman, hem kendi işini hem de astlarının çalışmalarını organize edebilmelidir; hedefleri formüle etmek ve onlara ulaşmanın yollarını özetlemek; tahminler ve planlar oluşturmak ve kullanmak; bulmak rasyonel yaklaşımlar problem çözmeye; Kararlarınızın sonuçlarını öngörün.

Ekonomi ve emek sosyolojisinin seyri birçok disiplinle yakından ilişkilidir: makro ve mikroekonomi, hukuk, yönetim, sosyoloji, istatistik vb. Ekonomi ve emek sosyolojisi oldukça genç bir bilimsel disiplindir; gelişimi, işgücünün dönüşümünü dikkate alır. çalışma ilişkileri modern toplum. Buna göre, çalışma ilişkileriyle ilgili birçok konu hala yeterince araştırılmamaktadır. Bunlara ikramiyeler, zihinsel çalışmanın organizasyonu, yaratım dahildir. optimal koşullar belirli bir meslek için emek vb. Bu konuların incelenmesi, emek biliminin kendisinin gelişim süreci gibi uzmanlar için uzun vadeli bir görevdir.

BBK U9 (2) + U9(2)212

Çalışma ekonomisi ve sosyolojisi: Yönergeler uygulamaya deneme çalışması uzmanlık 080200 - Yönetim yazışma öğrencileri için disiplinde. - Bryansk: BSTU, 2015. - 44 s.

Geliştiren: L.V.

(05.11.14 tarih ve 04 sayılı tutanak)

ÖNSÖZ

“Emek Ekonomisi ve Sosyolojisi” disiplini, piyasa ekonomisinin nesnel yasalarının ve mekanizmalarının incelenmesini içerir. Sosyal ve çalışma ilişkileri alanındaki dış ekonomik teori ve uygulamanın başarılarını ve yerli işletmelerin deneyimlerini dikkate alır. İşgücü Ekonomisi ve Sosyolojisi dersi, hem ekonomi hem de sosyoloji için temel olan kavramların incelenmesine dayanmaktadır. Bunlar arasında işgücü kaynakları ve işgücü potansiyeli, yaşam kalitesi, insan potansiyeli, verimlilik, istihdam, işgücü piyasasının işleyişi ve düzenlenmesi, sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkileri, işgücü faaliyetinin motivasyonu ve teşviki, gelir ve bunların dağılımı yer almaktadır.

Ders, işgücü organizasyonunun teori ve pratiğinin yanı sıra bu süreçlerin işletme düzeyinde tasarımı ve yönetimi konularını da inceler. İÇİNDE Pazar ekonomisi Rekabet ortamında işgücü verimliliği giderek daha önemli hale geldiğinden ve işletmenin faaliyetlerinin sonuçları, emeğin organizasyonuyla ilgili hem kayıplardan hem de kazançlardan gözle görülür şekilde etkilendiğinden, bu sorunların önemi artmaktadır.

Endüstriyel işletmelerde emeğin örgütlenmesi, standardizasyonu ve ücretlendirilmesi konuları esas alınmakta, ancak birçok konu sektörler arası olarak ele alınmakta ve çeşitli faaliyet alanlarına ve çeşitli personel kategorilerine uygulanabilmektedir.

Ders araştırma, analitik, hesaplama ve konularını kapsayan bir dizi soru içerir. organizasyonel çalışma. Bu disiplin konularını çalışmanın önemi, işgücü organizasyonunun bir işletmenin verimliliğinde bir faktör olduğu gerçeğiyle belirlenir, çünkü rasyonel organizasyon emek daha iyi sonuçların elde edilmesini sağlar ve organizasyonunun bir parçası olan emeğin standardizasyonu ve ödenmesi de işletmenin verimliliğinin artmasına katkıda bulunur.

Disiplini incelemenin amacı, en önemli ekonomik olaylara aşina olmak ve sosyal ve emek alanında meydana gelen değişiklikleri göstermektir. Aynı zamanda, işgücü potansiyelinin kalitesinin iyileştirilmesi, işletmenin verimliliğini artırmak için ekonomik ve sosyal rezervlerin belirlenmesi ve uygulanması, öğrencilerin işgücü göstergelerini planlama ve analiz etme yöntemlerinde pratik becerilerinin geliştirilmesi, organizasyon, karne ve ücretlendirme.

Disiplini çalışmanın amaçları:

· Araştırma, analitik, hesaplamalı ve organizasyonel çalışmayı kapsayan konuların varlığını göz önünde bulundurun.

· Öğrencileri modern analiz yöntemleriyle tanıştırmak.

· Öğrenciye iş süreçlerinin araştırılması ve tasarlanması konusunda teorik bilgi ve pratik beceri kazandırmak; İşletmenin verimliliğini artırmak amacıyla çalışma standartlarını oluşturmak, uygulamak, ayarlamak ve ücretlendirmeyi düzenlemek.

Disiplin eğitiminin bir sonucu olarak, öğrenciler:

Bilmek:

Teorik temel ekonominin tamamı ve işletme düzeyinde ekonomi ve emek sosyolojisi;

Modern analiz yöntemleri;

İşçi örgütlerinde sosyolojik araştırmanın özellikleri;

İşgücü kaynaklarının oluşumu ve kullanımına ilişkin gereklilikler, mesleki eğitimleri ve yeniden eğitimleri;

Genel konseptler yaşam standardı ve yaşam kalitesi.

Bir fikrim var:

İşgücü piyasası, istihdam, işsizlik hakkında, Genel İlkeler sosyal koruma piyasa ekonomisinde nüfus;

Bir kişinin, işletmenin, toplumun potansiyeli;

İşgücü kaynaklarının durumu ve gelişimi ile bunların kullanımının verimliliği;

Yapabilmek:

Uygula modern yöntemler emeğin organizasyonu ve düzenlenmesinde benimsenen analiz;

İşgücünün etkili ve verimli faaliyetleri için motive edici ve teşvik edici ön koşulları kullanın;

İşçi davranışını ve işçi çatışmalarını yönetin;

Bir işçi örgütünde sosyolojik araştırma yürütmek.

“Emek Ekonomisi ve Sosyolojisi” disiplini, “İşgücü Organizasyonunun Temelleri”, “Personel Yönetimi”, “Belirli Sosyoloji Araştırmalarının Metodolojisi ve Teknolojisi”, “İşgücü Organizasyonunun Temelleri” disiplinleriyle yakından ilgilidir. Bilgi sistemi Maaş ve personel." Çalışmasının temel disiplinleri “Ekonomik Teori”, “Organizasyon Ekonomisi”, “İstatistik”tir.

DİSİPLİN ÇALIŞMA PROGRAMI

KONU 1. Toplumun gelişmesinin temeli ve önemli bir üretim faktörü olarak emek. Emeğin örgütlenmesi ve düzenlenmesinin özü ve içeriği

Ekonomik kategori “emek” in özü ve insanın ve toplumun gelişimindeki rolü. Emek örgütü kavramı ve unsurları. İşgücü düzenlemesi, iş organizasyonunun önemli bir bileşenidir. Sosyolojik araştırmanın bir nesnesi olarak emek. Çalışma sosyolojisinin konusu ve görevleri.

KONU 2. İşgücü kaynakları ve iş potansiyeli

Nüfus ve emek kaynaklarının yeniden üretimi. İşgücü potansiyeli: öz, göstergeler, yapı.

KONU 3. Üretim ve emek süreci. İş bölümü ve işbirliği.

Üretim süreci, içeriği ve türleri. İmalat işlemi ve unsurları. İş bölümü ve işbirliği. İyileştirme için talimatlar.

KONU 4. İşyerlerinin organizasyonu ve tasarımı

İşyerleri ve sınıflandırılması. İşyerinin organizasyonu. İşyeri tasarımı. İşyeri bakımının organizasyonu.

BÖLÜM 5. İşletmedeki çalışma koşulları

KONU 6. Çalışma süresi maliyetlerinin sınıflandırılması ve bunları inceleme yöntemleri

Çalışma süresi maliyetleri ve sınıflandırılması. İşgücü süreçlerini ve çalışma süresi maliyetlerini inceleme yöntemleri. Zamanlama tekniği.

KONU 7. Tasarım işgücü uygulamaları ve yürütme sürelerinin hesaplanması

İş uygulamalarını tasarlama ilkeleri ve yöntemleri. İşgücü tekniklerini tasarlama ve uygulama zamanını hesaplama aşamaları.

