GUVERNUL FEDERATIEI RUSE

REZOLUŢIE

DESPRE APROBAREA NOMENCLATURII

În conformitate cu partea 2 a articolului 46 Lege federala„Despre educație în Federația Rusă„Guvernul Federației Ruse decide:

1. Aproba nomenclatorul posturilor didactice anexat angajații organizațiilor desfășurarea de activități educaționale, funcții de conducere organizații educaționale.

Președintele Guvernului

Federația Rusă

D.MEDVEDEV

Aprobat

Rezoluție guvernamentală

Federația Rusă

NOMENCLATURĂ

POSTURI DE LUCRĂTORI DIDENTĂTORI DIN ORGANIZAȚII,

REALIZARE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE, POSTURI

CONDUCĂTORI DE ORGANIZAȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT

I. Poziții profesori organizatii,

desfasurarea activitatilor educative

1. Posturi de personal didactic clasificate

către personalul didactic

Asistent

Decanul Facultății

Șef de facultate

Director al Institutului

Şeful Institutului

Șeful departamentului

Şeful Departamentului

Şef adjunct al Departamentului

Profesor

Profesor

Lector superior

2. Posturile altor cadre didactice

Educator

Instructor-metodolog

Instructor de muncă

Instructor educatie fizica

Acompaniator

Master în pregătire industrială

metodist

Director muzical

Profesor de educație suplimentară

Profesor-bibliotecar

Profesor-organizator

Psiholog educațional

Profesor

Profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții

Șef de educație fizică

Profesor de socializare

Consilier principal

Profesor senior

Instructor-metodolog superior

Metodolog senior

Profesor superior de învățământ suplimentar

Trainer-profesor superior

Instructor-profesor

Profesor-defectolog

Profesor logoped

II. Funcțiile șefilor organizațiilor educaționale

1. Funcții de conducere

Director

Administrator

Şeful

Presedintele

2. Funcțiile directorilor adjuncți,

șefii diviziilor structurale și adjuncții acestora,

alte funcții de conducere

Adjunct al șefului (director, manager, șef)

Șeful (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Adjunctul șefului (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Prim-prorector

Vice-rector

Asistentul Rectorului

prorector adjunct

Șef (manager) de practică educațională (industrială).

Consilier al Rectoratului

Stăpânul șef

Secretar științific al consiliului de organizare a educației

Secretar Academic al Consiliului Facultății (Institutului).

Note: 1. Funcțiile de personal didactic clasificat ca personal didactic și funcțiile de șef de organizații de învățământ includ directori de institute, respectiv conducători de institute, care participă la activități educaționale, secretare stiintifice consiliile instituţiilor care sunt diviziuni structurale organizaţii care desfăşoară activităţi educaţionale.

2. Titlul postului „logoped” este acordat organizațiilor din sectorul sănătății și servicii sociale desfășurarea activităților educaționale ca tip suplimentar de activitate.

3. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 1 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile de cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale pentru implementarea programelor educaționale. educatie inalta si suplimentare programe profesionale. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 2 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile altor cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale de învățământ superior și a organizațiilor de învățământ profesional suplimentar.

4. Funcția de „tutor” este asigurată pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale din învățământul superior.

5. Funcția de „președinte” este asigurată numai pentru organizațiile de învățământ din învățământul superior.

6. Funcțiile de „șef de facultate”, „șef de institut”, „șef de catedră” și „adjunct șef de catedră” sunt asigurate numai pentru organizațiile de învățământ care implementează programe educaționale studii superioare in domeniul apararii si securitatii statului, asigurarea ordinii si legii.

