Chestionar pentru anchetă sociologică locuitorii din Togliatti.

„Atitudinea locuitorilor orașului față de locurile de agrement ale orașului”

Universitatea de Stat Tolyatti

Togliatti, 2013

Scopul sondajului este de a obține informații cu privire la atitudinea locuitorilor orașului față de problema existentă a unui câmp inutilizabil și gol de miracole din centrul istoric al orașului Tolyatti, precum și de a colecta date pentru a dezvolta modalități de transformare și îmbunătățire a funcționării și îmbunătățirii componentele estetice ale teritoriului.

Atenţie! Pentru a completa chestionarul, trebuie să selectați o opțiune de răspuns (sunt posibile mai multe opțiuni) care corespunde părerii dvs. și să încercuiți litera (litera) care indică această opțiune. De asemenea, puteți completa răspunsul pe linia furnizată. Nu este necesară semnarea formularului.

Vă mulțumim anticipat pentru cooperare!

^ Sondajul este realizat anonim.

1. 
   Vă rugăm să indicați sexul și vârsta dvs. ________________________________________________________________

1. 
   Activitatea ta principală:

a) studiul la școală,

b) studiază la o universitate,

C) muncă (specificați profesia) _________________________________________________

D) alte activități (precizați ce) __________________________________________________________

1. 
   Numește locul tău preferat din orașul tău, de ce? ________________________________

_____________________________________________________________________________

1. 
   Cât de des vizitați locuri de agrement (piațe, parcuri etc.) pe săptămână/lună/an? ________________________________________________________________________________

5. Cum apreciați astăzi starea parcurilor din Tolyatti?

A) Excelent, nu trebuie schimbat nimic.

B) Bine, dar sunt probleme (precizați ce)_____________________________________________

______________________________________________________________________________

C) Deplorabil, trebuie îmbunătățit mult (precizați ce anume)______________________________

_______________________________________________________________________________

^ 6. Considerați suficient numărul de zone verzi pentru recreere în Tolyatti (în regiunea Centrală)?

7. Vedeți nevoia de a crea noi obiecte de peisaj în regiunea centrală Tolyatti?

B) Nu stiu.

^ 8. Crezi că sunt suficiente locuri și condiții în orașul nostru pentru a conduce imagine sănătoasă viata, sport si sanatate?

^ 9. Ce evenimente culturale sunt cele mai atractive pentru tine?

A) evenimente sportive

B) vizitarea cafenelelor și restaurantelor

C) locuri în care poți doar discuta cu prietenii, zone cu Wi-Fi

D) vizitarea concertelor, teatrelor, expoziţiilor, cluburilor

D) studiouri de creație si ateliere

E) altele (precizați ce)_____________________________________________

10. Marcați obiectele care, după părerea dvs., sunt necesare pe teritoriul „Câmpului Miracolelor” (ce ați dori să vedeți la loc fosta piata"Tărâmul viselor"):

A) returnează piața anterioară

B) un parc pentru recreere în familie

B) teren de fotbal, sport

Facilități și piste de biciclete

D) loc de joacă pentru copii

D) terenuri pentru jocul de baschet, volei, tenis de masă, șah etc.

E) pomi de gradina si alte spatii verzi, gazon ingrijit

G) locuri pentru odihnă liniștită (bănci, foișoare, hamace, șezlonguri)

H) zona de gratar, cafenea de vara

I) o platformă pentru patinatori și role

M) loc pentru plimbarea câinelui

H) locul concertelor

O) trebuie să lași totul așa cum este

P) versiunea dvs.________________________________________________________________

^ 11. Privește imaginile și alege-le pe cele mai atractive după părerea ta (încercuiește literele necesare)

A) B) C) D) E) E) G) H) I) J) L) M) N) O) P) R) C) T) U) F) X)

A	B
ÎN	G
D	E
ȘI

formația municipală „Consiliul satului Chagansky”

Dragi locuitori!

În prezent, Administrația formațiunii municipale „Consiliul Satului Chagansky” a început să elaboreze o Strategie pentru dezvoltarea socio-economică a formațiunii municipale „Consiliul Satului Chagansky” din regiunea Astrakhan pentru perioada până în 2030 și elaborarea unui Plan de acțiune pentru implementarea Strategiei de dezvoltare socio-economică a formațiunii municipale „Consiliul Satului Chagansky”.