KONU 8. Çalışma normları ve standartları

Emek karnesi. Çalışma standardı türleri. Çalışma standartlarının sınıflandırılması. Emekle ilgili düzenleyici materyaller ve sınıflandırılması. İşgücü standardizasyon yöntemleri.

KONU 9. İşgücü organizasyonunu tasarlamanın ve en uygun standartları seçmenin özü

Emek organizasyonunun tasarımı. Organizasyon ve çalışma standartlarının kapsamlı bir gerekçelendirilmesi ihtiyacı. Etkili bir organizasyon ve çalışma standardı çeşidi seçme problemlerinin tipik yapısı (kısıtlamalar ve optimallik kriteri).

KONU 10. Çalışma standartlarını hesaplama metodolojisi

İşçilerin manuel ve makine-manuel emeğinin paylaştırılması. Çok makineli üretim koşullarında hizmet standartlarının ve insan gücünün hesaplanması. Devlet Sınır Teşkilatında ve otomatik hatlarda çalışma standartlarının hesaplanması.

KONU 11. İşletmenin çalışan sayısının oluşturulması ve planlanması

Bir işletmenin personel sayısının ve aşamalarının planlanması süreci.

Personel sayısının belirlenmesi. İşletmedeki personelin hareketi.

KONU 14. Nüfusun yaşam standardı ve geliri

Gelir ve sınıflandırılması. Nüfusun politikası ve gelir yapısı. Yaşam standardı ve göstergeleri. Nüfusun yaşam kalitesi.

konu 15. İşçi organizasyonu

İşçi örgütlenmesi ve yapısı. Sosyal yapı emek örgütü. İşgücü organizasyonundaki temel sosyal süreçler ve olgular. Sosyal ve çalışma ilişkilerinin özü, türleri ve konuları.

Konu 16. İşçi davranışı

Emek davranışının kavramı, yapısı, türleri ve düzenlenmesi. İş çatışmasının özü, göstergeleri, türleri, yapısı. Çatışma yönetimi. İş davranışının özellikleri.

“Emek Ekonomisi ve Çalışma Sosyolojisi” dersi sınav soruları

1. Emeğin bilimsel örgütlenmesinin özü, görevleri ve önemi.

2. İşbirliği ve işbölümü.

3. Emek süreçleri kavramı ve sınıflandırılması.

4.Üretim operasyonu ve analizi.

5. İşyerlerinin sınıflandırılması ve organizasyonu.

6. İşyerlerinin donanımı ve düzeni.

7.İşyerlerine hizmet vermeye yönelik işlevler ve sistemler.

8. İşyeri tasarımının özü, aşamaları ve ilkeleri.

10.Çalışma süresi maliyetleri ve sınıflandırılması.

11.İşgücü süreçlerini ve çalışma süresi maliyetlerini inceleme yöntemleri.

12.İşgücü tekniklerini tasarlama ilkeleri ve yöntemleri.

13. Mikroelement standart sistemleri.

14.İşgücü tekniklerini tasarlama ve uygulama zamanını hesaplama aşamaları.

15. İşçiliğin karneye bağlanması. Çalışma standartlarının bilimsel gerekçesi.

16. Çalışma standartları ve sınıflandırılması.

17. Çalışma standartları.

18. İşgücü organizasyonunu tasarlamanın ve en uygun standartları seçmenin özü.

19. İşletme personelinin yapısı ve bileşimi.

20.Personel planlama süreci ve aşamaları.

21.Bir işletmede ücretleri düzenlemenin özü ve ilkeleri.

22. Ücret biçimleri ve sistemleri.

23. Ücret fonunun düzenlenmesi ve planlanması.

24.Emek sosyolojisinin bir nesnesi olarak emek. Çalışma sosyolojisinin konusu ve görevleri.

25. İşgücü potansiyelinin özü, göstergeleri ve yapısı.

26.Nüfus ve işgücü kaynaklarının yeniden üretimi.

27. İşgücü potansiyeli: öz, göstergeler, yapı

28. İstihdamın özü, türleri ve biçimleri.

29. İstihdam alanındaki devlet politikası.

30. İşsizliğin özü, biçimleri, nedenleri ve sonuçları.

31. Nüfus göçü, türleri ve göstergeleri. Göç politikası.

32. Yaşam standardı: göstergeler, göstergeler ve sosyal standartlar.

33. Yaşam standardı ve faktörleri. Yaşama ücreti ve hesaplama yöntemleri.

34.Nüfus geliri ve biçimleri. Gelir dağılımı.

35. Ücretlerin sosyo-ekonomik özü.

36.İşgücü organizasyonu ve özellikleri.

37. İşgücü organizasyonundaki sosyal süreçler ve olgular.

38. Sosyal ve çalışma ilişkilerinin özü, konuları, düzeyleri, ilkeleri ve türleri.

39.İşgücü davranışının özellikleri: kavramı, yapısı, türleri ve sınıflandırılması.

40. İşgücü davranışını düzenleme mekanizması.

41. İş çatışmasının özü, nedenleri ve koşulları.

42. İşgücü çatışmasının göstergeleri, türleri ve biçimleri. Çatışma türleri ve sonuçları.

43. Çatışma çözme stilleri. Çatışma yönetimi.

44.Motivasyon ve teşvikin özü.

45. Motivasyon ve işin uyarılması biçimleri.

46. İş için motivasyon.

47. Çeşitli üretim süreçleri için standartların hesaplanmasına yönelik metodoloji.

Hizmet ve güç

Hizmet standartları ve sayıları hesaplanırken aşağıdaki kısıtlamaya dikkat edilmelidir:

kz< k з н,

Nerede kz– kendilerine tahsis edilen tüm makinelere hizmet veren toplam işçi istihdam katsayısı; kzn – Vardiya başına standart işçi istihdam oranı şuna eşittir:

k z n = 1-T ex/Tcm,

Nerede Teksas– vardiya başına dinlenme ve kişisel ihtiyaçlar için standart süre; T santimetre– vardiyanın süresi.

Hizmet ve sayı standartlarının da aşağıdaki kısıtlamayı karşılaması gerekir:

k D > k D n,

Nerede k D n– hizmet standartlarına ve sayısına bağlı olarak bir makinenin makine süresi açısından kullanım katsayısı; kD– Programı yürütmek için gereken makine süresi cinsinden bir makinenin kullanım katsayısı, şuna eşit:

k D n = D n / N,

Nerede N– bu problemde hizmet veya sayı standartlarının belirlendiği, işçiler tarafından hizmet verilen makinelerin toplam sayısı; D n– tamamlanması gereken planlama dönemi boyunca çalışan makinelerin ortalama sayısı üretim programı.

Boyut D n formülle bulunur:

D n= ,

Nerede Pk– programı yayınlama k-th tipi; t s.k– üretim birimi başına ücretsiz makine zamanı k-th tipi; Fp– planlama döneminde bir makinenin kullanılabilir zaman fonu.

Ve sayılar

Hizmet normunun ön değerini belirleyin:

Hol = t c / t z + 1.

Toplam işçi istihdamı hizmet makinelerinin katsayılarına ve makine zamanının kullanımına ilişkin kısıtlamalara uygunluğu kontrol edin kD .

Kabul edilen hizmet standardı ise H o ≥ Hol, O kz = 1,

D = Do = t c / t z.

Eğer H o< H ol , O

k z = H o / H ol ; D = D o H o / H ol.

Döngüsel bir süreçte

İlk veri:

bedava bilgisayar zamanı tc= 3 dakika;

işçinin yoğun zamanı tz= 2 dakika;

· Gerekli hacimde ürün üretebilmek için, makine zamanı açısından takım tezgahlarının kullanım oranı en az olmalıdır. k D n = 0,58;

çoklu makine operatörleri için standart istihdam oranı kzn = 0,88;

· Ayar ve alt ayarlamalar servis teknisyenleri tarafından yapılır.

Sorunu çözmek için hizmet oranının maksimum değerini bulmak gerekir. k D n standart değeri aşıyor k D n= 0,58 ve işçi istihdam oranı standart değeri aşmıyor kzn = 0,88.

Formüle göre hizmet normunun ön değeri

Merhaba = t c / t z + 1 = 3/2 + 1 = 2,5.