În conformitate cu partea 2 a articolului 46 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”, Guvernul Federației Ruse decide:

1. Aproba nomenclatorul anexat al posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ.

Nomenclatură
posturi de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ
(aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 N 678)

I. Funcții de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale

1. Posturi de personal didactic clasificat ca personal didactic

Asistent

Decanul Facultății

Șef de facultate

Director al Institutului

Şeful Institutului

Șeful departamentului

Şeful Departamentului

Şef adjunct al Departamentului

Profesor

Profesor

Lector superior

2. Posturile altor cadre didactice

Educator

Instructor-metodolog

Instructor de muncă

Instructor educatie fizica

Acompaniator

Master în pregătire industrială

metodist

Director muzical

Profesor de educație suplimentară

Profesor-bibliotecar

Profesor-organizator

Psiholog educațional

Profesor

Profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții

Șef de educație fizică

Profesor de socializare

Consilier principal

Profesor senior

Instructor-metodolog superior

Metodolog senior

Profesor superior de învățământ suplimentar

Trainer-profesor superior

Instructor-profesor

Profesor-defectolog

Profesor logoped

II. Funcțiile șefilor organizațiilor educaționale

1. Funcții de conducere

Director

Administrator

Şeful

Presedintele

2. Funcții de directori adjuncți, șefi de direcții structurale și adjuncții acestora, alte funcții de conducere

Adjunct al șefului (director, manager, șef)

Șeful (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Adjunctul șefului (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Prim-prorector

Vice-rector

Asistentul Rectorului

prorector adjunct

Șef (manager) de practică educațională (industrială).

Consilier al Rectoratului

Stăpânul șef

Secretar științific al consiliului de organizare a educației

Secretar Academic al Consiliului Facultății (Institutului).

Note: 1. Posturile de personal didactic clasificat ca personal didactic și funcțiile de șef de organizații de învățământ includ directori de institute, șefi de institute, secretari științifici ai consiliilor de institute, care sunt direcții structurale ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, respectiv, participarea la activități educaționale.

2. Titlul postului „logoped” se acordă organizațiilor din domeniul sănătății și serviciilor sociale care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate.

3. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 1 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile de cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în implementarea programelor educaționale de învățământ superior și a programelor profesionale suplimentare. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 2 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile altor cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale de învățământ superior și a organizațiilor de învățământ profesional suplimentar.

4. Funcția de „tutor” este asigurată pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale din învățământul superior.

5. Funcția de „președinte” este asigurată numai pentru organizațiile de învățământ din învățământul superior.

În conformitate cu partea 2, Guvernul Federației Ruse decide:

1. Aproba nomenclatorul anexat al posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ.

Președintele Guvernului
Federația Rusă
D.MEDVEDEV

Aprobat
Rezoluție guvernamentală
Federația Rusă
din data de 8 august 2013 N 678

NOMENCLATURĂ
POSTURI DE LUCRĂTORI DIDENTĂTORI DIN ORGANIZAȚII,
REALIZARE ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE, POSTURI
CONDUCĂTORI DE ORGANIZAȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT

I. Funcțiile cadrelor didactice ale organizațiilor,
desfasurarea activitatilor educative

1. Posturi de personal didactic clasificate
către personalul didactic

Asistent

Decanul Facultății

Șef de facultate

Director al Institutului

Şeful Institutului

Șeful departamentului

Şeful Departamentului

Şef adjunct al Departamentului

Profesor

Profesor

Lector superior

2. Posturile altor cadre didactice

Educator

Instructor-metodolog

Instructor de muncă

Instructor educatie fizica

Acompaniator

Master în pregătire industrială

metodist

Director muzical

Profesor de educație suplimentară

Profesor-bibliotecar

Profesor-organizator

Psiholog educațional

Profesor

Profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții

Șef de educație fizică

Profesor de socializare

Consilier principal

Profesor senior

Instructor-metodolog superior

Metodolog senior

Profesor superior de învățământ suplimentar

Trainer-profesor superior

Instructor-profesor

Profesor-defectolog

Profesor logoped

II. Funcțiile șefilor organizațiilor educaționale

1. Funcții de conducere

Director

Administrator

Şeful

Presedintele

2. Funcțiile directorilor adjuncți,
șefii diviziilor structurale și adjuncții acestora,
alte funcții de conducere

Adjunct al șefului (director, manager, șef)

Șeful (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Adjunctul șefului (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale

Prim-prorector

Vice-rector

Asistentul Rectorului

prorector adjunct

Șef (manager) de practică educațională (industrială).