Acest sondaj este realizat pentru a identifica și a lua în considerare mai pe deplin opiniile populației, ale antreprenorilor și ale altor părți interesate.

Vă rugăm să răspundeți la întrebările de mai jos bifând caseta pentru răspunsul pe care îl alegeți.

Sondajul este anonim, dar dacă considerați că este necesar să furnizați orice informații despre dvs. sau gânduri, sugestii și comentarii suplimentare, vă vom fi foarte recunoscători.

1. În ce așezare locuiți:________________________________________________
2. 2. Ce probleme te preocupă cel mai mult (bifează-le pe cele trei cele mai incitante și stringente)?:

Numele problemei	ÎN Anul trecut Pot observa o îmbunătățire în acest domeniu	Munca în acest domeniu este acceptabilă/satisfăcătoare	Îți faci griji	Așteptăm o decizie privind implementarea strategiei
Câștiguri mici				
Puține locuri de muncă, dificultăți în găsirea unui loc de muncă				
Probleme cu locuința				
Servicii locative și comunale (calitatea locuințelor și serviciile comunale furnizate)				
Prețuri mari și creșterea lor				
Disponibilitate de legături de transport cu alte municipii				
Calitatea îngrijirilor medicale				
Puțini copii instituții preșcolare si scoli				
Siguranta in locuri publice				
Nu există loc de odihnă				
Altele (ce anume?) ________________________________________________________________				
Nu-mi pasă de probleme		

3. Cum evaluați calitatea îngrijirilor medicale oferite?

4. Care sunt problemele în acordarea îngrijirilor medicale? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

5. Cum apreciați calitatea educației generale a copiilor?

6. Care sunt problemele învățământului general? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

2.______________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

7. Cum evaluezi calitatea educatie suplimentara copii (secțiuni, cluburi etc.)?

8. Care sunt problemele educației suplimentare? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

9. Cum apreciați calitatea educației preșcolare pentru copii?

10. Care sunt problemele învățământului preșcolar? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

2.______________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

11. Cum evaluați activitățile administrației municipiului în amenajarea teritoriului?

12. Ce măsuri de amenajare ați sugera?

13. Este propria dumneavoastră siguranță asigurată?

14. În opinia dumneavoastră, este satisfăcută nevoia de transport a populației?

15. Ce măsuri de îmbunătățit sistem de transport ai sugera?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Cum evaluați activitățile întreprinderilor de locuințe și servicii comunale?

17. Care este problema furnizării de locuințe și servicii comunale în așezarea dumneavoastră? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

1. _________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________

18. Cum apreciați calitatea serviciilor culturale oferite în localitatea dumneavoastră?

19. Care sunt problemele în furnizarea de servicii culturale în localitatea dumneavoastră? Numiți câteva, clasându-le în ordinea importanței.

2.______________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

20.		Ați apelat la structuri guvernamentale oficiale pentru a vă rezolva problemele? Dacă da, atunci cui?
		Şefului Administraţiei Aşezărilor			
		Şeful Administraţiei raionale			
		Adjunctului corpului administrația locală			
		Către un deputat al consiliului raional/Duma regională			
		La niciunul dintre ei: ne rezolvăm singuri problemele			
		În alt loc (precizați)________________________________________________			
		Nu era nevoie			
21.		Dacă da, v-au ajutat să vă rezolvați problemele?	 da	 Nu
22	Ai destul formatiune municipalaîntreprinderi mici (comerț, servicii pentru consumatori etc.) pentru a vă satisface nevoile?
	Suficient				
	Sunt multe dintre ele, dar nu toate zonele de servicii sunt acoperite (indicați care dintre ele nu sunt suficiente):_________________________________________________________				
	Foarte puțini				
	Îmi este greu să evaluez				
	Mergem la Kamyzyak cel puțin o dată pe săptămână				Nu chiar
	Mergem la Astrakhan cel puțin o dată pe săptămână				Nu chiar

23. Vă rugăm să informați, Informații suplimentare Despre mine:

Locul de reședință (sat, oraș, oraș)			____________________
Podea			 soțul.		 neveste
Vârstă	 15-30 de ani	 31-60 de ani		 peste 60 de ani
Ocupaţie
muncitor					
angajat					
muncitor agricol					
angajat municipal					
antreprenor					
student					
casnică					
pensionar					
şomerii					
altele (ce anume?) ________________________________________________					

Chestionarul nr. 1.

pentru a determina nivelul culturii de mediu.