Bu değer ile Merhaba Hizmet şekli için üç seçenek mümkündür:

1) H o=3;

2) H o=2;

3) beş makinenin iki işçiden oluşan bir ekip tarafından bakımı H o=5, H h= 2.

Bu seçeneklerin analizine değerle başlamanız tavsiye edilir. H o=3.

İçin H o= 3 elimizdeki formülü dikkate alarak

kz =1; D o = t c / t z = 3/2 = 1,5.

Bu durumda işçinin istihdam oranı standart değeri aştığı için kzn= 0,88, seçenek H o=3 problemin koşullarını karşılamıyor. Ancak büyüklük kz yedek işçilerin kullanılması nedeniyle standarda indirilebilir, bu nedenle seçenek için H o=3 üretim programının uygulanmasına yönelik temel koşullara (ekipman zaman fonunun gerekli kullanım düzeyi) uygunluğunun kontrol edilmesi tavsiye edilir.

Bu durum katsayı ile kontrol edilir. kD. Kurulduğu gibi, ne zaman H=3 D o =D o 1=1.5. Bu verilerle takım tezgahlarının makine süresi açısından kullanım oranı şu şekildedir:

k D = Do /H o =1,5/ 3 =0,5.

Bu değer gerekli değerden daha az k D n= 0,58. Yani seçenek H o=3 kabul edilemez.

Şu tarihte: H o=2 elde ettiğimiz formülleri kullanarak:

kz =2 / 2,5=0,8; D = (1,5 2)/ 2,5 = 1,2.

Makine zamanına göre ekipman kullanım oranı:

k D = D / Hö =1,2 / 2 = 0,6.

Değer elde etmek kz=0,8 ve k D =0,6 problemin koşullarını karşılar ( kzn=0,8 ve k D n=0,58). Ne zamandan beri H o=2 Gerekli üretim hacmine ve işçinin izin verilen iş yüküne ilişkin kısıtlamalar karşılanıyorsa, bu seçenek kabul edilebilir. Geriye, üçüncü seçenekle (iki işçiden oluşan bir ekip (bağlantı) tarafından beş makineye bakım yapılması) çok makineli operatörlerin sayısını azaltma olasılığının kontrol edilmesi kalıyor.

İki işçi tarafından hizmet verilen beş makineden oluşan bir bölge, her birinde işçi başına H o =2,5 makinenin bulunduğu iki bölge olarak temsil edilebilir. Eğer işçi başına Hol = t c / t z+ 1 = 5/2 = 2,5 ise içlerinden biri harekete geçer Yapmak=1,5 makine. Bu nedenle bu bölgede H o=5 makine çalışacak Yapmak=2 ·1,5 = 3 makine. burada

k D = Do / H o =3 / 5 = 0,6.

Bu değer koşulu karşılıyor kD> 0.58. Ancak bu seçenekte işçinin istihdam katsayısı bire eşittir, yani. izin verilenden daha fazlası kzn=0,88. Miktarı azaltmak için kz standarda göre, yerine başka bir işçinin getirilmesi gerekir; kzn=0,88, 0,24 vardiya boyunca iki çok makineli operatörü değiştirmekle meşgul olacak. Böylece, bu seçenekte, beş makine başına ortalama 2,24 işçi veya işçi başına ortalama 5 / 2,24 = 2,23 makine olacaktır (yani önceki seçeneğe göre daha fazla). H o=2).

Ele alınan örneklerin sonuncusu, minimum sayıda işçi ile gerekli ekipman kullanımını sağlamamıza (yani planın uygulanmasını sağlamamıza) olanak tanır; bu durumda, bu durumda minimum toplam ürün maliyetine karşılık gelir. Bu nedenle, ele alınan örneğin koşulları için, iki işçiden oluşan bir grup tarafından beş makineye bakım yapılması en uygunudur.

Döngüsel olmayan süreçler için

Döngüsel olmayan süreçler için hizmet standartlarını Ek'teki Tablo 1'e göre belirlemek en makul ve basittir. Hizmet standartlarının değerleri aşağıdakilere bağlı olarak belirlenir:

· bir makinede bir işçinin istihdam oranından k 1

k 1 = t s /(t s +t s);

· makine süresi açısından gerekli ekipman kullanım oranı KND.

Döngüsel olmayan birçok işlem için, özellikle birden fazla makine operatörünün aynı zamanda ayarlayıcı işlevlerini de yerine getirdiği durumlarda, ana ve Ek fonksyonlarçoklu makine operatörleri.

1. bu= 7 dakika; tz= 4 dakika; k D n= 0,59; kzn= 0,9.

2. bu= 5 dakika; tz= 3 dakika; k D n= 0,57; kzn= 0,91.

3. bu= 7 dakika; tz= 2 dakika; k D n= 0,6; kzn= 0,85.

4. bu= 8 dakika; tz= 5 dakika; k D n= 0,54; kzn= 0,88.

5. bu= 7 dakika; tz= 3 dakika; k D n= 0,54; kzn= 0,92.

6. bu= 5 dakika; tz= 4 dakika; k D n= 0,53; kzn= 0,95.

7. bu= 9 dakika; tz= 4 dakika; k D n= 0,56; kzn= 0,93.

8. bu= 8 dakika; tz= 6 dakika; k D n= 0,55; kzn= 0,94.

9. bu= 7 dakika; tz= 4 dakika; k D n= 0,61; kzn= 0,86.

10.t ile= 5 dakika; tz= 2 dakika; k D n = 0,57; kzn = 0,89.

Görev 2. Aşağıdaki başlangıç verilerini içeren optimum hizmet standartları tablolarını kullanarak, bir işçi ve iki kişilik bir bağlantı için ana işlevlere göre hizmet standardını ve istihdam katsayısını belirleyin: makine süresi açısından makinenin gerekli kullanım katsayısı; Makine başına işçi istihdam oranı. Bir işçi ve iki işçiden oluşan makinelere bakım yaparken elde edilen standartları karşılaştırın. Bireysel emek örgütlenmesi biçimlerinden kolektif emek örgütlenme biçimlerine geçiş sırasında emek verimliliğindeki artışı belirleyin.

Çeşitli görev seçenekleri için başlangıç verileri:

1. K 1 = 0,12; = 0,64.

2. K 1 = 0,18; = 0,66.

3. K 1= 0,16; = 0,64.

4. K 1 = 0,14; = 0,62.

5. K 1 = 0,12; = 0,64.

6. K 1 = 0,14; = 0,66.

7. K 1= 0,18; = 0,66.

8. K 1= 0,18; = 0,84.

9. K 1= 0,2; = 0,66.

10. K 1= 0,30; = 0,60.

Konu 6. Çeşitli işçi kategorileri için ücretlerin hesaplanması. Bordro planlaması

İşçilerin ücretlendirilmesi aşağıdaki unsurları içerir: tarife sistemi, ücret biçimleri ve sistemleri, ek ödemeler ve ödenekler, tarife oranları. İşçilik maliyeti ölçere bağlı olarak ( çalışma zamanı veya üretilen ürünlerin miktarı) zamana dayalı ve kendi sistemleri olan tek tip ücretlendirme biçimleri arasında ayrım yapar. Maaşlar Tablo 6'da verilen formüller kullanılarak hesaplanmaktadır.

Görev.Çalışılan saatler için tarife ücretlerini, ayda tamamlanan iş hacmi için parça başı ücretleri, çalışma koşulları ve mesleki beceriler için ek ödeme miktarını belirleyin.

Tablo 6

Karakterizasyon göstergelerini hesaplamak için formüller

işçi ücretlerinin organizasyonu

Dizin	Hesaplama formülü	Efsane
Tarife kategorisi katsayısı	K ben = C h ben / C h1 C h ben = C h1 · K ben	Ch i– saatlik tarife oranı, karşılık gelen Ben-th iş kategorisi (işçi), ovmak; ch1'den– birinci kategorinin saatlik tarife oranı, ovmak. (polis.)
Adet fiyatı j'inci birim iş		– başına üretim oranı J iş (operasyon); N zamanı J- standart zaman J iş (operasyon)
Çoklu makine servisi için ortalama fiyat		– makinelere tek işçi tarafından bakım yapılması standardı
İşçinin parça başı ücreti		– fiili üretim hacmi J bu iş
Çalışılan saatlere göre tarife ücretleri		- işçinin çalıştığı zamanın fonu

Benzersiz ekipman kullanarak (tornalama işlemi) özellikle karmaşık ürünlerin imalatıyla uğraşan yedinci kategorideki bir takım tezgahı işçisi-parça işçisi, %8 ek ücret karşılığında 30 saati zor çalışma koşullarında çalışma dahil olmak üzere ayda 150 saat çalıştı. ). İşçiye ayrıca mesleki beceriler için %16 tutarında ek ödeme ödenir. Hesaplamaya ilişkin başlangıç verileri tablo 7-8'de verilmiştir.