Consilier al Rectoratului

Stăpânul șef

Secretar științific al consiliului de organizare a educației

Secretar Academic al Consiliului Facultății (Institutului).

Note: 1. Posturile de personal didactic clasificat ca personal didactic și funcțiile de șef de organizații de învățământ includ directori de institute, șefi de institute, secretari științifici ai consiliilor de institute, care sunt direcții structurale ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, respectiv, participarea la activități educaționale.

2. Titlul postului „logoped” se acordă organizațiilor din domeniul sănătății și serviciilor sociale care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate.

3. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 1 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile de cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în implementarea programelor educaționale de învățământ superior și a programelor profesionale suplimentare. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 2 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile altor cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale de învățământ superior și a organizațiilor de învățământ profesional suplimentar.

4. Funcția de „tutor” este asigurată pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale din învățământul superior.

5. Funcția de „președinte” este asigurată numai pentru organizațiile de învățământ din învățământul superior.

6. Funcțiile de „șef de facultate”, „șef de institut”, „șef de catedră” și „adjunct șef de catedră” sunt asigurate numai pentru organizațiile de învățământ care implementează programe educaționale de învățământ superior în domeniul apărării și securității statului, asigurarea legii și ordinii.

La 1 septembrie 2013, a intrat în vigoare Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 nr. 678 „Cu privire la aprobarea nomenclatorului posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații educaționale” .

Acest document introduce o abordare unificată a denumirii posturilor didactice pentru toate organizațiile din învățământ și aprobă nomenclatorul posturilor didactice, precum și al șefilor organizațiilor din învățământ.

Lucrul cu un document . Șefii organizațiilor educaționale trebuie să aducă nomenclatorul și titlurile posturilor organizației în conformitate cu prezenta rezoluție. Modificările se formalizează prin comandă cu înscriere în carnetul de muncă al angajatului.

Pentru organizațiile de învățământ general, ar trebui să utilizați nomenclatorul și titlurile postului din secțiune I. Funcții de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale

clauza 2. Posturile altor cadre didactice:

• Educator
• Instructor-metodolog
• Instructor de muncă
• Instructor educatie fizica
• Acompaniator
• Logoped
• Master în pregătire industrială
• metodist
• Director muzical
• Profesor de educație suplimentară
• Profesor-bibliotecar
• Profesor-organizator
• Psiholog educațional
• Profesor
• Profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții
• Șef de educație fizică
• Profesor de socializare
• Consilier principal
• Profesor senior
• Instructor-metodolog superior
• Metodolog senior
• Profesor superior de învățământ suplimentar
• Trainer-profesor superior
• Instructor-profesor
• Tutore
• Profesor
• Profesor-defectolog
• Profesor logoped

Note Titlul postului „logoped” se acordă organizațiilor din domeniul sănătății și serviciilor sociale care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate.

Funcția de „tutor” este asigurată pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale din învățământul superior.

Nomenclatorul și titlurile de funcții ale șefilor organizațiilor din învățământ :

1. Pozițiile managerilor:

• Rector
• Director
• Administrator
• Şeful
• Presedintele

2. Funcții de directori adjuncți, șefi de direcții structurale și adjuncții acestora, alte funcții de conducere:

• Adjunct al șefului (director, manager, șef)
• Șeful (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale
• Adjunctul șefului (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale
• Prim-prorector
• Vice-rector
• Asistentul Rectorului
• prorector adjunct
• Șef (manager) de practică educațională (industrială).
• Consilier al Rectoratului
• Stăpânul șef
• Secretar științific al consiliului de organizare a educației
• Secretar Academic al Consiliului Facultății (Institutului).