1. Ești convins de necesitatea conservării naturii? De ce?
2. Sunteți interesat de problemele de mediu? Ce înseamnă acest lucru?
3. Numiți principalele probleme de mediu ale lumii, Rusia, regiunea Tomsk
4. Ce este natura?
5. Ce este ecologia?
6. Ce este conservarea naturii?
7. Care sunt regulile comportamentului uman în natură?
8. Ce valoare are natura pentru oameni, pentru tine personal?
9. Simți nevoia de a comunica constant cu natura?
10. Ce activități de mediu și de mediu au fost desfășurate la școala dumneavoastră?
11. Ce ai făcut și ce altceva ai putea face care să fie util pentru a proteja natura?
12. Ce te atrage la munca de mediu?
13. Ce acțiune a camarazilor tăi considerați cea mai bună (rea) pentru a proteja natura?
14. Ce crezi că ar putea face oamenii cel mai util pentru a proteja natura?
15. După ce principii ar trebui să se ghideze o persoană atunci când își construiește relația cu natura?
16. Cum evaluezi nivelul culturii tale de mediu?

Am un nivel scăzut

Am un nivel mediu

Am un nivel ridicat

Mi se pare greu de determinat.

Chestionarul nr. 2.

Certificatul de conduită al naturii

(chestionar pentru identificarea interesului pentru problemele de mediu,

nivelul de cunoaștere a mediului).

1. Ce este natura?
2. Ce înseamnă a proteja natura?

1. Pentru cine ar trebui să protejeze o persoană natura?

1. De cine ar trebui să protejeze o persoană natura?

1. Ce este Cartea Roșie Internațională?
2. Ce înseamnă culoarea roșie a Cărții Roșii?
3. Ce pagini color sunt Cartea Roșie Internațională?

1. Ce animale care trăiesc în Rusia sunt enumerate în Cartea Roșie Internațională?
2. Ce forme de arii naturale protejate cunoașteți?
3. Ce rezervații naturale se află în Rusia și regiunea Tomsk?
4. Care sunt problemele de mediu ale lumii? Rusia și regiunea Tomsk?

1. Cum se numește plămânii planetei? De ce?
2. Este corect să împărțim plantele și animalele în utile și dăunătoare?

1. Ce poți face personal pentru a proteja natura?

Chestionarul nr. 3.

Atitudine față de natură și protecția ei

(dintre variantele de răspuns propuse, trebuie să marcați opțiunea „+”)

1. Ce simți despre natură?

a) cu grijă;

b) în mod responsabil

c) indiferent;

d) cu dragoste;

d) incert.

1. Ce vă determină atitudinea față de natură?

1. Care este principalul factor de poluare a mediului?

a) transport;

b) industrie;

c) agricultura;

d) activitatea umană;

e) centrale nucleare.

1. Cine, în opinia dumneavoastră, ar trebui să fie implicat în primul rând în rezolvarea problemelor de mediu?

a) Guvernul

b) Ministerul Protecției Naturii;

c) fiecare persoană;

d) specialişti în domeniul protecţiei mediului;

e) Partidul Verde;

1. În opinia dumneavoastră, există informații despre mediu care să nu fie diseminate pe scară largă?

b) mai probabil da decât nu;

c) mai degrabă nu decât da;

1. Care sunt principalele probleme ale conservării naturii?

1. Numiți obiectele naturale din țara noastră care sunt în pragul dezastrului ecologic.

1. Cine poartă cea mai mare responsabilitate pentru perturbarea echilibrului ecologic?

a) conducătorii întreprinderilor industriale;

b) ministere;

c) fiecare persoană anume;

d) oameni de știință;

e) sistemul de învăţământ.

1. Ce stă, după părerea dumneavoastră, la baza culturii de mediu?

a) frica pentru propriul viitor, pentru toată viața de pe pământ;

c) sănătatea generațiilor viitoare;

d) conștientizarea responsabilității pentru evoluția ulterioară a biosferei;

1. Ți-ar plăcea ta viitoare profesie a fost asociat cu natura, protecția mediului

Anexa 2

Test proiectiv.

(natura acțiunilor elevilor într-o anumită situație direct legată de natură).