Tablo 7

Birleşik tarife planı makine mühendisliği işletmelerinde çalışanların ücretlendirilmesi için

1. kategorinin saatlik tarife oranı 60 ruble.

Tablo 8

Parça başı ücretlerin hesaplanması için ilk veriler

Konu 7. Çalışma süresi ve işgücü kaynaklarının kullanımının planlanması ve analizi

Çalışma süresi ve işgücü kaynaklarının kullanımı planlanırken bir işçinin çalışma süresi dengesi belirlenir; ana ve yardımcı çalışanların, uzmanların, ofis çalışanlarının ve diğer işçi kategorilerinin sayısı. Çalışan sayısı entegre ve farklılaştırılmış yöntemlerle belirlenir.

Sayı, yapı, mesleki ve nitelik kompozisyonu ve personel hareketleri analiz edilmekte; çalışma süresinin kullanılması.

Görev 1.İşletmedeki baz yılda, çalışanların düzenli ve ek izin sürelerine göre dağılımı şu verilerle karakterize edildi: Çalışanların %40'ının 15 günlük tatil, %40'ının 18 günlük tatil hakkı vardı. ve %20'si 24 günlük tatil.

Çalışan başına yıllık ortalama tatil süresini belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Ortalama tatil süresi () şu şekilde tanımlanır:

Nerede T ben– iş günü cinsinden bir sonraki tatilin süresi Ben- belirli bir tatil hakkına sahip bir grup işçi; peki ben- spesifik yer çekimi Ben- Toplam işçi sayısı içindeki işçi grupları.

Görev 2. Tablo 9'a göre normal ve ek tatillerin ortalama süresini belirleyin.

Tablo 9

METODOLOJİK TALİMATLAR

Normal ve ek izinlerin ortalama süresi, düzenli ve ek izinlerin toplam kişi-gün sayısının işçi sayısına bölünmesiyle belirlenir.

Görev 3. Takvim fonu mevcutsa, nominal ve efektif çalışma süresi fonlarını gün cinsinden belirleyin. planlama yılı 366 gün olacak, izinli gün sayısı - 52, Cumartesi - 51, Bayram hafta sonlarına denk gelmemesi - 2. Beş günlük çalışma koşullarında işçi başına ortalama normal ve ek izin süresi 17,2 gün, ortalama öğrenim izni süresi 2,1 gün; Devlet görevleri nedeniyle devamsızlık – 0,2, hastalık nedeniyle – 5,6, doğum ve hamilelik nedeniyle – 3,3 gün.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Planlama dönemindeki nominal çalışma süresi fonu, takvim çalışma süresi fonu ile tatil, hafta sonu ve cumartesi günleri sayısı arasındaki fark olarak belirlenir.

Planlama dönemindeki efektif çalışma süresi fonu, nominal çalışma süresi fonu ile düzenli ve iş nedeniyle devamsızlığı (gün olarak) içeren planlama dönemindeki devamsızlık arasındaki farka eşittir. ek tatiller, devlet görevlerinin yerine getirilmesi, hastalık, doğum ile ilgili olarak yasaların izin verdiği çalışma izinleri.

Görev 4. Beş günlük bir sürede çalışma haftası 1.500 kişilik bir işçi grubu için ortalama iş günü ( T с1) 8,2 saat, diğeri için ise 500 kişi olarak gerçekleşti. ( T c2) – 7,2 saat (özellikle tehlikeli koşullarda çalışırken).

Emziren anne sayısı ( Chk) ve gençler ( Bölüm 1 saat kısaltılmış çalışma günü kuran ), sırasıyla 50 ve 20 kişidir. Çalışma gününün azaldığı işçi başına yıllık toplam çalışma saati sayısı ( Bu), 245 saat etkin çalışma süresi fonuna ( Fe) 242,5 gün olarak gerçekleşti.

Nominal süreyi, çalışma gününün ortalama uzunluğunu ve faydalı çalışma süresi fonunu (saat cinsinden) belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

1. Nominal çalışma günü ( T sn, h) aşağıdaki formülle belirlenir:

Nerede CH R1, CH R2– ilgili işçi gruplarının sayısı.

2. Ortalama iş günü ( T'ler) aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanır:

3. İşçi başına faydalı çalışma süresi fonu ( Fh, h) aşağıdaki formülle belirlenir:

F h = F e. T'ler.

Görev 5. Sahadaki işçi sayısı: 1'den 5'e kadar - 60 kişi; 8'den 12'ye - 61; 15'ten 16'ya - 62; 17'den 19'a - 63; 22'den 26'ya - 64; 29'dan 30'a kadar – 62 kişi; Ayın 6'sı, 7'si, 13'ü, 14'ü, 20'si, 21'i, 27'si, 28'i – izin günleri.

Ortalama çalışan sayısını belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Ortalama çalışan sayısı, maaş bordrosu toplamının tüm çalışanlara bölünmesiyle belirlenir. Takvim günleri ay, takvim günü sayısına göre.

Hafta sonları çalışanların bordro sayısı bir önceki iş günündeki bordro sayısına eşittir.

Görev 6. Aylık işçi katılım sayısı 2.100 kişidir. Nominal çalışma süresi fonu 274 gün, efektif çalışma süresi ise 245 gündür. Ortalama işçi sayısını belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Ortalama çalışan sayısı aşağıdaki formülle belirlenir:

H s = H ben. K2,

Nerede K 2– katılımdan maaş bordrosuna geçiş katsayısı.

Görev 7. Temel dönemde gerçek sayı 2.500 kişiydi. Üretim hacminin artırılması planlanıyor ( KQ) sabit bir ortalama çıktı seviyesi ile% 105 miktarında.

Planlanan endüstriyel üretim personeli (PPP) sayısını belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Planlanan sayı SAGP ( Bölüm pl1) aşağıdaki formülle belirlenir:

Hpl1 = Hb. KQ.

Görev 8. Temel dönemdeki gerçek SAGP sayısı ( B) 2800 kişiye ulaştı. Üretim hacminin artırılması planlanıyor ( KQ) %105 oranında ve işgücü verimliliği ( K girişi) – %106 oranında.

Planlanan PPP sayısını belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Planlanan SAGP sayısı ( Ch pl) aşağıdaki formülle belirlenir:

Görev 9. Sahada ürün üretilmesi planlanmaktadır ( Q) 100 bin adet tutarında. Birim zaman başına üretim oranı ( N içeride) - 2 adet. Yıllık efektif çalışma süresi fonu ( F pl) – 1929 saat, üretim standartlarını karşılama katsayısı ( Vn'ye) – 1,1.

Kilit çalışanların planlanan sayısını belirleyin.

METODOLOJİK TALİMATLAR

Planlanan ana işçi sayısı ( Ch veya) aşağıdaki formülle belirlenir:

Sorun 10. Ortalama işçi sayısı: İlk çeyrekte. – 5500 kişi, II. çeyrekte. – 5610, üçüncü çeyrekte. – 5720, dördüncü çeyrekte. – 5920 kişi. Planlama dönemi başında çalışan sayısı 5.100 kişidir. İşçiler iyi nedenlerle ayrıldılar: ilk çeyrekte. – İkinci çeyrekte %1,5. – 0,8, üçüncü çeyrekte. – 1.8, dördüncü çeyrekte. – Yıllık ortalama işçi sayısının %1,1’i.

İşçilerin ek ihtiyaçlarını belirleyin: 1) üç ayda bir ve yıllık olarak; 2) kayıpları karşılamak için.

METODOLOJİK TALİMATLAR

I, II, III, IV çeyreklerinin sonundaki işçi sayısı belirlenir ( CH rk ben) aşağıdaki formüle göre:

CH rk i = CH ci. 2 - Siyah ben,

Nerede H ci – ortalama sayı işçiler Ben-inci çeyrek; CH rn ben– başlangıçtaki işçi sayısı Bençeyrek.