Note Funcția de „președinte” este asigurată numai pentru organizațiile educaționale din învățământul superior.

Posturile de „șef de facultate”, „șef de institut”, „șef de catedră” și „adjunct șef de catedră” sunt asigurate numai pentru organizațiile de învățământ care implementează programe educaționale de învățământ superior în domeniul apărării și securității statului, asigurând legea. și ordine.

În revizuirea documentului se precizează că măsurile de sprijin social existente ar trebui păstrate pentru persoanele care ocupă posturile enumerate.

Vezi documentul complet pe site-ul Garant

A fost aprobat Nomenclatorul posturilor de cadre didactice: 46 de comentarii

Vă rog să-mi spuneți, șeful bibliotecii școlare este șeful unei unități structurale?

Postul de instructor al departamentului de organizare (instructor superior al departamentului de organizare) din Ministerul Sportului este o funcție pedagogică (pentru calculul experienței didactice)?

Buna ziua! Vă rog să-mi spuneți dacă o persoană poate lucra ca director muzical într-o grădiniță fără să aibă muze. educaţie? Am doar o educatie pedagogica, o calificare ca profesor, nici o experienta de lucru cu copiii, nici o experienta de munca in specialitatea mea.Va multumesc!

• Bună ziua, Lyudmila! Conform caracteristicilor de calificare (ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 26 august 2010 N 761n) „directorul muzical trebuie să aibă studii profesionale superioare sau studii medii profesionale în domeniul formării „Educație și pedagogie”. ”, cunoștințe profesionale a tehnicilor de performanță în instrument muzical fără a prezenta cerințe pentru experiența de muncă.” Totuși, paragraful 23 din Procedura de certificare conține o prevedere care atribuie comisiilor de certificare ale organizațiilor autoritatea de a analiza în mod colectiv cazurile legate de posibilitatea de a numi în posturi de personal didactic persoane care nu au pregătirea specială sau experiența de muncă stabilită. cerințe de calificare pentru un anumit post și să ofere recomandări adecvate angajatorului. „În consecință, angajatorul, intenționând să angajeze un solicitant pentru postul de muncitor didactic care nu are studiile necesare, dar care, în opinia angajatorului, are suficientă experiență practică și competență și poate presta munca în funcție. , acum are dreptul, ghidat de paragraful 9 „ Dispoziții generale» caracteristici de calificareși clauza 23 din Procedura de Certificare, pentru a obține recomandarea corespunzătoare, contactați comisie de certificare organizație ale cărei atribuții sunt încredințate cu o astfel de funcție, fără a crea o comisie specială de certificare care să rezolve astfel de probleme”, se arată în Comentariul la Procedura de Certificare, întocmit de un expert din cadrul departamentului pe probleme. educatie generala aparatul Consiliului Central al Sindicatului V.N. Ponkratova, 2014

  • Multumesc mult pentru clarificare! Acum este clar care este argumentul managerului pentru angajarea pentru postul de director muzical. asistente („a lucrat 2 ani”), iar acum dădacă, cu studii pedagogice, dar nu a lucrat niciodată ca profesor (a lucrat mulți ani în serviciul de gaze). Oamenii noștri. Noi, părinții, am trecut la început. ex. educatie si Ministerul Educatiei din regiune.Raspunsul a venit de la Minister ca intrebarea era de competenta directiei raionale de invatamant dar nu s-a grabit sa raspunda.Avem o grupa prescolar cu școală primară, aceasta este 0,25 din tariful directorului muzical. Va rog sa-mi spuneti unde mai trebuie sa mergem noi parintii pentru a rezolva problema in interesul copiilor.Exista un specialist, dar seful. nu vrea să o accepte, ea trebuie să-și acomodeze oamenii „ei”.

Mulțumesc foarte mult! Deja facem un proces, s-a scris o declarație adresată șefului. Departamentul Educație semnat de toți părinții grupului. Și, desigur, trebuie să luăm sfatul tău. Dar există o problemă cu un avocat, locuim în sat.