Exercițiu: termina propozitia pe care ai inceput-o.

1. Dacă aleg o profesie legată de fenomene naturale, de exemplu,___________________________________________, atunci_________________

2. După ce am întâlnit un braconier în pădure, I

3. Sunt unul dintre oamenii care iubesc natura pentru că

4. Dacă aș fi artist și m-aș găsi pe un râu sau pe malul mării

5. Aș dori să vizitez tabăra de mediu pentru școlari, pentru că (să)

6. În viitorul apropiat aș dori să merg într-o excursie către

Test situațional.

(identificarea nivelului de dezvoltare a conștiinței de mediu, orientări valorice de mediu).

Exercițiu: citește povestea lui B. Vasiliev „Cei șase magnifici” și răspunde la următoarele întrebări:

1. Ce valoare are natura pentru oameni?

2. Pe baza relației unei persoane cu natura, este posibil să se judece nivelul general de dezvoltare, nivelul culturii umane?

3. Cum ați caracteriza atitudinea față de natură a „șase magnifici”, a consilierului și a bătrânului mire?

4. În ce măsură comportamentul personajelor principale ale poveștii corespunde normelor și regulilor de comportament uman față de animale?

5. Evaluează comportamentul și activitățile personajelor principale ale poveștii în raport cu natura.

6. Ce ați putea sugera pentru a rezolva situația (problema) descrisă în poveste?

„Etica mediului”.

(identificarea cunoștințelor despre regulile și normele de comportament în natură).

Exercițiu: scrie un eseu (poveste) despre plimbarea ta în pădure - cum să te comporți în timpul unei plimbări în pădure, formulează regulile comportamentului uman în natură.

REZULTATELE PRELUCRĂRII:

Analizând rezultatele testului, profesorul determină:

· o serie de norme și reguli formulate de comportament uman în natură;

· repetabilitatea normelor și regulilor individuale;

· dorinta elevilor de a se autoidentifica cu norme si reguli;

· nivelul de reflecție a elevilor asupra normelor și regulilor de comportament uman în natură;

· nivelul de conștientizare personală de către elevi a normelor și regulilor de comportament;

· adecvarea conștiinței de mediu a elevilor și a comportamentului în natură.

„Comunicare cu natura”.

1.Cat de des mergi in padure, parc, piata?

1. Aproape in fiecare zi.
2. Aproape în fiecare weekend.
3. O data pe luna.
4. O dată pe sezon.
5. Numai în perioada sărbătorilor: a) vara; b) toamna; c) iarna; d) primăvară.
6. Foarte rar.
7. Îmi este greu să răspund.

2. Cu cine ieși cel mai des?

Introduceți numerele: 1 – în mod constant; 2 – uneori; 3 – niciodată.

a) cu un profesor;

b) cu parintii;

c) cu rudele;

d) cu prietenii;

e) cu băieții de la asociația de creație.

3. Ce iti place sa faci in aer liber? Încercuiește răspunsurile corecte.

1. Faceți sport (alergare, alunecare etc.).
2. Lucru în grădină, grădină de legume.
3. Desenați, faceți fotografii.
4. Admiră natura și frumusețea ei.
5. Adună flori.
6. Ascultați sunete, zgomote, cântece de păsări.
7. Colectați fructe de pădure și ciuperci.
8. Hrănește păsările și veverițele care ierna.
9. Faceți drumeții și excursii.
10. Izvoarele curate și malurile râurilor de moloz.
11. Amenajarea zonei străzii.
12. Înotați, faceți plajă, relaxați-vă.
13. Priviți păsările, insectele și alte animale.

1. Cu cine vorbești despre problemele de mediu? Introduceți numerele (1 - întotdeauna; 2 - uneori; 3 - niciodată).

a) Cu părinții.

b) Cu alte rude.

c) Cu un profesor.

d) cu prietenii.

d) Cu nimeni.

g) Adăugați _________________________

2. Ce ajutor poți oferi tu și prietenii tăi în protejarea și refacerea naturii? (Scrie).

Care dintre următoarele aspecte sunt potrivite pentru dvs.:

5) cele mai interesante;

4) foarte interesant;

3) în mare măsură interesant;

2) puțin interesant;

1) cel mai puțin interesant.