Ek işçi ihtiyaçları ( Bölüm ek 1) aşağıdaki formülle belirlenir:

Ch add1 = Ch rk - Ch rn.

İşçilerin zararı karşılaması için ek ihtiyaç ( H ek2) aşağıdaki formülle belirlenir:

H ek2 =

Nerede Hsk– üç aylık ortalama işçi sayısı; – iyi sebeplerden dolayı ayrılan kişilerin sayısını karakterize eden katsayı Ben-inci çeyrek.

a) ana:

1. Adamchuk, V.V. Emek ekonomisi ve sosyolojisi: ders kitabı / V.V. Adamchuk, O.V. Romashov, M.E. Sorokina. – M.: BİRLİK, 2009. – 407 s.

4. Bukhalkov, M.I. Emeğin organizasyonu ve düzenlenmesi: üniversiteler için bir ders kitabı / ed. prof. M.V. Miller. – M.: INFRA –M, 2008. – 416 s.

5. Genkin, B.M. Organizasyon, karne ve ücretlendirme / B.M. Genkin. – M.: Norma, 2008. – 431 s.

6.Golovachev, A.S. Organizasyon, karne ve ücretlendirme: ders kitabı. ödenek / A.Ş. Golovachev, N.S. Berezina, N.Ch. Bokun ve diğerleri; genel altında Ed. GİBİ. Golovacheva. – 3. baskı – M.: Yeni bilgi, 2007. – 603 s.

7. Kibanov, A.Ya. Ekonomi ve emek sosyolojisi: ders kitabı / ed. İktisat Doktoru Prof. VE BEN. Kibanova. – M.: INFRA-M, 2008. – 584 s.

8. Mysyutina, L.V. Emeğin organizasyonu, düzenlenmesi ve ödenmesi: yönergeler uygulamaya pratik görevler“İşletmelerde ekonomi ve yönetim (makine mühendisliğinde)” uzmanlığının dördüncü sınıf öğrencileri için. – Bryansk: BSTU, 2008. - 71 s.

9. Mysyutina, L.V. Organizasyon, karne ve ücretlendirme [Metin] + [ Elektronik kaynak]: 08.05.02 “ekonomi, işletme yönetimi (makine mühendisliğinde)” uzmanlığında 4. sınıf tam zamanlı öğrenciler için seminer ve sınav ödevleri - Bryansk: BSTU, 2012. - 96 s.

10. Mysyutina, L. V. Organizasyon, karne ve ücretlendirme: ders kitabı. ödenek / L. V. Mysyutina. – Bryansk, BSTU, 2005. – 230 s.

11. Mysyutina, L.V. Çalışma ekonomisi ve sosyolojisi: ders kitabı / L.V. Mysyutina. - Bryansk: BSTU, 2009.- 295 s.

12.Emek ekonomisi ve sosyolojisi: Ders Kitabı/ ed. VE BEN. Kibanova.- M.: INFRA-M, 2009.- 584 s.

b) ek:

1. Rusya Federasyonu İş Kanunu. –M.: Eksmo, 2009. – 272 s.

2. Volgin, N. A. Ücret: üretim, sosyal alan: analiz, sorunlar, çözümler / N.A. Volgin. – M.: Sınav, 2004. – 222 s.

3.Genkin, B.N. Çalışma ekonomisi ve sosyolojisi: ders kitabı / B.N.Genkin. – M.: Norma-Infra-M, 2007. – 447 s.

4. Zavelsky, M.G. Emek ekonomisi ve sosyolojisi: ders dersi / M.G. Zavelsky. – M.: Paleotip-Logos, 2001. – 203 s.

5. Mastenbroek, U. Çatışma yönetimi ve organizasyonel gelişim / U. Mastenbroek. – M.: Infra-M, 2005. – 270 s.

6. Mikushina, M.N. İş sözleşmesi. Konsept, İçerik. Çözüm. Değiştirmek. Sonlandırma. Yaklaşık form: Herkes için hukuk / M.N. – Novosibirsk: Mysl, 2002. – 371 s.

7. Mysyutina, L.V. Nüfusun yaşam standartlarına ilişkin kavram, göstergeler, göstergeler ve sosyal standartlar: 58. bilimsel materyaller. konf. prof.-öğretmen kompozisyon / ed. S.P. Sazonova / L.V. – Bryansk: BSTU, 2008. – 576 s.

8. Mysyutina, L.V. Ücret yönetimi sorunları endüstriyel Girişimcilik piyasa ekonomisinde // Yönetimin ekonomik ve organizasyonel sorunları modern koşullar: Doygunluk. ilmi çalışır / ed. V.M.Panchenko, I.V. – Bryansk: BSTU, 2006. – 224 s.

9. Orlovsky, Yu. İş hukuku Rusya: ders kitabı / Yu.Orlovsky, A. Nurtdinova. – M.: Infra-M, Contact, 2003. – 432 s.

“EKONOMİK VE ÇALIŞMA SOSYOLOJİSİ” DİSİPLİNİNİN TEORİK TEMELLERİ

“Emek Ekonomisi ve Çalışma Sosyolojisi” disiplininde bir çalışma nesnesi olarak emek

Ülkemiz ekonomisinin mevcut gelişme aşaması, çalışmayı ve emek sürecindeki insanlar arasındaki ilişkileri dinamik olarak dikkate alarak “Ekonomi ve Çalışma Sosyolojisi” disiplininin incelenmesine yönelik yaklaşımların dönüştürülmesini gerektirmektedir. İşgücü piyasalarının örgütlenme kalıplarının, işleyişinin ve sonuçlarının, çeşitli teşviklerin (ücretler, fiyatlar, karlar, parasal olmayan faktörler) ve sosyal ve sosyal alandaki hükümet politikasının etkisi altındaki işverenlerin ve işçilerin eylemlerinin incelenmesi ve analizi. çalışma ilişkileri, emek alanında bir davranış kavramı oluşturmamıza ve bir uzmanın nesnel olarak doğru dünya görüşünü formüle etmemize olanak tanır.

Emek, kişinin varlığının temelidir, toplumdaki yerini belirler, kendini ifade etmenin ve kendini gerçekleştirmenin en önemli biçimlerinden biri olarak hizmet eder, bu nedenle kişinin bu özelliklerini yeterince yansıtacak şekilde düzenlenmesi gerekir. ve uygun orantılı ücret sağlayın.

Bir araştırma nesnesi olarak emeğin özellikleri ve araştırmalar, öncelikle emeğin, insanların etkili, rasyonel, ekonomik olarak organize edilmesi gereken mal ve hizmetler yaratmaya yönelik uygun faaliyeti olduğu; ikincisi, emek, yalnızca bireyin değil, aynı zamanda bir bütün olarak toplumun da temel yaşam koşullarından biridir, herhangi bir organizasyonun (işletmenin) işleyişindeki bir faktördür; üçüncüsü, metanın kendisi değil, emeğin hizmeti olduğu ve son olarak emek sürecinde toplumsal ilişkilerin çekirdeğini oluşturan bir sosyal ve emek ilişkileri sistemi oluştuğu için bir meta olarak değerlendirilemez. ulusal ekonomi düzeyi, bölge, firma ve bireysel bireyler.

Sosyal ilişkiler sistemindeki köklü değişiklikler bağlamında, en önemli dönüşümler sosyal ve emek alanında meydana gelmekte ve bu tür durumlarda bu ilişkilerin ana konuları arasında doğal çatışmalara neden olmaktadır. Bu nedenle devletimizin ekonomik yaşamının hiçbir alanı sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkileri kadar sert eleştirilere maruz kalmıyor. Bu, aralarında baskın olanı vurgulayabileceğimiz bir dizi faktör tarafından kolaylaştırılmıştır. uzun yıllar Bu alandaki devlet paternalizmi gelenekleri, sosyal ve emek alanının durumunu değerlendirmek için basitleştirilmiş bir sistem.

Bu koşullar altında oluşumun gerekliliği konusunda hiçbir şüphe yoktur. yeni sistem bir araştırma ve çalışma nesnesi olarak emeğin özelliklerinin modern anlayışına ve konunun ve yöntemin yorumlanmasına yansıtılması gereken sosyal ve çalışma ilişkileri modern ekonomi ve bir bilim olarak emek sosyolojisi.