Buna ziua. Vă rog să mă ajutați să intru urmatoarea intrebare. Orfelinatul este reutilizat dintr-o instituție de învățământ într-o instituție socială și vor să redenumească poziția de profesor-psiholog în psiholog. Cred că este greșit. Pierdem durata zilelor de vacanță de predare. întrucât chiar şi în centre există psihologi educaţionali. Ajutor. clarifica

Bună seara! Lucrez într-o grădiniță ca director muzical de mai bine de 20 de ani. Am absolvit o școală de muzică cu calificarea „Profesor pentru copii”. scoala de Muzica» Conform Legii federale privind educația, trebuie să urmați cursuri de recalificare profesională Este posibil să urmați cursuri cu 278 de ore de pregătire sau aveți nevoie de mai multe ore? Mulțumesc.

Bună seara! Vă mulțumesc foarte mult pentru răspunsul prompt! Am urmat cursuri de perfecționare în aprilie 2014 pe tema „Baze conceptuale pentru introducerea standardului educațional de stat federal pentru educație” timp de 72 de ore. Dar ni se cere să primim exact Educatie prescolara. Se pare că acesta nu este doar cazul nostru, deoarece pe internet au apărut multe reclame diferite pentru educație profesională suplimentară. Numărul de ore (ca și prețul) este foarte variat. Care este cel mai puțin necesar? Mulțumesc.

Bună ziua Îmi cer scuze, sunt puțin în afara subiectului, dar chiar vă rog să mă ajutați să-mi dau seama. Lucrez la grădiniță de 6 ani. Anterior a ocupat funcția de nutriționist, care a fost desființată în 2013. În momentul de față, în toate autoritățile funcția mea se numește „Responsabil pentru Nutriție”, dar în cartea de munca„Dispecer” este scris și este oarecum ciudat, de ce dispecer? Spune-mi dacă această intrare este corectă, dacă responsabilitatile locului de munca Cerințele managerului alimentar sunt mai largi decât cele ale dispecerului. Mulțumesc

Buna ziua! Spune-mi durata orelor de lucru pe săptămână pentru profesorul junior al grupei corecționale. Mulțumesc.

Bună ziua Ea a lucrat mai bine de 10 ani ca logoped într-o instituție de învățământ preșcolar. Mi-am susținut diploma la cea mai înaltă categorie din această specialitate. Transferat de un profesor de logoped. Salariile au început să fie plătite la o rată mai mică. Acest lucru este legal. Am o diplomă în educație pentru surzi cu calificare ca profesor pentru surzi.

Buna seara va rog sa-mi spuneti cum trebuie platita postul de director de sucursala, departamentul de contabilitate comenta ca conform Nomenclatorului Functiilor nu exista postul de director de sucursala, iar remunerarea se face in functie de Functiile atribuite profesionistului. grupa de calificare „Funcțiile de șef de divizii structurale” 2 nivelul de calificare cu un coeficient de 0,07, au dreptate când deputatul. Directorul managementului resurselor umane a acumulat un salariu de 0,5 ori mai mare, cum îmi dau seama?

Buna ziua!Va rog sa-mi spuneti POZTIA DE PROFESOR ce fel de vacanta are organizatia (scoala si gradinita sunt unite impreuna si in general asta instituție educațională)? 42 sau 56 cd?

Bună ziua. Sunt bibliotecar. Am studii universitare. Cum pot obține un post de profesor bibliotecar? Pot să fac pur și simplu o recalificare la Colegiul de Cultură în cadrul programului „profesor-bibliotecar”?

Bună ziua. Am înțeles bine că atunci când lucrați ca șef al unei unități structurale, grădiniţă vacanta mea este de 42 de zile?