Vă rugăm să evaluați fiecare articol în funcție de nivelul dvs. de interes pentru această activitate:

1) citirea de cărți, reviste, ziare pe teme de mediu;

2) vizionarea și discutarea programelor de televiziune pe teme de mediu;

3) curățarea străzilor și parcurilor de poluare;

4) vorbind cu colegii pe o temă de mediu;

5) protecția păsărilor, pregătirea hranei, hrănirea păsărilor iernante, producția de hrănitori, cutii artificiale de cuibărit;

6) realizarea de pliante și afișe pe teme de mediu;

7) fotografierea;

8) participarea la concursuri, expoziții, promoții, operațiuni.

Prelucrarea datelor primite. Prelucrarea datelor pentru fiecare bloc va face posibilă determinarea nivelului de pregătire a elevilor pentru a efectua activități semnificative din punct de vedere ecologic.

• < Назад

CÂTE OAMENI VIZITEȚI ÎN MEDIE ÎNTR-O ZI (scrieți): persoană 19. CÂT DURĂ O VIZITĂ ÎN MEDIE (scrieți): ore minute 20. CÂT TIMP ÎN MEDIE PE ZI PETRECEȚI EFECTĂRII SERVICIILOR ÎN AFARA CASĂ SERVICII INVESTITE (precizați costurile timp pentru achiziționarea alimentelor, medicamentelor și a altor servicii): ore minute 21. DE CATE DORI PE MEDIE PE SĂPTĂMÂNĂ VIZITĂȚI SERVICIUL (scrieți): ori 22. DE CATE PERSOANE AȚI VIZITAT ÎN ZIUA DE LUCRĂTOR ANTERIOARĂ ( scrieți): persoană 23. DESCRĂȚI-VĂ ÎN TABEL ZIUA DE LUCRU ANTERIOARĂ (indicați durata prestării serviciului, timpul de călătorie și alte costuri cu timpul de lucru): Tipul de muncă (de exemplu: curățarea unui apartament, cumpărarea de alimente, timpul de deplasare la locul de muncă). domiciliul persoanei deservite, pregătirea materialelor de referință și raportare a informațiilor etc.

Chestionar pentru sondajul angajaților din serviciile sociale

Atenţie

Cum apreciați prietenia, politețea și atenția angajaților organizației? servicii sociale? obține text completÎl notez foarte bine Îi dau o evaluare medie. Evaluez că este dificil de răspuns 8. Ați întâlnit dovezi de incompetență în rândul angajaților unei organizații de servicii sociale? nu da (explicați care dintre ele) Îmi este greu să răspund 9.

Important

Crezi că s-a produs o schimbare în calitatea vieții tale, inclusiv în capacitatea de a te îngriji de sine, după ce ai primit servicii socialeîntr-o organizație de servicii sociale? da (problema pe care am abordat-o a fost rezolvată) nu complet (problema pe care am abordat-o nu a fost complet rezolvată) nu (problema pe care am abordat-o nu a fost rezolvată) 10. Ați întâmpinat încălcări ale programului de lucru și al timpului de recepție al instituției? nu da (explicați de ce) 11.

Chestionar pentru sondarea potențialilor clienți ai serviciilor sociale

Răspuns necesar Da Nu Dacă a eșuat, de ce? Puteți selecta mai multe opțiuni de răspuns. Răspuns necesar Angajatul nu a acceptat documentele pentru că au fost completate incorect (erori) Angajatul nu a acceptat documentele pentru că a fost furnizat un set incomplet documente necesare a cerut angajatul documente aditionale, neidentificat oficial Nu s-au putut trimite documentele din cauza unei cozi lungi Alte 100 de caractere rămase Sunteți mulțumit de numărul de documente necesare pentru a primi serviciul? Răspuns necesar Da Mai degrabă da Mai degrabă nu Nu Greu de răspuns Sunteți mulțumit de următoarele calități ale angajaților instituțiilor care furnizează acest serviciu? (1-da, 2-mai degrabă da, 3-mai degrabă nu, 4-nu, 5-greu de răspuns? ) Răspuns necesar 1 2 3 4 5 ..Dacă ați marcat pozițiile 3,4, atunci explicați de ce au rămas 1500 de caractere Timp de așteptare în coadă pentru depunerea cererilor (documentelor).