Çalışma ekonomisinin konusu hiçbir zaman değişmedi ve tüm okul çeşitliliği için aynı kaldı. Ve teoriler. Ekonomi ve emek sosyolojisi konusu- bu, her zaman ve aynı zamanda insan ile doğa arasındaki etkileşimin yanı sıra üretim sürecindeki insanlar arasındaki ilişkiler olan, insanların amaçlı bir faaliyeti olarak emektir.

Her özel an için, emek sürecinden önce maddi üretim araçları, bilgi, ulaşılabilirlik gelir. profesyonel bilgi, emek deneyimi, belirli bir tür sosyal ve çalışma ilişkileri. Emek sürecinde emek becerilerinde ve deneyiminde bir iyileşme, ampirik ve bilimsel bilgi düzeyinde bir artış, emek araçlarında bir iyileşme, sosyal ve çalışma ilişkilerinde bir gelişme, dolayısıyla üretici güçlerin sürekli artması söz konusudur. emeğin gücü, yani bir işgücü olarak insanın giderek artan çeşitlilikte maddi ve manevi faydalardan oluşan kitleler yaratma yeteneği.

Sosyal ve çalışma ilişkilerinin doğasıÖyle ki, onları incelerken ve analiz ederken ilişkilerdeki sürekli değişimi hesaba katmak zorunda kalıyoruz ve yeniden yapılanmaları bu özelliği güçlendiriyor.

Aşağıdaki koşullar modern çalışma ekonomisinin gelişimi için temeldir. Piyasa ekonomisinde, sosyal ortaklık konularının çıkarlarının objektif bir şekilde yansıtılmasının önemi artar ve buna bağlı olarak söz konusu alandaki teorik ve pratik bilginin karmaşıklık derecesi de artar.

Çalışma ekonomisinin anlamlı bir dönüşümü ve eğitim düzeylerine göre yapılanması, dünya biliminin ve yabancı pedagojik uygulamaların kazanımları dikkate alınarak gerçekleşmelidir. Dolayısıyla analiz, Amerika ve Avrupa üniversitelerinde ve eğitim merkezleri“Çalışma Ekonomisi” konusu oldukça uzun süredir çalışılmaktadır. Ancak Batı'da “Çalışma Ekonomisi” konusu, benzer bir yerli bilimin konusuyla aynı değildi. Çalışma ilişkilerinin analizinde bu yaklaşımın kullanılması, Batı geleneğinde çalışma ekonomisini, işgücü piyasası mekanizmalarının eylemini, yani teşviklerin etkisi altında işverenlerin ve çalışanların davranışlarındaki değişiklikleri inceleyen bir bilim olarak oluşturmuştur. Ücretler, fiyatlar, karlar ve parasal olmayan faktörler. Çalışma ekonomisi, emeğin arz ve talebini, emeğin fiyatını, beşeri sermayeye yatırımı, işsizlik ve enflasyon oranını, sendikaların işgücü piyasası üzerindeki etkisini vb. belirleyen faktörleri inceler. Bu, çalışma ekonomisinin içeriğini belirler. akademik bir disiplin olarak

Şu anda emek ve personel bilimlerinde aşağıdaki ana sorunlar, yönler ve bölümler oluşmuştur.

1.İşgücü verimliliği. Buradaki merkezi yer, maliyetleri ve işgücü sonuçlarını karşılaştırma, çalışanların ve ekiplerin işletmenin faaliyetlerinin genel sonuçlarına katkısını değerlendirme, üretim çıktısını artırmaya ve işgücü maliyetlerini düşürmeye yönelik faktörleri belirleme yöntemleri tarafından işgal edilmektedir. İşgücü verimliliği teorisine dayanarak, insanların ve ekonomik sistemlerin faaliyetlerini değerlendirme kriterleri oluşturulmuştur.
2. İnsan sermayesi Bir kişinin faaliyetlerinin sonuçlarını ve buna karşılık gelen gelirini etkileyen niteliklerinin (sağlık, eğitim, profesyonellik) toplamı tarafından belirlenir. Özellikle insan sermayesi teorisi, gelirde beklenen artışa ve edinilen bilginin kullanım süresine bağlı olarak eğitim maliyetlerinin fizibilitesinin değerlendirilmesini mümkün kılar.
3.Çalışma şartlarıüretim ortamı (gürültü, hava sıcaklığı, toz, titreşim), yapılan iş (hareket hızı, taşınan malların kütlesi, monotonluk), çalışma ve dinlenme rejimi, psikolojik ve sosyal atmosfer parametreleriyle belirlenir. Çalışma koşullarının en önemli özelliği İnsan faaliyetlerinin güvenliği. Standartlar oluşturuldu yan etkiler herhangi bir işletme tarafından uyulması gereken insan vücudunda. Çalışma koşulları iyileştikçe verimlilik artar, ancak bu da karşılık gelen maliyetleri gerektirir. Bu durum, sosyal ve ekonomik faktörler arasındaki ilişkiyi dikkate alarak çalışma koşullarının optimize edilmesi sorununu gündeme getirmektedir.
4. İş süreci tasarımı işi gerçekleştirmenin en iyi yollarının seçilmesini, toplam hacmin sanatçılar arasında dağıtılmasını, işyerlerinin tasarlanmasını, malzeme, araç, enerji ve diğer kaynakların sağlanmasına yönelik sistemleri içerir.
5. İşçi karnesiüretim sürecinin unsurları için nesnel olarak gerekli maliyetlerin ve emek sonuçlarının belirlenmesinden oluşur. En yaygın kullanılan standartlar, birim iş başına çalışma süresinin maliyetidir. Bunların yanı sıra personel sayısı ve iş yoğunluğuna ilişkin standartlar da kullanılmaktadır.
6. Personel sayımı planlaması personel, çalışan sayısına bağlı olarak işletmenin faaliyet sonuçlarının belirlenmesini, ürünlerin standart emek yoğunluğunun, personel çekme kaynaklarının, işletmedeki personel dinamiklerinin hesaplanmasını, ürün ve teknolojide beklenen değişikliklerin dikkate alınmasını içerir.
7. Seçim, eğitim ve sertifikasyon personel kalitesinin artırılması amaçlanıyor. Bu hedefe ulaşmak için rekabetçi işe alım, çalışanların ileri eğitimi ve çalışmalarının sonuçlarının değerlendirilmesi için sistemler geliştirilmiştir.
8. Motivasyon- bu, bir kişiyi ihtiyaçlarına ve işletmenin hedeflerine göre verimli faaliyete motive etme sürecidir. Çalışanların ve işletmenin çıkarlarının koordinasyonu, personelin özelliklerine ve üretim durumlarına uygun olarak gerçekleştirilir.
9. Gelir elde etme ve ücretlendirme. Bu bölümde gelir kaynakları, farklılaşma nedenleri, ücretin yapısını ve düzeyini belirleyen faktörler, ücret biçimleri ve sistemleri incelenmektedir.
10. İşçi kolektiflerindeki ilişkiler ekonomik, psikolojik ve sosyal faktörler. Bir işletmenin çalışanları cinsiyet, yaş, ilgi alanları, eğitim, sosyal statü ve diğer özellikler bakımından farklılık gösterdiğinden, üretken çalışmayı engelleyebilecek çelişkiler ve çatışmalar mümkündür. Personel yönetiminin en önemli görevlerinden biri bireyler ve sosyal gruplar arasında yapıcı işbirliğinin sağlanmasıdır.
11. İşgücü piyasaları ve istihdam yönetimi. Bu bölüm işgücü piyasalarının analizine ayrılmıştır; nüfusun istihdamını belirleyen faktörler; istihdam alanındaki işletme politikası, istihdamın organizasyonu; işsizleri yeni meslekler konusunda eğitmeye yönelik sistemler; Nüfusun düşük gelirli gruplarının sosyal korunması.
12. Personel PazarlamaŞirketin işgücü piyasası politikası da dahil olmak üzere, şirketin insan kaynakları sağlamaya yönelik eylemlerini inceler.
13. Personel Kontrolü- Bir işletmenin personel alanındaki faaliyetlerinin bir dizi planlama, muhasebe ve kontrol probleminin çözümüne dayalı olarak düzenlenmesidir. Önemli bir husus durumu karakterize eden göstergeler için standart değerleri ve kontrol noktalarını belirlemektir insan kaynakları işletmeler. Personel kontrolü operasyonel, taktik ve stratejik seviyelerde gerçekleştirilir.
14. Personel yönetimi organizasyonu işletmenin personel hizmetinin etkin çalışmasını sağlayan formları, yöntemleri ve prosedürleri inceler. Özellikle bu hizmetin yapısından, şirketin yönetim sistemindeki yerinden bahsediyoruz, hukuki yönler işe alma, işten çıkarma, resmi pozisyon değişikliği.