Buna ziua!De la 1 decembrie 1999 pana la 1 ianuarie 2015 am lucrat ca deputat. director pentru gospodărirea apei în casă creativitatea copiilorși prin combinarea aici ca profesor cu studii suplimentare pentru 0,5 tarife (9 ore) în aceeași perioadă. În prezent lucrez ca profesor într-o instituție de învățământ preșcolar și angajator, la stabilirea unei indemnizații pt. salariul oficial pentru experiență activitate pedagogică nu a luat în considerare perioada de mai sus în experiența de predare. Este legală o astfel de decizie și în ce mod? documente de reglementare trebuie ghidat in acest caz?

Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 N 678
„Cu privire la aprobarea nomenclatorului posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ”

În conformitate cu partea 2 a articolului 46 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”, Guvernul Federației Ruse decide:
1. Aproba nomenclatorul anexat al posturilor pentru personalul didactic al organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ.
2. Prezenta rezoluție intră în vigoare la 1 septembrie 2013.

Președintele Guvernului
Federaţia Rusă D. Medvedev

Nomenclatură
posturi de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de șef de organizații din învățământ
(aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 N 678)

I. Funcții de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale

1. Posturi de personal didactic clasificat ca personal didactic

Asistent
Decanul Facultății
Șef de facultate
Director al Institutului
Şeful Institutului
profesor asistent
Șeful departamentului
Şeful Departamentului
Şef adjunct al Departamentului
Profesor
Profesor
Lector superior

2. Posturile altor cadre didactice

Educator
Instructor-metodolog
Instructor de muncă
Instructor educatie fizica
Acompaniator
Logoped
Master în pregătire industrială
metodist
Director muzical
Profesor de educație suplimentară
Profesor-bibliotecar
Profesor-organizator
Psiholog educațional
Profesor
Profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranței vieții
Șef de educație fizică
Profesor de socializare
Consilier principal
Profesor senior
Instructor-metodolog superior
Metodolog senior
Profesor superior de învățământ suplimentar
Trainer-profesor superior
Instructor-profesor
Tutore
Profesor
Profesor-defectolog
Profesor logoped

II. Funcțiile șefilor organizațiilor educaționale

1. Funcții de conducere

Rector
Director
Administrator
Şeful
Presedintele

2. Funcții de directori adjuncți, șefi de direcții structurale și adjuncții acestora, alte funcții de conducere

Adjunct al șefului (director, manager, șef)
Șeful (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale
Adjunctul șefului (director, manager, șef, manager) al unei unități structurale
Prim-prorector
Vice-rector
Asistentul Rectorului
prorector adjunct
Șef (manager) de practică educațională (industrială).
Consilier al Rectoratului
Stăpânul șef
Secretar științific al consiliului de organizare a educației
Secretar Academic al Consiliului Facultății (Institutului).

Note: 1. Posturile de personal didactic clasificat ca personal didactic și funcțiile de șef de organizații de învățământ includ directori de institute, șefi de institute, secretari științifici ai consiliilor de institute, care sunt direcții structurale ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, respectiv, participarea la activități educaționale.
2. Titlul postului „logoped” se acordă organizațiilor din domeniul sănătății și serviciilor sociale care desfășoară activități educaționale ca tip suplimentar de activitate.
3. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 1 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile de cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale în implementarea programelor educaționale de învățământ superior și a programelor profesionale suplimentare. Funcția de „profesor”, prevăzută la subsecțiunea 2 a secțiunii I din prezentul document, se referă la posturile altor cadre didactice din organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale de învățământ superior și a organizațiilor de învățământ profesional suplimentar.
4. Funcția de „tutor” este asigurată pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale, cu excepția organizațiilor educaționale din învățământul superior.
5. Funcția de „președinte” este asigurată numai pentru organizațiile de învățământ din învățământul superior.
6. Funcțiile de „șef de facultate”, „șef de institut”, „șef de catedră” și „adjunct șef de catedră” sunt asigurate numai pentru organizațiile de învățământ care implementează programe educaționale de învățământ superior în domeniul apărării și securității statului, asigurarea legii și ordinii.