Răspuns necesar Au mai rămas 20 de caractere Care a fost rezultatul final al examinării cererii dumneavoastră pentru acest serviciu de stat (municipal)? Răspuns necesar Răspuns pozitiv Refuz Cum apreciați calitatea furnizării acestui serviciu de stat (municipal)? Răspuns necesar Foarte bine Destul de bine Destul de rău Foarte rău Dificil de răspuns Dacă ați ales pozițiile 3,4, explicați răspunsul 1500 de caractere rămase Cum apreciați accesibilitatea obținerii de informații despre procedura de furnizare a acestui serviciu? Răspuns necesar Foarte bine Destul de bine Destul de rău Foarte rău Dificil de răspuns Dacă ați ales pozițiile 3,4, explicați răspunsul 1500 de caractere rămase De câte ori a trebuit să contactați autoritățile (administrația locală) și alte organizații pentru a colecta, depune documente (cerere) ) și primirea rezultatului serviciului pe care l-ați specificat? Vă rugăm să indicați de câte ori.

Interogarea asistenților sociali

Dificultate la completarea formularelor oficiale (formulare) Incomod pentru cetățeni modul de funcționare al autorității care furnizează serviciul Linii lungi Mersul pe jos la multe birouri și instituții Costuri ridicate ale serviciilor (taxe, plăți) Timp lung de livrare pentru primirea serviciilor Lipsa informațiilor necesare despre serviciu (formulare de cerere, procedura de furnizare, taxe și taxe aplicabile etc.) Lipsa oportunității de a obține sfaturi la locul unde este prestat serviciul Competență insuficientă, nepoliticos angajații Atitudine selectivă față de solicitanți („unii solicitanți sunt mai importanți decât alții”) Condiții precare de primire a vizitatorilor Lipsa oportunității de a obține informații despre stadiul examinării unei cereri de prestare a unui serviciu Accesibilitate teritorială slabă a autorității Ce este cel mai important pentru dvs. atunci când primiți serviciul pe care l-ați specificat în viitor? Nu puteți marca mai mult de 5 opțiuni.
Cum apreciați activitățile autorităților executive din regiune în asigurarea securității cetățenilor?: sigur pozitiv mai degrabă pozitiv mai degrabă negativ sigur negativ Nu știu nimic despre activitățile lor greu de răspuns 10. Sunteți mulțumit de deschiderea informațională a autorităților executive ale regiunii (oportunitatea de a primi pe toți informatie necesara despre activitățile și deciziile lor)?: da mai degrabă da mai degrabă nu nu greu de răspuns Și în concluzie, vă rog, câteva cuvinte despre dvs.: 11.

Sex: bărbați feminin 12. Vârsta dvs.: 18-29 ani 30-49 ani 50-59 ani 60 ani și peste 13. Care este studiile dvs.?: primar general sau fără primar de bază general secundar sau primar profesional secundar ( complet) general secundar profesional incomplet profesional superior profesional superior 14.

Lucrezi în prezent?: lucrează nu funcționează 15.

Chestionar pentru sondarea populației despre serviciile sociale

Dezvoltarea unei rețele de instituții de reabilitare a persoanelor cu dizabilități în Federația Rusă // Munca sociala. - 2012. - Nr. 4. - P. 11-13. Legea Federației Ruse din 10 iulie 1992 nr. 3266-1 „Cu privire la educație” Legea din Sankt Petersburg din 26 decembrie 2007 nr. 710-2 „Cu privire la acordarea de asistență juridică gratuită categorii individuale cetăţeni din Sankt Petersburg” Naberushkina E.K. Politică socială privind persoanele cu dizabilităţi // Politică socială şi asistenţă socială într-o Rusia în schimbare.
—

M.: INION RAS, 2002. – p. 23 Fundamentele asistenței sociale / Ed. N. F. Basova. - M: Academia, 2012. - p.113-115 Dombrovsky G.

Info

Industria de reabilitare a persoanelor cu dizabilități // Asistență socială. - 2003. - Nr 2. - P. 30-32. Grigorieva I. A., Kelasev V. N. Teoria și practica asistenței sociale.

- Sankt Petersburg, 2004.- p.34 Danilyuk L.E., Bakharev V.V.