İLE sayı Çalışma ekonomisi alanındaki temel sorunlar ilgili olmak:

? sosyal ve çalışma ilişkilerinin, işgücü piyasasının ve istihdamın içeriğinin açıklanması;
? emek faaliyetinin verimliliğini artırmak için ekonomik ön koşulların belirlenmesi;
? etkili ve verimli faaliyeti sağlayan motivasyon ve teşviklerin incelenmesi;
? Verimlilik, organizasyon ve karne, ücretlendirme, işçilerin emek gelirinin oluşumu, sosyal koruma, sigorta ve hizmetler dahil olmak üzere işgücü yönetimi ilkelerinin belirlenmesi.

Ekonomik emek teorisi Politik ekonominin bir alt bölümü olarak konusu, işgücü piyasasının işleyişinin ve sonuçlarının incelenmesi, bu alandaki kamu politikasının analizidir. kamu kuruluşu iş gücü.

Emek sosyolojisi, bir yandan işin (emek faaliyeti) kişinin sosyal hayatı üzerindeki etkisi, diğer yandan sosyal ilişkilerin iş üzerindeki etkisi açısından emeği sosyal bir olgu olarak inceler. Emek sosyolojisi, orta düzey bir teori veya toplumun belirli bir alt sisteminin incelenmesi, onun iç ve dış bağlantılarının ve bağımlılıklarının anlaşılmasıyla ilişkili özel bir sosyolojik teoridir.

Emek sosyolojisi- Bir kişinin çalışma tutumunda ve sosyal aktivitesinde ifadesini bulan sosyal olarak tipik süreçleri inceleyen bir sosyoloji dalı.

Çalışma psikolojisi- İnsan ruhunun gereksinimlerinin ve çalışma tutumunun incelenmesiyle ilgili bir bilim.

Doğum fizyolojisi insan emek faaliyeti sırasındaki fizyolojik süreçlerin kalıplarını ve bunların düzenlenmesinin özelliklerini inceler.

İş hukuku- Çalışanların çalışma ilişkilerini ve diğer bazı yakından ilişkili ilişkileri düzenleyen, genellikle sendikaların ve işveren temsilci organlarının katılımıyla devlet tarafından oluşturulan ve uygulanan bir yasal normlar sistemi.

Ekonomi ve sosyolojide emeğin incelenmesi farklı açılardan gerçekleşir. Ekonomik davranışın modellenmesinde, ekonomik teori bir dizi oldukça katı önermeye dayanmaktadır. Birincisi, “ekonomik” olarak adlandırılan kişi, bağımsız ve istikrarlı tercihleri olan bir tür atomize birey olarak görülüyor. İkincisi, bu kişi doğası gereği kendi çıkarı için çabalayan bir egoisttir. Üçüncüsü, "ekonomik" bir kişi rasyoneldir: Faydasının ne olduğunu bilerek, şu veya bu seçimin sonucu olarak katlanmak zorunda olduğu karşılaştırmalı maliyetleri hesaplar. Dördüncüsü, “ekonomik” bir kişi iyi bilgilidir, sadece kendi ihtiyaçlarını değil aynı zamanda onları nasıl tatmin edeceğini de bilir. Emek sosyolojisi, keşfetme ekonomik davranışİnsan, “ekonomik” kelimesinin zıttı olarak anlaşılmaması gereken ancak yine de sosyal ve kültürel faktörlerin etkisine işaret eden “sosyolojik” insan kavramına dayanmaktadır. “Sosyolojik” bir kişi durumunda parametreler (özerklik veya bağlılık, egoizm veya fedakarlık, rasyonellik veya mantıksızlık, farkındalık veya yetersizlik), modelin ilk öncüllerinden araştırma nesnesine dönüştürülür.

Soru 6. Sosyal ve çalışma ilişkileri: özü, yapısı ve türleri.

Soru 7. Sosyal ilişkilerin ve çalışma ilişkilerinin gelişmesinin bir kriteri olarak çalışma yaşamının kalitesi.

Soru 8. İşgücü piyasası: ana unsurları, işlevleri ve özellikleri. İşgücü piyasası türleri.

4. İşgücü piyasasındaki temsilcilerin faaliyetlerini düzenleyen çok sayıda özel kurumsal yapının varlığı:

Soru 10. Gelişmiş ülkelerde çalışma ilişkilerinin gelişimindeki ana eğilimler.

Soru 11. İşgücü piyasasının önemli özellikleri olarak istihdam ve işsizlik.

Soru 12. Rusya işgücü piyasasında hareketlilik.

Soru 13. İşgücü piyasasında ayrımcılık ve sonuçları.

Soru 14. Sosyal ilişkilerin ve çalışma ilişkilerinin düzenlenmesinde ILO ve uluslararası deneyim

Soru 15. Piyasanın ve sınırlarının devlet düzenlemesi.

Soru 16. Piyasa ekonomisinde ücretlerin özü ve biçimleri.

Soru 17. Modern Rusya'da ücretlerin özellikleri ve sorunları.

Soru 18. Modern koşullarda ücretlendirmenin organizasyonu ve unsurları.

Soru 19 İşgücü tayınlaması: özü, rolü ve yöntemleri.

Soru 21. İşgücü verimliliği ve büyüme faktörleri.

Soru 22. Çalışma süresi maliyetlerinin sınıflandırılması.

Soru 23 İşbölümü ve iş birliği.

Soru 24. Piyasa ekonomisinde gelir yaratmanın ilkeleri. Nüfusun ve işçilerin kişisel gelirinin yapısı.

Soru 25. Kuruluş personelinin özü ve sınıflandırılması.

Soru 26. İşçilerin işgücüne uyumu: içerik, yapı, faktörler.

9.2 Emeğe uyumun nesnel ve öznel faktörleri

Soru 27. Sosyal bir sistem olarak emek örgütlenmesi.

Soru 28. Birincil emek kolektifinin uyumu. Bir çalışma örgütünde sosyal ve psikolojik iklim.

Soru 29. Emeğin insanileştirilmesi.

Soru 30. İşgücü davranışı: içerik, yapı, işlevler.

Soru 31. İşgücünün istikrara kavuşturulması.

Soru 32. Emek faaliyetinin incelenmesine sosyolojik yaklaşımın özellikleri

Soru 33. Güdü ve teşvik türleri, aralarındaki ilişki ve etkileşim.

Soru 34. Emek faaliyetinin sosyolojik araştırma yöntemleri.

Soru 35. Bir organizasyonda kişiliğin gelişmesinin koşulları.

Soru 36 Motivasyonun özü ve iş faaliyetinin uyarılması.

Soru 37. Çalışma koşulları. Olumsuz çalışma koşullarında çalıştırılan çalışanlara yönelik sosyal haklar ve tazminat sistemi.

Soru 38. Kolektif çalışma: türleri, hedefleri, işlevleri.

Soru 39. Bireyin ihtiyaçları, ilgileri ve değerleri.

Soru 40. Çalışan teşvik sistemi.

Soru 41. Bir işçi örgütünde liderlik.

Soru 42. Emeğin sosyal işlevleri.

Soru 43. Emek faaliyetinin sosyolojik çalışmaları: özü, amaçları, hedefleri, türleri, programları.

Soru 44. Yaşam kalitesi ve standardı. Bunları belirleyen faktörler.

Soru 45. Sosyal ortaklık sistemi: unsurları, ilkeleri, sorunları.

Soru 46. Bir işçi örgütünde kişilik.

Soru 47. İşçilere yönelik sosyal koruma sistemi.

Soru 48. Rusya'da sosyal ortaklık.

Soru 49. İş faaliyetindeki temel sosyal süreçler.

Soru 50. Çalışma tutumu: içerik, piyasa koşullarında oluşumun özellikleri. İş memnuniyeti.

Soru 1. Ekonomi ve emek sosyolojisinin konusu

1. Çalışma sosyolojisinin konusu

Emek yalnızca ekonomik değil aynı zamanda sosyal bir kategoridir, çünkü emek sürecinde işçiler ve grupları birbirleriyle etkileşime girerek belirli sosyal ilişkilere girerler. Böyle bir etkileşim sürecinde bu sosyal grupların ve bireysel işçilerin durumları değişir.