SUNTEȚI ÎN GLOBAL SATISFUT DE MUNCĂ: 1. da 2. mai probabil da decât nu 3. mai probabil nu decât da 4. nu 5. greu de răspuns 9. CÂT DE SATISFĂT ești de următoarele caracteristici ale jobului tău (bifați o valoare pentru fiecare rând): da mai degrabă da decât nu Mai degrabă nu decât da nu îmi este greu să răspund 1.

natura muncii 1 2 3 4 5 2. programul de lucru 1 2 3 4 5 3. stresul psihologic al muncii 1 2 3 4 5 4. costuri muncă fizică 1 2 3 4 5 5. comunicarea cu elevii 1 2 3 4 5 6. comunicarea cu colegii 1 2 3 4 5 7. relația cu șeful catedrei 1 2 3 4 5 8. disponibilitatea tuturor materialelor didactice necesare 1 2 3 4 5 10. CARE SUNT PLANURI PENTRU VIITOR: 1. continuați să lucrați asistent social 2. schimbă locul de muncă în viitorul apropiat 3. caută un alt loc de muncă 4. altul (scrie) 11. CUM CREDEȚI CALIFICAREA VOASTRA SE POAREȘTE CU POSTUL DE POST: 1.

Cum apreciați perioada de așteptare pentru prestarea serviciilor de către o organizație de servicii sociale? nicio coadă a așteptat mai puțin decât timpul stabilit; a așteptat mai mult decât timpul stabilit. perioadă lungă de așteptare (precizați cât timp) 12. Ați fost nevoit vreodată să faceți o reclamație/sugestie privind furnizarea de servicii sociale? da nu 13.

Dacă ați făcut o reclamație/sugestie pentru îmbunătățirea calității furnizării serviciilor, s-a schimbat situația? da (precizați exact cum) nu 14. Cât de des apelați la instituțiile de servicii sociale de stat (municipale) pentru ajutor? (precizați) 15.

Ați recomanda instituția rudelor, prietenilor și celor care au nevoie de servicii sociale? da nu greu de răspuns 16. Ce comentarii, sugestii, dorințe aveți pentru a îmbunătăți serviciile în instituție? Vă rog să-mi dați un sfat.

În ce măsură sunteți mulțumit de condițiile de furnizare a serviciilor sociale de către organizația de servicii sociale? (Faceți un singur punct pe fiecare rând, corespunzător gradului de satisfacție pentru fiecare dintre următoarele criterii): Nr. Criterii/indicatori Complet satisfăcut Parțial satisfăcut Nemulțumit Dificil de răspuns 1 2 3 4 1 spații 2 echipamente disponibile 3 alimente 4 mobilier, inventar moale 5 depozitare obiecte personale, 6 spații sanitare și igienice echipate pentru persoane cu dizabilități 7 procedura de plată a serviciilor 8 confidențialitatea prestării serviciilor 9 programul vizitelor 10 condițiile prestării serviciului 11 promptitudinea în rezolvarea problemelor 12 calitatea activităților de grup (recreative, timp liber, tratament și profilactic) 7.
Sunteți în general mulțumit de condițiile pentru cursuri? cultura fizicași sporturile în care locuiți (disponibilitate, accesibilitate, dotarea sălilor de sport, piscinelor, locurilor de joacă etc.)?: da, mai degrabă da, mai degrabă nu nu, greu de răspuns 7. Sunteți în general mulțumit de condițiile pentru educația fizică a copiilor și sport?și adolescenții în care locuiești (disponibilitate, accesibilitate, dotarea sălilor de sport, piscine, locuri de joacă etc.)?: da, mai degrabă da, mai degrabă nu nu, greu de răspuns 8. Te simți în siguranță pe stradă, locuri publice , în includerea în transportul în care locuiți?: da, mai degrabă da, mai degrabă nu nu, greu de răspuns 9.
Vă rugăm să evaluați starea actuală a orașului (raionul) în care locuiți. Educatie generala(ȘCOLI, LICEELE, GIMNAZII)?: bine satisfăcător rău greu de răspuns 5. Sunteți în general mulțumit de calitatea asistenței medicale acordate în domeniul Federației Ruse în care locuiți, cu următoarele lucrătorii medicali, servicii și instituții? Medic local: Da Mai degrabă da Mai degrabă nu Nu Dificil de răspuns Specialiştii clinici: Da Mai degrabă da Mai degrabă nu Nu Dificil de răspuns Asistenţă medicală de urgenţă: Da Mai degrabă da Mai degrabă nu Nu Dificil de răspuns Spitale medicale (spitale, clinici etc.): Da Mai degrabă da Mai degrabă nu Nu Greu de răspuns 6.

Buna ziua! Efectuăm un studiu la nivel național pentru a studia obiceiurile și convingerile cetățenilor ruși. Studiul implică rezidenți ai tuturor entităților constitutive ale Federației Ruse, care trăiesc în zonele urbane și rurale. zonele populate. Vă rugăm să vă exprimați opinia cu privire la o serie de probleme. Chestionarul este anonim, nu este nevoie să indicați numele de familie. Toate datele vor fi utilizate numai în formă agregată în scopuri științifice.

După fiecare întrebare se scrie câte răspunsuri trebuie să dai. Încercuiește numărul de lângă opțiunea de răspuns care îți exprimă opinia sau scrie propria opțiune.

Vă rugăm să răspundeți la TOATE întrebările care se referă la stilul dvs. de viață.

Feedback-ul dumneavoastră este foarte important pentru noi!

Pentru început, vă rugăm să răspundeți la întrebările care caracterizează

Ghidurile tale de viață

1. Vă rugăm să indicați cele mai stringente 5 probleme care necesită soluții în primul rând în localitatea dumneavoastră (sunt posibile mai multe variante de răspuns):

1. Lipsa de locuințe

2. Calitatea drumului

3. Alcoolismul

4. Şomajul

5. Starea sectorului locuințelor și serviciilor comunale

6. Dependenta de droguri

7. Calitatea îngrijirilor medicale

8. Crima

9. Altele (completați)_________________________________________

2. Vă rugăm să selectați din lista de mai jos nu mai mult de CINCI valori care sunt cele mai semnificative pentru dvs.:

1. Viață activă, activă

2. Înțelepciunea vieții

3. Sănătate

4. Frumusețea naturii și a artei

5. Lucru interesant

6. Dragoste

7. Să ai prieteni buni și loiali

8. Viață sigură financiar

9. Recunoașterea publică

10. Cunoașterea

11. Viața productivă

12. Dezvoltare

13. Divertisment

14. Libertatea

15. Viață de familie fericită

16. Fericirea altora

17. Încrederea în sine

18. Creativitate

3. Crezi că există suficiente oportunități în localitatea în care locuiești pentru a-ți petrece timpul liber în mod interesant? (un singur raspuns)

4. De ce EXTRA Îți trebuie pentru a-ți petrece timpul liber în mod interesant?(nu mai mult de trei răspunsuri)

Vă rugăm să răspundeți la întrebări referitoare la sănătatea dumneavoastră

5. Cum îți evaluezi sănătatea, cu alte cuvinte?

(un răspuns pe rând)

6. Ai obiceiuri proaste?

Da, mai degrabă da

Nu, probabil că nu

7. Cât de răspândită credeți că este problema dependenței de droguri în localitatea dumneavoastră (regiune, regiune etc.)?

1. Foarte frecvente

2. Comun, dar nu mai comun decât peste tot

3. Deloc obișnuit

4. Îmi este greu să răspund

8. Care credeți că este motivul răspândirii dependenței de droguri în ultima perioadă?

1. Nemulțumirea vieții, răul social

2. Degradarea morală a societății, permisivitatea

3. Aplicare slabă a legii

4. Libertate excesivă, lipsa timpului liber organizat

5. Influența afacerii cu medicamente, disponibilitatea medicamentelor

6. Şomaj, probleme economice

7. Influența culturii populare și a mass-media

8. Slăbiciunea muncii preventive

9. În opinia dumneavoastră, ce măsuri trebuie luate pentru a rezolva problemele dependenței de droguri?(puteți bifa mai multe opțiuni de răspuns)

1. Tratamentul obligatoriu al toxicomanilor

2. Activitate profesională sistematică a specialiștilor în domeniul prevenirii dependenței de droguri

3. Creșterea disponibilității ajutorului din partea psihologilor și psihoterapeuților

4. Pedepse mai dure pentru infracțiunile de droguri

5. Extinderea rețelei de săli și centre de tratare a drogurilor anonime

6. Extinderea muncii cu tinerii, asistență în socializare

7. Construirea centrelor de reabilitare pentru toxicomanii

8. Informații despre spitale

9. Altele (completați)________________________________________________________________