Sosyal ve çalışma ilişkileri ayrılmaz bir bağlantı ve etkileşim içinde var olur, karşılıklı olarak birbirini zenginleştirir ve tamamlar. Sosyal ve çalışma ilişkileri, bireyin ve grubun sosyal önemini, rolünü, yerini ve sosyal konumunu belirlemeyi mümkün kılar. Hiçbir işçi grubu, hiçbir işçi örgütünün tek bir üyesi sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkileri dışında, birbirlerine karşı karşılıklı sorumluluklar dışında, etkileşimler dışında faaliyet gösteremez.

Emek sürecinde çalışma ilişkileri konularının hedefleri gerçekleştirilir. Belirli iş türlerini yerine getirmek için ücret şeklinde gelir elde etmek amacıyla bir çalışan emek sürecine dahil edilir. Birçok işçi için iş, kendi emeğini ve insan potansiyelini ifade etme ve kendini gerçekleştirme aracıdır; iş kolektifinde ve toplumda belirli bir sosyal statüye ulaşmanın bir yoludur.

Emek sosyolojisiİşgücü piyasasının işleyişi ve sosyal yönleri üzerine yapılan bir çalışmadır. Emek sosyolojisi, çalışmaya yönelik ekonomik ve sosyal teşviklere yanıt olarak işverenlerin ve çalışanların davranışlarını temsil eder.

Dolayısıyla çalışma sosyolojisinin konusu, emek alanındaki toplumsal ve çalışma ilişkilerinin, toplumsal süreçlerin ve olguların yapısı ve mekanizmasıdır. Emek sosyolojisi, sosyal süreçlerin düzenlenmesi, işin motive edilmesi, işçilerin emeğe uyumu, emeğin teşvik edilmesi, emek alanında sosyal kontrol, işgücünün birleştirilmesi, işgücünün yönetilmesi ve çalışma ilişkilerinin demokratikleştirilmesi, emek hareketleri, planlama ve sosyal düzenleme sorunlarını inceler. emek alanında.

2. Çalışma ekonomisinin konusu

Çalışma ekonomisi konusu emeğin organizasyonu ile ilgili olarak işveren, çalışan ve devlet arasında emek faaliyeti sürecinde gelişen bir sosyo-ekonomik ilişkiler sistemidir.

Piyasa ekonomisinin ilkeleri işgücü, sosyal ilişkiler ve çalışma ilişkilerinin çekilmesi ve kullanılması, emeğin örgütlenmesi ve ücretlendirilmesi, ayrıca işçi gelirlerinin elde edilmesi ve kullanılması ve nüfusun yaşam standardının iyileştirilmesi alanında aktif olarak uygulanmaktadır. Çalışma ekonomisi, emeğin sosyo-ekonomik sorunlarını, emeğin verimliliğini ve üretkenliğini sağlama sorunlarını bilimsel organizasyonu temelinde inceler. En önemli husus aynı zamanda bir kişinin çalışmaya karşı tutumunun, ekonominin çeşitli düzeylerinde gelişen sosyal ve çalışma ilişkileri sisteminde işten tatminin oluşmasının incelenmesidir.

Emek faaliyeti Bir kişi birçok niteliksel parametre ile karakterize edilir. Emek sürecini düzenlerken, yalnızca çalışma ilişkileri konularının ekonomik çıkarlarını değil, aynı zamanda çalışan kişinin psikofizyolojik, biyolojik, ahlaki ve sosyal faktörlerini ve özelliklerini de dikkate almak gerekir. Sonuçta, tüm bunlar hem bireysel hem de toplumsal emeğin örgütlenmesi için bilimsel temellerin geliştirilmesini ve oluşturulmasını, emek faaliyetinin genel kurallarının, normlarının ve standartlarının geliştirilmesini gerektirir.

Çalışma ekonomisini incelemenin temel sorunları şunlardır:

1) işçi örgütlenmesinin bilimsel temellerine ilişkin araştırma;

2) organizasyonda ve bir bütün olarak toplumda insan sermayesi ve emek kaynaklarının oluşumunun ve kullanımının analizi, işgücünün yeniden üretimi;

3) işgücü piyasasının özü ve içeriği, istihdam ve işsizlik sorunları üzerine araştırma;

8) işletmedeki ana işgücü göstergesi gruplarının belirlenmesi;

9) sosyal ve çalışma ilişkilerinin özünün, türlerinin ve içeriğinin ve bunların devlet tarafından düzenlenmesinin incelenmesi.

Çalışma ekonomisi, çalışma ilişkilerinin oluşum doğası, değerleme ve performans sonuçları üzerindeki etkisi açısından ele alınan teorik ve pratik konularını içerir. Toplumda çalışma ilişkilerinin yönetimi, çalışma mevzuatının oluşturulması, istihdamın etkilenmesi, sosyal ortaklık ilişkilerinin sağlanması, çalışma koşullarının normalleştirilmesi ve işgücü verimliliğinin artırılması yoluyla emeğin fiyatının düzenlenmesi amaçlanmaktadır.

Dolayısıyla bir bilim olarak çalışma ekonomisi, emeğin üretimi, dağıtımı, değişimi ve tüketimi sürecinde gelişen sosyo-ekonomik ilişkileri inceler, üretken emek için koşullar sağlar ve onun korunmasını sağlar.

Ekonomi ve emek sosyolojisi karmaşık disiplinlerdir. Odak noktası işin doğası ve içeriği, kişinin işe karşı tutumu, organizasyonu ve çalışma koşulları, değer yönelimleri, kişinin işteki rol davranışı, motivasyonu, iş tatmini vb.'dir. Ekonomi ve emek sosyolojisi dersinde, iş faaliyeti her şeyden önce sosyo-ekonomik bir süreç olarak kabul edilir.

Ekonomi ve emek sosyolojisi çalışmasının konusu, toplumsal üretimin farklı düzeylerinde toplumsal emeğin örgütlenmesidir (işgücü verimliliği sorunları, işgücü kaynakları, işgücü piyasası ve istihdam, gelir ve ücretler, emek göstergelerinin planlanması ve diğer konular) ve kurucu unsurlarının tüm kompleksinde. Bu yaklaşım, işi organize etmenin en etkili yöntemlerini belirlememize ve uygulama için önermemize olanak tanır, böylece herhangi bir faaliyetin en önemli görevi olan minimum maliyetle maksimum sonuçların elde edilmesinin daha başarılı bir şekilde çözülmesine katkıda bulunur. Ancak en iyi ekonomik sonuçların elde edilmesi, çalışanın bir birey olarak, bir kişi olarak hak ve çıkarlarının zorunlu olarak dikkate alınmasıyla sağlanmalıdır.

Bu nedenle, emek ekonomisi ve sosyolojisi, toplumun ana üretici gücünü - insanı - en iyi şekilde kullanmanın, yeniden üretmenin ve zenginleştirmenin kalıplarını ve yollarını inceleyen, insanların maddi ihtiyaçlarının maksimum düzeyde karşılanmasını sağlamak için etkili emek faaliyetlerini organize eden ve teşvik eden bir bilimdir. üretim ekiplerinde insanlar ve sosyal gruplar arasındaki ilişkileri keşfetmenin yanı sıra.

Ekonomi ve emek sosyolojisinin incelediği temel görevler ve sorunlar şunlardır:

· Üretilen ürün ve hizmetlerin miktar ve kalitesine göre emek sonuçlarının ölçülmesine yönelik yöntemlerin belirlenmesi; işgücü maliyetlerini ölçme ve değerlendirme yöntemleri, bunların standardizasyonu ve düzenlenmesi;

· Üretim maliyetlerinin sürekli olarak azaltılmasında iş kolektiflerinin ve her çalışanın çıkarlarını güvence altına alan bir ekonomik mekanizmanın yaratılması;

· işgücü verimliliği (kullanılan kaynakların birim harcaması başına faydalı sonucun arttırılması;

· İşgücü piyasasının işleyişi bağlamında işgücü potansiyelinin geliştirilmesi ve kullanılması;

· Ekibin ve her bir çalışanın sosyal gelişimi ile ilgili sorunları çözmek ve uygun öneriler geliştirmek.